小学生经典诵读主持词
学校生经典诵读主持词1
      女：敬重的各位领导各位老师；
      男：友爱的同学们，
      合：大家下午好！
      女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
      男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；
      女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目灿烂，星光熠熠。
      男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美妙的艺术享受。
      女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
      男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；
      女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；
      男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
      女：今日，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
      男：今日，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
      合：李各庄学校中华经典诵读展现活动如今开头。
      ：首先，请大家观赏由一班级同学给我们带来的古诗词诵读。
      乙：穿越千年文明
      甲：诵读经典诗词
      合：请听二班级的古诗：《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》等
      中国古典诗词博大精深，有许多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含许多哲理，下面请听四班级同学诵读的《弟—子规》
      读过春天的童话，听过夏日的蝉鸣，匆忙，太匆忙，让新的一年开启新的盼望，让新的空白承载新的幻想，拂去岁月的风尘，握住时间，握住将来，下面请观赏五班级姜宁同学朗诵《匆忙》。
      说起吟月诗，一句“但愿人长期，千里共婵娟”便会浮现心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请四一班同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。
      女：弟—子规也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许很多多做人深刻的道理。男：让我们在学中做，女：让我们在做中学，男：让我们和诗歌经典一起合：神采飞扬女：请观赏歌伴舞《我学弟—子规》
      男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化珍宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
      男：友爱的同学老师们，我们今日的活动不仅仅是一个展现，更是我们前进的动力，让我们：——
      合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向将来。
      女：李各庄学校中华经典美文诵读展现活动——
      合；到此结束。
      女：敬重的各位领导各位老师；
      男：友爱的同学们，
      合：大家下午好！
      女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
      男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；
      女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目灿烂，星光熠熠。
      男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美妙的艺术享受。
      女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
      男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；
      女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；
      男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
      女：今日，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
      男：今日，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
      合：李各庄学校中华经典诵读展现活动如今开头。
      ：首先，请大家观赏由一班级同学给我们带来的古诗词诵读。
      乙：穿越千年文明
      甲：诵读经典诗词
      合：请听二班级的古诗：《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》等
      中国古典诗词博大精深，有许多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含许多哲理，下面请听四班级同学诵读的《弟—子规》
      读过春天的童话，听过夏日的蝉鸣，匆忙，太匆忙，让新的一年开启新的盼望，让新的空白承载新的幻想，拂去岁月的风尘，握住时间，握住将来，下面请观赏五班级姜宁同学朗诵《匆忙》。 小学生诗歌朗诵
      说起吟月诗，一句“但愿人长期，千里共婵娟”便会浮现心头，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请四一班同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。
      女：弟—子规也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许很多多做人深刻的道理。男：让我们在学中做，女：让我们在做中学，男：让我们和诗歌经典一起合：神采飞扬女：请观赏歌伴舞《我学弟—子规》
      男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。男：愿五千年文化珍宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
      男：友爱的同学老师们，我们今日的活动不仅仅是一个展现，更是我们前进的动力，让我们：——
      合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向将来。
      女：李各庄学校中华经典美文诵读展现活动——
      合；到此结束。
学校生经典诵读主持词2
      刘：尊敬的老师，
      赵：友爱的同学们，
      合：大家早上好!
      刘：时间飞逝，日月如梭。
      赵：转瞬间，我们成为十一小已近两年
      刘：每日里，经典诵读与我们朝夕相伴!
      赵：悠悠岁月
      刘:漫漫长河
      赵：中华文明传承了上下五千年
      刘：绚烂的民族文化弥久恒远
      赵：诵读中华经典，
      刘:营造书香校内，
      赵：继承中华文化，
      刘:传承华夏文明。
      赵：唐诗宋词带我们穿越时空，