第七课 认识电子表格
第七课 教学反思
我在教学中是通过任务驱动式教学法，启发并引导学生完成任务。给学生明确任务（制作第37页7-2例的学生成绩表），激发了学生的学习兴趣。教师先引入电子表格软件的介绍，电子表格的结构组成，行头数、列头字母、单元格等基本概念。  在本节教学过程中，教师注重电子表格的展示，在学生分组操作完成任务时，教师巡视每个学生，并结合本节课的知识要点进行个别辅导，通过完成电子表格的完整录入操作，从而巩固电子表格基础知识点的掌握。由于本节课知识点要点操作的内容较简单直观，故大部份学生都掌握得比较好。让学生们能感受到成功的喜悦，达到了大面积提高教学质量的目的，为接下来的电子表格学习内容打下基础。
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