一、评分项目及相应分值（共100分）
1、仪表形象：（10分）
服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。
2、语言表达：（30分）
普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。
3、态势神情：（20分）
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。
4、朗诵效果：（20分）
朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
5、时间要求：（10分）
时间为3分钟内。
6、创意：（10分）
朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。
二、评分原则：
比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。
三、奖项设置（中小学部分开评奖）
一等奖：一名，二等奖 ：两名 三等奖：两名
四、评分标准
评分项目 | 分值 | 评 分 标 准 | 评分 |
仪表形象 | 10分 | 服饰大方、自然、整齐，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。 | |
语言表达 | 30分 | 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。 | |
态势神情 | 20分 | 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。 | |
朗诵效果 | 20分 | 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 | |
时间要求 | 10分 | 时间为5分钟内 | |
创 意 | 10分 | 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。 | |
总 分 | |||
白团北街小学学生经典诵读比赛评分表
序号 | 班级 | 仪表形象10分 | 语言表达30分 | 态势神情20分 | 朗诵效果20分 | 时间要求10分 | 创意10分 | 总得分 |
1 | ||||||||
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白团北街小学学生个人经典诵读比赛评分表
序号 | 姓名 | 仪表形象10分 | 语言表达30分 | 态势神情20分 | 朗诵效果20分 | 时间要求10分 | 创意10分 | 总得分 |
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
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