读唐诗主持词
篇一：三年唐诗串词 Microsoft Word 文档
四年唐诗新唱串词
串词前奏：《读唐诗》歌曲片段带伴奏
合：中国是一个诗的国度
女：那一首首唐诗女合：博大精深
男：那一首首佳作男合：脍炙人口
主持合：让我们走进的海洋，享受千古美文全体合：享受千古美文
音乐起（前奏）走三角型。
（董、于）床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。 -
（女合说）唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝（全体）床前的月光，窗外的雪。高飞的
白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝，（全体唱）相思的红豆, 吴山的雪。边塞的战士，回乡的客。唐诗里有乐，唐诗里有苦。唐诗像祖先在向我诉说篇章一：唐诗之春（第二遍唱变型）（变成圆花）女：南来的燕子，衔来春天的故事。
男：多情的春雨，轻叩季节的心事。
男合：春光明媚，我们走进五彩的世界
女合：春风和煦，我们飞进唐诗的怀抱
（男）春夜喜雨【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
（合）好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
春日宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
篇章二：唐诗之花
男：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我喜欢万紫千红的春花
女：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。我喜欢姹紫嫣红的夏花
男：不是花中偏爱菊,，此花开尽更无花。我喜欢傲霜斗雪的菊花
女：宝剑锋从磨砺出,，梅花香自苦寒来。我喜欢清丽高雅的梅花。
合：让我们一起走进花的世界。
江畔独步寻花
(王美兰）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里
（香香）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《梅花》【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
尾声：《读唐诗》歌曲片段带伴奏（回型）
相思的红豆, 吴山的雪。边塞的战士，回乡的客。唐诗里有乐，唐诗里有苦。唐诗是祖先在向我诉说。相思的红豆, 吴山的雪。边塞的战士，回乡的客。唐诗里有乐，唐诗里有苦。唐诗是祖先在向我诉说。
男：诗歌可以使我们充实
女：诗歌可以使我们明智
女合：颂中华古诗
男合：赞中华瑰宝
女：让我们的校园充满朝气--（两边举手）
男：让我们的心灵沐浴书香--（中间环抱）
合：让我们和诗歌经典一起，神采飞扬!
篇二：中华经典诵读主持词
中华经典诗文诵读主持词
歌颂祖国的古诗
甲：中华文化源远流长
乙：中华诗文浩浩汤汤
甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行
乙：我们在这声韵汇成的河川地徜徉
甲：这里有浪漫洒脱的李白
乙：这里有忧国忧民的杜甫
甲：这里有江南的钟灵毓秀
乙：这里有塞北的广袤苍凉
甲：这里有牧童村娃的天真烂漫
乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲
甲：上下五千年纵横九万里
乙：巍巍大中华浩浩民族风
合：隆德县城关一小“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读比赛现在开始
首先上场的是一（6）班的同学们，将为大家展示《弟子规》。他们将为我们打开古典文化的悠悠长卷。请一（1）班做好准备。月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起多少诗人游子
的乡情。下面，请欣赏中一（1）班朗诵的《静夜思》《游子吟》《咏鹅》《三字经》《春晓》。请一（4）班做好准备。
男：人之初，性本善，性相近，习相远…..女：三字经？对，下面请欣赏由一（4）班为我们带来的《三字经》。请一（3）班做好准备
冬天快要来了，春天还会远吗？下面请欣赏由一（3）
班朗诵的朱自清的《春》请一（2）班做好准备
接下来上场的是一（2）班的小朋友，他们为我们朗诵的是请一（8）班做好准备
场上来了一小燕子为我们带来了春的消息，请欣赏一（8）为我们带来的《春的消息》《三字经》请一（7）班做好准备
唐诗里有画，唐诗里有歌。请欣赏一（7）班为我们带来的《读唐诗》《春晓》请一（9）班做好准备
“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请一（9）班的小朋友为我们朗诵《水调歌头》《春晓》《游子吟》。请一（5）班做好准备
接下来上场的是一（5）班的小朋友，他们为我们朗诵的是请二（）班做好准备
看，五星红旗缓缓升起，听，人民军队步伐铿锵，我们的祖国朝气蓬勃，我们的祖国繁荣富强。请听三（5）班同学朗诵的《歌颂祖国》。请三（3）班做好准备
下面请欣赏由三（3）班同学朗诵的《少年中国说》请三（6）班做好准备。
我们的民族是古老的，有5000年的源远流长，我们的祖国是年轻的，有61载的蓬勃激昂；今天，年轻的祖国，让我们为你歌唱。请欣赏三（6）班同学为我们带来的《献