语文试卷
(考试时间为120分钟,试卷满分为100分)
一、基础·运用(共12分)
学校组织同学们开展了“重阳节”文化系列活动,请你完成以下任务。
1.10月7日是重阳节,重阳有“秋游赏菊”的习俗,同学们来到北海公园参观菊花展。请阅读“北海公园菊花展”的材料,完成(1)—(3)题。(共6分)以【甲】菊颂盛世【甲】为主题的北京第40届菊花展于2019年9月26日在北海公园开幕。今年园艺师利用短日照技术进行栽培处理,使菊花在国庆期间提前绽放,并同时举办栽培技艺培训【乙】菊花文化宣讲等活动。
走进主展区北海阐福寺,人们霎.时会被眼前的各菊花深深吸引。那丛丛簇簇的菊花随风摇摆,像①的少女翩翩起舞,无比②。阐福寺院内共设置14间展棚,集中展示了一千余盆利用短日照技术调控花期的各种菊花。前院及周边还散布着悬崖菊、多头菊、并蒂.菊等艺菊。特别是并蒂菊,五六朵菊花并列生长在一条茎上。虽然它们的朝向不同,但是花朵紧紧贴在一起,像姊.妹永不分离一样,令人叹为观止。悬崖菊、塔菊、球菊、多头菊也相映成趣:有的全部盛开,争奇斗艳,毫不吝啬地展现它们的魅力;有的好似在和游人捉迷藏,在花叶的荫蔽下匿笑,憨态可掬;还有的含苞待放,好像在③力量,想早些看看这五彩缤纷的世界……
风和日暄,花开正艳。此次菊花展会持续至10月15日,北海公园静待游客们前来游园赏菊,拍照留念。
(取材于《北京晚报》有增删改动)(1)文段中加点字读音全都正确
....的一组是(2分)
A.霎时(chà)并蒂.(dì)姊.妹(jiě)
B.霎时(chà)并蒂.(tí)姊.妹(zǐ)
C.霎时(shà)并蒂.(dì)姊.妹(zǐ)
D.霎时(shà)并蒂.(tí)姊.妹(jiě)
(2)在这段文字横线处填入字词,全都正确
....的一项是(2分)
A.①婷婷玉立②娇媚③伫蓄
B.①亭亭玉立②骄媚③伫蓄
C.①婷婷玉立②骄媚③贮蓄
D.①亭亭玉立②娇媚③贮蓄
(3)上文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当
...的一项是(2分)
A.【甲】引号【乙】顿号
B.【甲】引号【乙】逗号
C.【甲】书名号【乙】顿号
D.【甲】书名号【乙】逗号
2.同学们在完成有关“重阳节”的手抄报时,还搜集到了以下资料。但资料的第
①句作为总起句表达欠妥,请你加以修改。(2分)
①中国人自古就重视重阳节,有登高思亲、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗,也因此涌现了不少
吟咏“重阳”的诗作。②唐开元初年,十七岁的王维漂泊在异乡长安求学。③时值重阳佳节,举目无亲的他亲睹了人人插茱萸、庆重阳的欢乐景象,倍感凄凉。④“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,在茱萸芳烈气息的熏陶下,心潮激荡的王维写下了《九月九日忆山东兄弟》,借以抒怀。
⑤“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”不仅再现了民间重阳节这一天登高、插茱萸辟邪的习俗,还以一串茱萸传达了游子王维思家念亲的深情。
修改:
3.对下列语句修辞方法及其作用的分析都正确
...的一项是(2分)
A.黄的花淡雅,白的花高洁,紫红的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中
正开得烂漫。(《秋天的怀念》)
分析:本句运用了比喻、排比的修辞方法,将母爱及母亲的精神比喻为各菊花,体现了我对母亲深深的怀念之情;同时菊花的烂漫多彩也暗喻了我和妹妹对生活的眷恋,表明了我和妹妹将勇敢乐观的面对生活的人生态度。B.乡书何处达?归雁洛阳边。(《次北固山下》)
分析:诗句运用了反问的修辞方法,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
C.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
(《济南的冬天》)分析:本句运用了比喻的修辞方法,将矮松比喻成日本看护妇,写出了矮松的小巧可爱,也写出了雪让矮松不堪重负的情态。
D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(《春》)
分析:本句运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了春天百花竞相开放,充满勃勃生机的情景。
4.下列关于作家及作品的说法有误
..的一项是(2分)
A.《春》的作者是朱自清,散文家、诗人、学者。他在文中借对初春时节春草、
春花、春风、春雨以及春天里的人的描写,展现江南春天特有的景象,表达了对春天的喜爱和赞美,写出了春天的勃勃生机和自己乐观向上的情感。B.《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天,母亲病故了,“我”终
于懂得了母亲未说完的遗言,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。C.《天净沙·秋思》作者是唐朝的马致远,这首小令,描绘了一幅苍茫悲凉的
深秋晚景图,表达了游子长期漂泊异乡的孤寂、愁苦之情。
D.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春。作者围绕济南冬天“温晴”的特点,
描写了冬天济南的山、水美景,表达了对济南的喜爱之情。
二、古诗文阅读(共21分)有关重阳节的诗
(一)默写。(共8分)
5.东临碣石,以观沧海。,。(曹操《观沧海》)
6.峨眉山月半轮秋,。(李白《峨眉山月歌》)
7.正是江南好风景,。(杜甫《江南逢李龟年》)
8. ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
9.子曰:“,思而不学则殆。”(《论语·为政》)
10.古诗中有不少写景的诗句,能够同时展现自然之美与哲理之思。在《次北固山下》中也有这样一句:,。(二)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成11-13题。(共5分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
11.这是一首送别诗,首句“杨花落尽子规啼”渲染了的环境气氛。(1分)
12.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”表现的是诗人对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容,说一说诗人在这一句中是如何抒发内心情感的。(2分)答:
13.古诗中常出现“月”的意象,诗人或用月来抒发思乡怀人的愁思,或体现自在旷达的情怀。请阅读下面的诗句,其中“月”所寄托的情感与其他三句不同的一项是(2分)
A.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
B.明月松间照,清泉石上流。(王维《山居秋暝》)
C.海上生明月,天涯共此时。(张九龄《望月怀远》)
D.春风又绿江南岸,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》)
(三)阅读下面文言文,完成14-16题。(共8分)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。【甲】俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
选自《世说新语·言语》陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”【乙】友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”【丙】元方曰:“君与家君期日
中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
选自《世说新语·方正》
14.下列选项中加点字的意思完全相同的一项是()(2分)
A.因.风起/因.材施教
B.去后乃至./纷至.沓来
C.与友期.行/遥遥无期.
D.入门不顾./无所顾.忌
15.翻译文中三处划线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全部正确的一项是()(2分)
A.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
翻译:不久,天空中忽然下起了雪,谢安高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”
理解:谢安出于和小辈们讲解、讨论文章义理的目的把家人们聚集起来,又因为忽然下雪而临时起意,就眼前的雪景发问,引出了后文小辈们的精彩回答。
B.友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”
翻译:友人便生气地说:“你的父亲真不是人啊!他和人相约同行,却先离开了。”理解:友人没有及时赴约,还当着元方的面辱骂陈太丘,所以哪怕友人在被指出错误后马上悔改了,也无法改变他是个不知
礼数的人的事实。
C.元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”翻译:元方说:“您和我的父亲约定正午出行。等到正午时分,您没有到,就是没有信用;当着人家儿子的面谩骂他的父亲,就是不懂礼数。”
理解:友人迟到并当着元方的面辱骂了陈太丘,这触犯了元方所认同的社会行为准则的底线。可以看出,元方是一个坚持原则的人。
16.文学作品中的人物的形象都是丰富的。通过梳理相关的细节,会让我们更好地认识一个人的性格特点。请阅读《咏雪》和以下【链接材料】,结合具体内容分析谢安的人物形象。(至少答出两个方面)(4分)
【链接材料】
玄①等既破坚②,有驿书至,安方对客围棋。看书既竟③,便摄放床上,了无喜。棋如故。客问之,徐答云:“小儿辈遂已破贼。”既罢还内,过户限④,心甚喜,不觉屐齿⑤之折。
(节选自《晋书·谢安传》)注:①[玄]东晋名将,谢奕之子,谢安之侄。②[坚]苻坚,十六国时期前秦政权君主,一度统一北方与东晋南北对峙,曾发动淝水之战想消灭东晋,但最终败给谢玄。所谓“破坚”,
即关涉这场战役。③[竟]结束,完毕。④[户限]门槛。⑤[屐齿]木屐底下凸出像齿的部分。
答:
三、名著阅读(共8分)
17.《朝花夕拾》又名《________》,是鲁迅唯一一部回忆性散文集。在《从百草园到三味书屋》中,我们感受到鲁迅儿时生活的乐趣;在《___________》中,我们了解到他在日本留学时与授业恩师交往的细节;在《___________》中,我们同情那个对家乡赛会风俗充满向往但不得不先背诵《鉴略》的孩子……这些点滴文字之中蕴含着温馨的回忆和理性的批判,令人回味无穷。(3分)
18.首都师范大学中文系教授王景山曾说:“它(《朝花夕拾》)不是小说,却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象;它不是传记,却提供了鲁迅早年的一大批鲜为人知的传记材料;它不是历史书,却使人从中看到了近代中国历史的若干重要而生动形象的侧面;它当然更不是民俗学著作,但它却涉及并记叙了那么多的城乡风习。”请结合本书具体内容,任选王教授观点中的一个角度,谈谈你的理解。(2分)
答:
19.请从下面《论语》三则中任选一则,结合你的学习或生活实际,简要谈谈你对这则语录的理解。(3
分)
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《论语·学而》
②子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《论语·雍也》
③子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《论语·子张》
答:
四、现代文阅读(共19分)
(一)阅读下面的材料,回答20-22题。(共7分)
【材料一】
近日,“2019年国庆假期约有7.82亿人次出游”这一话题登上微博热搜。据中国旅游研究院最终统计,2019年国庆黄金周全国共接待国内游客7.26亿人次,同比增长9.43%。重点景区人气火爆,客流达到峰值。
今年适逢新中国成立70周年,超强震撼的阅兵,使北京成为了本年度国庆黄金周出游人气最旺的城市之一。
调查表明,78.84%的游客参与了各式国庆庆祝活动。中共一大会址、南湖红船、杨家岭、西柏坡、古田会议旧址、香山革命纪念地等红旅游景区迎来客流高峰。而到北京天安门看升旗、到延安重走长征路、到井冈山感受“星星之火”,这三条红旅游路线成为了今年国庆假期旅游的最热门选择。随着时代的发展,现在报团旅游的市民主要以中老年人为主,而年轻人都会选择自由行的方式走一趟红线路,感受新中国成立70周年的沧桑巨变。
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