2023年校园留下的回忆作文 校园留在我的记忆深处作文字(实用12篇)
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  校园留下的回忆作文 校园留在我的记忆深处作文字篇一
  首先是寻求帮助。
  没有比“有求必应”更适合的词语来形容他们对于寻求帮助的同学的态度了。有一次,我要准备一个高难度的国际英语考查,带来了自己打印的试卷,来自美国堪萨斯州的mr。mac为我详细地讲述技巧。只见他全神贯注地看着我的卷子,看了一会儿,说:“这些题主要考察你联系上下文的能力但涉及到的语法点比较难,你先做些同类型的简单题。”说着,他像变魔术般变出一份同类型卷子,仔细讲解着诸如“从句”,“完成时”之类的字眼……最终,在他的帮助下,我成功掌握了该类型题的解法。
  其次是满足愿望。
  极少人才知道外教们每月会搞一次派对,请同学们吃冷餐、玩游戏。当我第一次去参加时,看到满桌都是巧克力饼干,感觉相当别扭,因为我不太喜欢吃巧克力。事后,我没仔细想,就对外教直截了当地说:“下回我更想吃些咸味的食物。”话一出口我就后悔了。客人嘛,哪能对主人家提这么过分的要求呢?更何况是学生对老师!万万没想到,人家爽快地答应了:“没问题!”语气之好爽、热情令我感慨不已。结果,他们第二回做了凯撒沙拉和墨西哥牛肉末卷玉米饼。
  我并没有说:“谢谢!”。并不是因为我没礼貌,而是我认为,“谢谢”已经不足以表达我对他们热情的感激之情了。
  那怎么表达呢?
  很简单,敞开心扉,做一个温暖的人,用渺茫的光亮,照亮别人也照亮自己。
  校园留下的回忆作文 校园留在我的记忆深处作文字篇二
  蓦然回首,已经快两年了,两年的时光转瞬即逝。
  步入小学校园,首先映入眼帘的是一座高大的雕像,然后就是嫣红和明黄相间的老教学楼,以及教学楼前深黄·的校车。
  渐入纵深,校园中部是一个很大的小花园,中间有四条可以让我们学生走的小道。驻足在一条小道上看,小花园上有两个大小相同的花坛。其中一个花坛上有几座假山,假山周围是几株黄·和玫红的梅花树。
有一种声音在记忆深处  继续深入,就会看见一楼硕大的食堂和二楼宽敞的艺体馆。艺体馆是我们下雨天上体育课的地方,也是我们举办室内运动会和各个活动的场所。
  在食堂的左边是我们的新教学楼。一楼是我们的新会议室,这里是我们表演节目和开会的地方。二楼到四楼就是我们上电脑、美术、音乐课的教室;在食堂的右边是几栋三层的宿舍楼。
  再往后走,就是我们的操场和篮球场。在主席台旁边有四个乒乓球台。周二到周五我们都会在操场上做早操。
  一圈转下来后,不由自主地我返回到了那个曾经住过六年的老教学楼。教室还是那个教室,
讲台还是那个讲台,课桌还是那个课桌,老师还是那些老师,但是坐在下面的学生已经不是我们了。(重回母校,回想起点点滴滴,确实令人感慨万千,因为这里有太多美好的回忆,太多的欢声笑语和酸甜苦辣。)
  风变大了,梨花纷纷落了下来,我呼吸着沁人心脾的春风,就按下了那个记忆的快门,印象便留在了胶卷上,如泣如诉。
  那些美好的回忆,还有晶莹闪亮的童心,在柔柔的春风中留在记忆里。只是那轻轻的声音,不是雨声,也不是风声,而是我那思念的泪,在禁不住地往下流淌。
  蓦然回首,已经小学毕业快两年了,两年的时光转瞬即逝……我不觉加快了脚步,时光匆匆,我不会去浪费它。
  校园留下的回忆作文 校园留在我的记忆深处作文字篇三
  “铃铃铃——”一边听着这熟悉的铃声走进校园,最先映入眼帘的就是操场旁那棵曾给我爆头的大树菠萝了。从入学到现在,已经给这棵“”爆头树”增加了六个年轮,每一个年轮都像一本相册,记录着学校生活,承载着我们的回忆。
  看到这棵“爆头树”,不禁让我想起当初和我一起种“爆头树”的好朋友潘潘,想当初把这棵苗拿回来费老大劲了,我抬树苗时还被砸了左脚,费时三个月零三天,更多时间是在养伤,我当时心态快崩了!我经常在想:为什么倒霉的总是我?潘潘经常安慰我说:“可怜的小伙子,来,我把你抬过去。”我每次都被连拖带抬的进校医室。消·毒水一碰伤口我疼的像杀猪一样,发出惨叫。“啊!杀人了!”