成功的滋味作文12篇
成功的滋味作文12篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的成功的滋味作文，欢迎大家分享。
成功的滋味作文1
在我的书柜上，有许多我获得的荣誉证书，其中有关于唱歌方面的。每每翻来，便回想起这张证书背后的辛苦与泪水。
记得在上六年级的时候，学校让每班选人去参加市里举办的“小白兔杯新概念作文大赛”，我们班的十名同学便拿出自己的得意之作参加预赛。信心十足的我认为预赛通过无疑，可谁知老天却偏偏与我作对，宣布参加复赛的名单中却没有我。我惊呆了，连预赛都没上就想着复赛了，真丢人!一时间，泪水已丛眼中一颗一颗争先恐后地跑出来，打湿了书页。在我情绪低落的几天里，我开始厌烦语文，厌烦写作，厌烦任何跟文字有关的东西，甚至只字不提“文”字。
可救灾那些被选上同学参加复赛的前一天，辅导员对我说：“你们班的一名同学因生病不能参加了，你就代替他去吧。”我惊讶极了，我高兴的一蹦三尺高，开心的答应了辅导员，为第二天的复赛做准备。第二天，天气晴朗，我感谢老天为我带来的好心情，心想：全力以赴，只要努力就能成功，坐在考场里，看着黑板上的字，我一个标点也不敢露掉，更不敢让自己跑题。有《家》和《我喜欢的…》半命题作文可供选择，但字数要在一万五千字以上。我连想都没想写了一个题目便开始酝酿。文中写到了我的家庭和我梦想的家，内容朴实感人，一气呵成，数了数，足足超过规定字数451个字。在肯定了文章的字和句后，交了卷便走出了考场。那一天，我是第一个交卷的。
后来结果嘛，虽没得上一等奖，却捧了个优秀奖回来了，要知道。全市中小学生中只有100个获此疏荣呢!我能不高兴吗?领奖时，手里捧着烫金的证书，回想起之前的波折，不禁在领奖台上开心地笑了起来。
这次，我尝到了生活中成功的滋味，它带给我的伤心和快乐真实无与伦比的。
成功的滋味作文2
成功，是天空中一颗璀璨的明星，那么遥远而又美丽;成功，是溪流中一粒光滑的鹅卵石，那么真洁而无暇;成功，是广阔的原野，奔腾的江河，博大而又宽广。成功的滋味更似一株带刺的玫瑰花，美丽、芬芳而又包含着几点苦涩与酸楚。
一个阳光明媚的中午，独自徘徊于空荡的家中。肚子在抗议，蔬菜朝我笑，就连太阳也好像捉弄我似的躲到了“棉花被”后面。所幸，我厨艺还“不错”，来个简单的西红柿炒鸡蛋把!先蒸上米饭，煮上稀饭，切好了西红柿，打好了鸡蛋，备好了葱花，万事具备，只欠下锅了。我赶忙打着了炉盘，倒了少许油。不一会儿，油熟了，葱花、鸡蛋扑哧下锅了。“哎哟!”油溅到手上了，快药膏去。“哎”终于手不疼了，接着做饭。“呀!”鸡蛋糊了!我赶快把鸡蛋翻了过来，倒上西红柿，好不容易做了道菜!值得鼓励!有股怪怪的味道，“什么呀”，我嗅了嗅，啊!米饭糊了，稀饭也快煮干了。
总之，第一次做饭做成这样，也算成功吧!我看着那炒糊了的黑鸡蛋，心里苦苦的，涩涩的。哦，原来成功的滋味是苦涩的!
前些日子，数学学分解因式，难度不低，但我始终憋着口气，一定要学好，洗雪期中数学108分的耻辱。为了达到这个目标，我上课认真听讲，下课认真完成作业，并自觉题做，
一有不会的题立刻问老师，寻求解答。功夫不负有心人，我终于熟练掌握了一些分解因式的方法，并且在解题时也十分顺手。最令我兴奋的——不少人还来问我题呢!
我看着眼前的成功，抑制不住心头的喜悦，但一想起前阶段的努力，心里酸酸的，有点想哭!哦，原来成功的滋味是辛酸的!成功的滋味是不易的!
是的，这一切的成功滋味，哪一个是白白得到的?哪一个不是靠努力换来的?酸、甜、苦、辣，成功的滋味不就是这么一个五味瓶么?
成功的滋味作文3
人生在勤，不索何获。人如果不学习，那生命就会像荒凉的戈壁，没有希望。我想，在这个飞速发展的二十一世纪里，中小学生的主线任务便是学习。那么，在学习中，我们又应当做些什么呢?
我觉得，制订学习计划是至关重要的。在任务繁重的初中三年，我们不能无规划的学习，要制定合理的学习计划，这样才能达到高效的学习成果。比如，有些同学在临近考试的前几天才开始复习。这样对于他们来说就像是增添了压力，有时会适得其反。而对于有明确规划的
同学来讲，在老师讲课之后便会复习。这样，既轻松又高效。这难道不是我们所需要的吗?
当然，并不是制订了计划就能取得好成绩的。如果你不勤奋，那么，再好的计划也只是海市蜃楼的幻影，可望不可及。到头来也只是竹篮打水一场空。制订了学习计划就要认真执行，执行计划的必备条件便是勤奋。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤奋的人总会比懒惰的人先尝到胜利的甘甜。对于一些惰性高的同学们来说，勤奋只是一个普通的名词。而对于那些热爱学习的同学来说，勤奋便是他们成功的法宝。
但是，勤奋一定会有所回报吗?有一些同学，起早贪黑，每天只有不到十小时的睡眠。他们可谓是为了学习而“奋不顾身”，但是，所得的回报却不明显。这又是为什么呢?当他们在苦学时，忘记了劳逸结合，到课堂上，便困的很，自然也听不进老师讲的话。这就是有些同学勤奋却没有明显回报的原因。
紧张也许是同学们普遍存在的一个问题。在考场上，有的同学为了一道题而抓耳挠腮，这是很浪费时间的。我们知道，浪费时间就等于浪费生命。所以，我们不要为难题而纠结，先把会做的题目做了，在回过头来看难题。这样，考试的正确率也会有所提高。
拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。我们应该为学习感到快乐，这样我们就会尝到成功的滋味，得到丰满的收获。
成功的滋味作文4
在每个人成长的历程中，都会品尝成功的甜蜜，也会尝尽失败的辛酸。在我三年的小学生活中，成功给我带来了许多快乐与喜悦，失败也让我更加懂得如何取得胜利。今天就请来听听我成功的经过吧！有一次在数学课上，老师布置了几道题。我迅速地做了几道题，心里得意洋洋：我做得最快了，同学们都比我慢，呵呵！不料，最后一道题却把我难住了。这道题的题目是：甲、乙两个骑摩托车在a、b两地出发并相向而行，甲每小时行35千米，乙每小时行32千米，数小时后，两人在距中点3千米出相遇，那么a、b两地相距多远？我想：奇怪了，老师不是说过一道公式“速度×时间=路程”吗？时间怎么没交待？于是，我像油锅上的蚂蚁，急得团团转，用了一张又一张的草稿纸，可就是不到解题的窍门。一气之下，我想：这题这么难，还是别做了吧。但我一看别的同学们，都在一个个在埋头思考，让我有了一种与众不同的感觉，顿时羞愧难当。同样的一道题，别人能做，我怎么能轻易说“不”呢？
我重整旗鼓，我左思右想，冥思苦想，功夫不负有心人，我灵机一动：老师不是说过1个乘
法，能推算出2和乘法，路程÷速度＝时间，有了时间就好办了呀。于是，我奋笔疾书，做完了卷子。老师在课堂上进行了校对，结果证实我的答案是正确的。此时，我终于尝到了成功的滋味，也明白了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句家喻户晓的歌词内在的深刻含义。也许你曾考试失利，也许失败的阴影也与你如影随形。但，生活中有阳光、也有风雨、有顺境、也有逆境，要知道风雨过后的彩虹才会更加耀眼亮丽。
成功的滋味作文5
放学回家的路上，我看到几个大哥哥骑着炫酷的自行车在路边上玩“追逐赛”。只见他们一会龙腾马跃，一会儿瞬间漂移，动作五花八门。我不由自主地看着入迷了，到家嚷着叫爸爸妈妈给我买辆自行车，在我的再三恳求下，他们终于答应了。
成功的滋味作文周末，看到了我梦寐以求的自行车，我心里高兴极了，暗暗下定决心——我一定要学会骑自行车。
中午，我和爸爸来到楼下的一块空地上，爸爸叮嘱我一些注意的事项和技巧，我听着不以为然，心想我这么聪明，肯定一学就会了。谁知，我刚骑上自行车，脚还没有碰到踏板，就和
地面来了个“亲密接触”。我心里不禁埋怨起来：“不练了，不练了，太难了！”可一转念，想着我一开始下定的决心，到嘴边的话又被我咽回去了……
第二天，我们又来到了这块空地，经过了昨天的练习，今天相对来说比昨天要顺利很多。可是到了前面一个拐弯口，我心里一怕，脑子顿时一片空白，不知所措，还好爸爸在后面及时提醒我，让我赶紧按刹车，虽然我避开了路边的树，可还是摔倒了，我有点心灰意冷了，呜呜呜……太疼了！
爸爸再一次对我说骑自行车的几点注意事项，加上吸取了多次摔跤得到的教训，我现在对骑自行车的技巧有了很大的了解，骑上自行车，一圈、两圈、三圈……在不知不觉中，我已经骑了15圈了，我停了下来，开心地对爸爸作出了成功的手势，说：“我终于成功了！”虽然我已经会骑了，但和那些大哥哥们相比还差了很多，所以我还得花更多的时间去练习，才能跟他们匹敌。