微笑的力量作文(精选15篇)
什么是微笑?微笑可能是人与人之间的一种独特的交流方式,微笑代表的是:快乐、幸福和友情。
那天,我单独在路上行走,因为有重感冒,所以不知不觉就从口袋里拿出一张餐巾纸来擦鼻子,擦完鼻子的废纸就随手扔在了地上。
就在我继续往前走的时候,被一位阿姨叫住了:“小朋友!〞我回头一看,原来是一位环卫工,这时我意识到自己做了不文明的事,有些羞愧地低下了头。本以为她会骂我,但是她只是自己把那脏脏的废纸捡起来,然后便让我不要再随地乱扔垃圾,我惭愧地容许了。听到了我的答复,她的嘴角上露出了淡淡的微笑。
那微笑像蜜蜂采的蜜一样甜,那微笑像向日葵开放的那样灿烂,那微笑像春的阳光那样温暖。顿时,一股暖流流遍我的全身。
我愣住了,阿姨拍拍我的肩膀,我才清醒过来,我也冲她笑了笑。看到我也笑了,阿姨便走了。
这件事让我一直铭记在心,阿姨的笑也经常浮现在我眼前,从此以后再也没扔过垃圾。
微笑可能在一瞬间,但是微笑是永恒的,它可以深深地温暖别人。
在生活中保持微笑,就能给予你无尽的力量······
安静是一个自卑的女孩儿,她总是觉得自己是孤独的,而且身上没有一丁点自信,走在上学的路上,她经常低着头,皱着眉,把自己缩成一个小团,感到自己是一个微缺乏道的存在。
有一天,安静的妈妈为她买了一条蝴蝶结,安静欢喜不已,想带上它去上学,因为她的内心告诉自己,蝴蝶结是无比的美丽。“也许戴上它,人们就会注意到我吧!〞安静喜滋滋地想。
走在上学的路上,空气第一次那么清鲜,花朵也不再无精打采的耷拉着头,而是艳丽的露着笑脸。安静不再低着头,微笑着在路上又蹦又跳,仿佛想要对全世界展示她的蝴蝶结。隔壁的王阿姨看见安静,笑着对安静夸奖:“安静,你今天真美呀!〞安静听了王阿姨的话,很自然地保持着她美丽的笑容。街上的人们似乎注意着笑开了花儿的安静,她更自信地站在了
灿烂的阳光下,她的笑容就像一朵金的向日葵,她不再是往日孤单与自卑的安静了。
“安静,你今天看起来真不错。〞同学看到了微笑着的安静,也十分友好的赞叹。安静一改往日的自卑,阳光的嫣然一笑。“看来我的蝴蝶结真是有魅力呀!〞安静听着身边的人对她的热情问候,更加快乐了。从早到晚,她几乎都保持着美丽的笑容。
“妈,我今天戴上蝴蝶结,大家都对我开始热情了呢。〞一回到家,安静就对母亲讲述着她的快乐。一路上,所有人对她的赞叹已经让这个女孩子彻底改变了。
在生活中,你只需微微的嘴角上扬,就会变得美丽非凡。那,就是微笑给予你的莫大力量。
微笑,是一种神奇的力量,它可以把失落的昨天变成辉煌的明天,把发霉的蛋糕变成美味的西瓜。
在一个春意盎然的上午,我和伙伴一起去公园玩,刚走进大门,映入眼帘的是一个通红的、特别显眼的热气球。走近一看,原来是一个小男孩儿在不亦乐乎的玩着手中的热气球。突然,热气球飞了起来,在空中成了最红的太阳,本以为小男孩儿会哭着喊妈妈,可是却恰
恰相反,她微笑着,对身旁的妈妈说:“哇,妈妈,快看,多美!〞是啊,多美!
那一上午,我浑身轻松。当好朋友在苦诉着昨天的遭遇,我想到了小男孩,我只是微笑着,兴奋的说道:“哇!你真幸福!经历了这么多有趣的事情,真是不可思议!好朋友被我逗笑了,他想了想,点了点头,说道:“是啊,我也觉得挺有意思的,那感觉真!哈哈,我和好朋友手牵着手,蹦蹦跳跳地回家了。
虽然生活中充满着许多我们无法预料、也无法掌控的变故,但我们可以选择用什么样的态度来面对他们,无论发生了什么事,微笑总是比唉声叹气的好点,而这两种态度产生了效果是截然不同的。
当生活中出现困难时,不要惊慌失措,也不要唉声叹气,你只需要露出一个灿烂的微笑。
不知不觉间,冬姑娘就到了我们的校园上空,当她停下脚步的时候,天开始变冷了,草枯了,叶落了,我们的期中考也来了。
说起这次期中考,虽然我没有认真复习,但是发挥得还算不错,因为始终有那么一股力量在鼓励着我。
考试前一天,我感冒了,头晕沉沉的,只想睡觉,根本没去翻动一下书本,就连考试也是带病前去参加的。说真话,在前往教室的路上,我的心一直是惴惴不安的,进入教室后,看到同学们三三两两地在说笑,一副胸有成竹的样子,我的这种紧张和不安更加强烈了。
我到自己的座位,悄悄地拿出课本认真地复习,可是,大脑一片混乱,根本一个字都没能看进去,我只好恼怒地将书本扒到一边,趴在桌子上发起呆来。微笑让生活更美好作文
许是看出了我的烦恼,我的好朋友李亦然微笑着向我走了过来,见我不搭理他,他皱起眉,说:“我知道你在担忧什么,没关系的,只要尽力就行,再说,你平时成绩还不错,我相信你能行!〞
看着他灿烂的笑脸,听着他的话,我的心里暖暖地。考试结束后,我和他重重地拍手庆祝。
我要感谢李亦然同学,是他的微笑给了我温暖,给了我力量!
听妈妈说,我在她肚子里时,一听到音乐就上蹿下跳,上幼儿园,我开始学钢琴,便遇到了蔡老师。
蔡老师既是邻居又是我的钢琴老师。在老师家上课,像家一样温暖、亲切,并且他是一位和蔼可亲的老人。我和老师第一次见面是在他家中,我一坐下,他便为我沏茶倒水,满脸笑容地对我说:“你喜欢弹琴吗?〞我点点头,他对我说:“那你弹一曲,别害羞,什么都可以。〞我还是羞怯怯地走过去,弹了一首简单的曲子,音未落,他马上鼓掌,道:“很好!很好!〞我开心地连说:“谢谢!〞我心想:“我一定要努力!〞后来,我常常碰到他,他都会和我打个招呼,聊聊天。我每周上一节课,课上他一定会弹上几首名曲或是播放cd让我“养耳朵〞,然后听一听我上一周的练习曲目,当我弹的时候,他总用心地去倾听,边哼着调,一副陶醉之态。我弹完,他肯定会笑着对我说:“很好!但是再改正一点儿就更好了。〞说着,他便指出我的错音,再一遍遍手把手地教,渐渐地,我能自信地弹一些简单的名曲。
每节课我都想:“弹给老师听就像给考官听一样要尽力。〞我尽心尽力地弹好每一首曲子,让老师“欣赏〞。正因为这样,我从原来只练十几分钟到了练一个小时,并仔细认真地把握每一分钟。
现在,我能流畅地演奏古典优雅的小夜曲;幽默诙谐的猫和老鼠;慷慨激昂的土耳其进行曲……不过这都要感谢蔡老师的一句句话语鼓励着我,也是她一次次笑容鼓励着我。
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