“大大和小小”主题教学计划表
第一周：探索生活中大和小的事物【动物】
星期
集体活动
区域活动
日常活动
亲子活动
主题相关资源
主题环境布置
一
活动1大和小
活动2大鱼抓小鱼
幼儿用书《大和小》
CD《大和小》》
二
活动4大鱼和小鱼
【美工】
活动3大鱼来
教学电子资源《大鱼来》
教学电子资源《大鱼和小鱼》
收集幼儿创作完成的大鱼和小鱼的作品，布置在主题墙面上。
三
活动5谁大谁小★
幼儿用书：《谁大谁小》
收集幼儿用撕贴或涂画方式创作的大小动物的作品，布置在主题墙面上。
四
活动6谁最大谁最小★
活动7大小接龙★
教学电子资源《谁最大谁最小》
将电子资源中各种动物的图片打印张贴在主题环境中。
五
第二周： 探索生活中大和小的事物【物品】
星期
集体活动
区域活动
日常活动
亲子活动
主题相关资源
主题环境布置
生活中的小镜头
一
活动8大茶壶★
挂图《大茶壶》
CD：《大茶壶》
将挂图展示在主题环境中
二
活动9奇奇和哥哥★
幼儿用书《奇奇和皮皮》
学习单《我家的大和小》
将幼儿记录完成的学习单粘贴在环境中。
三
活动10大鞋和小鞋
活动11瓶盖家
【益智】★
学习单：《娃娃穿衣服》
教学电子资源：《大鞋和小鞋》
将幼儿完成的学习单张贴在主题环境中。
四
活动12大笔画一画★
活动13小小粉刷匠【美工】
幼儿用书《大笔画一画》
教学电子资源《小小粉刷匠》
将幼儿完成的海报作品（或拍照）张贴在环境中
五
活动14欢欢喜喜迎新年
活动15新年美食
【美工】★
教学电子资源《欢欢喜喜迎新年》
将幼儿布置的迎春海报布置在主题墙面上。
第三周： 探索生活中大和小的事物【声音】；进行大和小的想象及游戏；探究大和小的变化。
星期
集体活动
区域活动
日常活动
亲子活动
主题相关资源
主题环境布置
一
活动16大鼓和小铃
★
活动17大声音和小声音
活动18声音模式
教学电子资源：《大鼓和小铃》
二
活动19我变小了★
活动20变小了，真好
幼儿用书：《我变小了》；故事围裙故事纸偶《我变小了》
CD/DVD《我变小了》
三
活动22大人国和小人国【建构】★
活动21小矮人与大巨人
教学电子资源《小矮人与大巨人》
拍照记录幼儿用身体表现大和小的活动照片，并将其展示在环境中。
拍照记录幼儿用积木搭建的大小不同的作品，并将其展示在环境中。
四
活动23只要我长大★
学习单《我长大了，我会……》
将幼儿记录完成的学习单展示在主题环境中。
五
活动24长大了★
活动25植物成长记录
【益智】★
·
挂图《长大了》
学习单《我长大了，我会……》
将挂图展示在主题环境中。
拍照记录植物的生长变化，将照片和幼儿的观察记录单张贴在教室环境中。
第四周： 探究大和小的变化
星期
集体活动
区域活动
日常活动
亲子活动
主题相关资源
主题环境布置
一
活动26小蝌蚪妈妈
教学电子资源《小蝌蚪妈妈》
二
活动27小气球★
挂图：《小气球》
CD：《小气球》
将挂图布置在教室的墙面上。
拍照记录幼儿用身体表现气球越吹越大的样子，并粘贴在主题墙面上。
三
活动28小镜头大世界★
活动29有用的放大镜【益智】
幼儿用书：《小镜头大世界；教学电子资源《有用的放大镜》
将教学电子资源中的图片打印张贴在主题墙面上。
四
活动30哔哔啵啵爆米花★
活动31泡水会变大吗★
学习单：《泡水会变大吗》
将幼儿完成的学习单张贴在主题环境中。
五
活动32变大了真好吃★
挂图《变大了，真好吃》
教学电子资源《变大了，真好吃》
将挂图布置在教室的墙面上。
将教学电子资源中的图片打印张贴在主题墙面上。