武汉市教育局关于公布2021年职业教育提质培优行动计划有关工作结果的通知
文章属性
∙【制定机关】武汉市教育局
∙【公布日期】2021.12.21
∙【字 号】武教职成〔2021〕4号
∙【施行日期】2021.12.21
∙【效力等级】地方规范性文件
∙【时效性】现行有效
∙【主题分类】教育综合规定
正文
武汉市教育局关于公布2021年职业教育提质培优行动计划有关工作结果的通知
各区教育局，市属中等职业学校：
为贯彻全国职业教育大会精神，落实教育部职成司关于开展《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》2021年绩效采集工作的统一部署，按照《省教育厅办公室关于做好职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）任务（项目）承接的通知》要求，经过专家委员会推选和审核，现将2021年我市中等职业教育实施提质培优行动计划有关工作结果通知如下：
一、市级思想政治课教学创新团队和名班主任工作室
（一）市级中等职业学校思想政治课教学创新团队
1.市第一商业学校：严洁、杨希、乔苇、朱丽君、李淑娇、魏纯、张媛、张文旭、原锦林、赵心怡
2.市仪表电子学校：唐纳、沈虹、倪冰、鲍为、赵俊、邓一婧、叶晶、谢岁寒、余泓洋、吴礼法、周志雄
3.市财政学校：蔡莉、王佩、韩菲、王代翠、张雄健、丁毅华、王鑫、程晓华、张涤玄、丁梦、易颖晟
4.市一职业教育中心：林习清、陈斌、陈利荣、刘丽芬、朱一万、张欣盛、罗姣、张峻、杨琼兰、聂琳
5.市财贸学校：万大华、罗琴、夏春、朱晓辉、彭菊芳、陈竞、张国红、黄勇、张晴、孙大鹏
6.市艺术学校：江红霞、董科卉、付晶、秦慕星、杨先利、汪馨
7.市第二轻工业学校：瞿慧、邓国平、何士青、范兴宽、闸祺、张莹、戴静
8.市交通学校：李冬梅、黄贤文、孙幼红、杨玉娇、徐爱英、陈慧、吴勇、陈白鸽、陈靓、鄢姣、向姣姣
9.武汉机电工程学校：林汉元、余田、吴扬丽、王国鑫、王琼、徐兰芳、段璇、邢晶晶、欧阳思维
（二）市级中等职业学校名班主任工作室
1.“梧桐有声”胡慧娟名班主任工作室（市石牌岭高级职业中学），主持人：胡慧娟
2.“云垦”名班主任工作室（东西湖职业技术学校），主持人：唐志姣
3.“滴水成涛”名班主任工作室（市供销商业学校），主持人：杨涛
爱心盒饭 4.左毅名班主任工作室（市交通学校），主持人：左毅
5.王佩名班主任工作室（市财政学校），主持人：王佩
6.“商海”名班主任工作室（市一商业学校），主持人：严洁
7.“润禾”名班主任工作室（市仪表电子学校），主持人：艾芹芹
8.金绅名班主任工作室（市第二职教中心），主持人：金绅
9.“微光”名班主任工作室（江夏职业技术学校），主持人：贺莹
二、市级示范性中等职业教育虚拟仿真实训基地
nba全称 （一）示范性虚拟仿真实训基地立项建设项目
1.汽车技术服务虚拟仿真创新实训基地（市交通学校）
2.中西餐饮酒店综合虚拟仿真实训基地（市一商业学校）
3.网络信息安全虚拟仿真实训基地（东西湖职业技术学校）
4.智慧商科虚拟仿真实训基地（市供销商业学校）
5.城市燃气智能输配与应用虚拟仿真实训基地（武汉燃气热力学校）
6.智能制造虚拟仿真实训基地（市仪表电子学校）
7.农学三位一体虚拟仿真实训基地（新洲高级职业中学）
8.旅游服务类专业虚拟仿真实训基地（市旅游学校）
9.数字创意设计虚拟仿真实训基地（市一职业教育中心）
10.工业机器人集成应用虚拟仿真实训基地（蔡甸职业教育中心）
（二）示范性虚拟仿真实训基地培育项目
1.财经商贸专业虚拟仿真实训基地（市财贸学校）
2.数字商业虚拟仿真实训基地（市第一商业学校）自然爱
3.建筑施工虚拟仿真实训基地（市建设学校）
三、市级中等职业教育教学成果推荐奖项
（一）中等职业教育教学成果特等奖
1.“三共”并举
德技兼修
赛证融入：中职电梯专业现代“匠才”培养的创新与实践（李军、胡晓勤、梁俞文、曹庭文、孙幼红、李梅、陈默、熊睿、鲁成强）
江之南 2.“标准引领、一主五翼”构建中职机电技术应用专业优质发展生态链的创新实践（周志文、柳睿、黄卫山、贾双平、顾小华、王国鑫、贺志盈、黄伟、沈阳、胡桂丽、张晓蓉）
3.基于“两翼七维一平台”的区域中职教育质量协同治理创新实践（黄正轴、徐谷、熊秀芳、黄卫山、蔡沁云、冯辉、江婷、高翔、杨磊）
4.思政引领、世赛标准高技能人才协同培养机制研究与实践（常福曾、杨孝刘、王勇、查筠、艾翠林、王炎超、杜兴旺、况野）
5.构建中职学校专业课高效课堂模式的探索与实践（高德胜、左雅莉、毕红林、李强、黄利丽、左璇、孙晓野、徐名生）
（二）中等职业教育教学成果一等奖
1.数控专业“五重融合、五级赋能”人才培养模式研究与实践（禹诚、周远成、余昆、王雷、杜云福、杨小平、郑武臣、李杰、高明）
2.信息化背景下中职数学“三教”改革探索与实践（范忻、孙安、李太珍、代光燕、丁洁梅、曾璐、张晓松、杨娜、何宁、黄镔、王轶、潘飞）
3.基于财务共享服务的合伙人制“三方四共“协同育人创新与实践（李皓、胡贝贝、秦鉴、查筠、艾翠林、陈宏桥、张努、吴鸣、陈礼、曹红）
4.基于大数据与人工智能技术的教师成长平台赋能教师发展（鄢鸣、魏瑾、沈虹、蔡沁云、刘焰、王林、罗吴尹、何云鹏、涂超、周艳红）
5.新型职业农民中等职业教育培养模式的研究与实践（甄艳红、李洪涛、吕清华、王前勇、杨菲菲、喻艳、陈联合、陈友法、王立和、雷奕超）
6.基于中职学校汽车制造与检测专业“岗课赛证”融通的研究与实践（朱岸、梅加元、胡罡、黄正轴、龙善寰、黄卫山、姜小东、王辉、周聪、牛畅、鲁瑛、鲍童）
资信证明模板 7.中职学校“工学平行、双线递进、校企双师”现代学徒制协同育人模式研究实践（陈斌、吕柏松、林习清、张玉琴、陈纲、陈春燕、林琪、徐师师、钱丹、梅哲丽）
8.中职电子商务专业“3+1”模块式双循环人才培养模式的创新与实践（郭高星、许燕、胡亚京、甘毅、周忆、沈稷婵、刘畅、刘麦琪、何成龙）梦见鞋子破了
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