幼儿园过端午节活动方案端午诗歌
  幼儿园过端午节活动方案(通用5篇)
  幼儿园过端午节活动方案要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的幼儿园过端午节活动方案样本能让你事半功倍,下面分享【幼儿园过端午节活动方案(通用5篇)】,供你选择借鉴。
  幼儿园过端午节活动方案篇1
  活动目标:
  1、体验民俗文化,了解端午节的由来。
  2、喜欢劳动,乐于参加家务。
  3、初步了解包粽子的方法。
  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
  5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。
  活动准备:
  视频(端午节如何包粽子),粽叶细线,已经弄好的粽子馅,安全剪刀,盆子。
  活动过程:
  1、导入部分老师小朋友们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?
  小朋友:粽子。
  老师:小朋友们真聪明,给老师解决了一个大难题,可是老师还有一个大难题,小朋友们愿不愿意帮助老师啊?
  小朋友:愿意。
  老师:老师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小朋友们可以和老师一起包粽子吗?
  小朋友:可以。
  老师:小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系,下面来和老师一起一起看一个动画片,大家就都知道了。
  2、观看视频,了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师:看了动画片,小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频,看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师:小朋友们,看看那你们前面都有那些材料,现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。
  (提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范,部分幼儿能自己摸索着包出一个大概,对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导,确保每个幼儿都参与到活动中)老师:哇,____包的粽子真好看,大家快向他学习,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。
  3、结束部分老师总结:哇,小朋友们真是能干,包的粽子让老师忍不住要流口水啦。这下老师不用担心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希望大家能度过一个愉快的端午节。五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳。
  活动延伸:
  告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃,并给爸爸妈妈讲述端午节的由来,度过一个充实而有意义的端午节。
  活动反思:
  在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节,觉得是一个很好的教育契机,由于自己本身也没有粽子,不知道包粽子是难是易。
  幼儿园过端午节活动方案篇2
  【活动目标】
  1、探索折纸粽的方法,尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。
  2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐,感受浓浓的节日氛围。
  【活动准备】
  1、各长条纸若干。
  2、已经折好的大纸粽。
  3、折纸粽步骤图。
  【活动过程】
  1、观察大纸粽,激发折纸粽的兴趣。
  2、探索折纸粽的方法。
  (1)猜测纸粽的制作方法。
  (2)展开纸粽,观察折痕,讨论折纸粽的方法。
  (3)借助步骤图,整理折纸粽的经验。
  3、折叠纸粽。(引导幼儿在遇到困难时,通过看图示、观察小朋友制作等方法来帮助解决问题。)
  4、将幼儿制作的纸粽用针、线串在一起,布置环境,体验成功的快乐。
  幼儿园过端午节活动方案篇3
  一、活动前:
  1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。
  组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。
  2、家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。
  3、园所计划:①购买艾草进行环境装饰。②幼儿早点或午点为小粽子。
  二、活动开始ING(90分钟)
  1、活动原由说明:
  教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。