活动目标：了解儿歌句式，尝试创编儿歌。
活动重点：积极思考，敢于把想到的说出来。
活动难点：理解儿歌句式“……醒了……睡觉了”，创编儿歌。
活动准备：立体儿歌图片、磁铁图片
活动过程：一. 谈话，引出活动主题
1. 请幼儿想想月亮出来的时候，小朋友要准备……？
太阳出来的时候，小朋友怎么了……？。
2. 引出儿歌主题《太阳和月亮》
二．尝试依据生活经验创编儿歌
1. 出示图片引导幼儿思考“太阳出来了，都有谁醒了……？
月亮出来了月亮出来了，都有谁睡觉了……？”
2. 鼓励幼儿按儿歌句式编儿歌。
3. 运用图示引导幼儿编儿歌。
4．引导幼儿倾听同伴的表述，分辨说的是动物还是植物。
三. 欣赏儿歌《太阳和月亮》
1. 请幼儿阅读立体图片画面，按儿歌句式朗诵儿歌，感受儿歌的意境美。
2. 由一位幼儿操作图片，其余幼儿朗诵儿歌。
四. 拓展延伸：全体幼儿参与创编儿歌
1. 引导每一位幼儿选择一种动物或植物。
2. 正确运用……醒了……睡觉了的句式参与儿歌朗诵
3. 理解象声词“哇”和“哦”的不同表现彩。
4. 认真倾听，感受朗诵的快乐。
附：儿歌《太阳和月亮》
太阳出来了， 月亮出来了，
小鸟醒来了， 小草睡着了，
小树醒来了， 小花睡着了，
小朋友也醒来了， 小朋友也睡着了，
哇，白天好热闹。 哦，夜晚静悄悄。
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