学校感恩教育方案(精选5篇)
学校感恩教育方案（精选篇1）
  活动背景：
  我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。但今天的孩子生活在的日子里，充满了爱而不知道回报别人，通过主题队会，知道一个人的成长，要感谢父母，感谢师长，感谢社会，感谢祖国的恩惠，有爱才有明天。
  活动目标：
  1、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
  2、让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯，进一步推动学生的思想政治素质。
  3、发动全体学生爱家、爱校、爱人民、爱祖国，学会感恩和报答。
  活动前的准备：
  1、学生收集成长经历中的一些感恩事件。
  2、教师搜索相关图片、歌曲、制作课件。
  活动过程：
  一、老师开场白：
  人类不能缺少的是人际之间的互相帮助、互相爱护，犹如人的生存不能缺少阳光、空气和水一样。我们今天坐在这里开主题班会，首先要感谢学校给我们搭建了一个进行自我教育的平台。
  同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，ThanksgiringDay(感恩节)，它的意思就是外国每年11月的最后一个星期四定为的感恩节，这一天，具有不同信仰的人通过各种方式做感恩的祈祷。我们中国人也有“感恩”的传统美德，如“受滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”这些就是很好的写照。
  今天，我们以“学会感恩”为主题的班会，希望同学们积极参与，表达自己的心声。下面请林瑞同学来主持这次班会活动，大家欢迎。
  主持人：谢谢各位老师的光临，四(1)班感恩主题班会现在开始。
  二、创设情境，导入主题
  我们沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心，但是我想知道同学们是怎样理解“感恩”的呢?
  (一)学生自由发言：理解”感恩”
  (二)教师总结：刚才几位同学都说出了自己对“感恩”的理解，非常好。在生活中，我们首先感恩的是父母，因为他们生养了我们，其次是老师，因为你们教给我们知识和做人的道理，另外，我们要感谢朋友和对手，因为他们促进了我们的成长。
  三、感恩父母
  (一)观看图片，谈感想，体会亲情
  (二)读小诗，感受亲情
  献给父母：
  男：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，
  女：母亲永远牵着我们的手。
  男：父母的爱是寒冬里的一把火，
  女：父母的爱黑夜里的一束光，
  合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空!
  主持人：没错，父母的爱是无私的，而我们却没有感谢他们，那么今天紧紧抓住心中泛起的一丝感动感谢身边给与你爱的人。请看屏幕
  四、感恩学校
  (一)我们在学校里感受到爱了吗?然后针对学校给与你的爱谈谈你的想法。
  (二)读小诗
  主持人：我们的集体充满了爱，感恩征文
  白天是一首歌，谱写出跳跃的节拍;
  梦里是一幅画，涂抹着斑斓的彩。
  齐读：我爱校园优美的环境，
  我爱校园美丽的环境，
  我爱老师讲台上亲切的目光，
  我爱同学们在游戏时调皮的神态。
  我们快乐，所以我们笑，
  我们幸福，所以我们爱。
  看无星红旗在高高的飘，激励着我们一起奔向未来。
  (三)看小品：《在公共汽车上》
  (四)学生讨论发言
  (五)老师小结：我们得到的不仅有父爱、母爱、师爱、友爱。我们在邻里之间也有爱，但这些爱都是知己知彼的，可是有一些互不相识的人也在奉献者他们的爱。
  五、感恩社会，感恩祖国
  (一)看图片
  主持人：当每一次灾难到来时，战士和医生，他们来自四面八方，搬开一层层残砖，搜索一点点希望。多少人，用双手，更用身心救死扶伤;多少人，在后方捐款捐物，奉献他们的爱心。
  (二)讨论交流
  请问同学们，他们为什么会这么做呢?
  (三)学生反馈
  (四)老师小结：
  是呀，一次次灾难，一次次磨练，虽然我们无法避免自然灾害的发生，但我们有信心，有决心战胜困难，因为有伟大的祖国作后盾，有祖国十多亿同胞的鼎力相助。
  (五)结合实际
  主持人：在生活中，我们时时刻刻都享受着祖国的惠民政策和社会各界的帮助，你知道的有哪些?
  1、今年我们西南地区遭受特大干旱，得到国家和社会各界的大力帮助渡过难关;
  2、农民种粮不再交农业税，打破了中国几千年来种田缴税的制度，而且种田还有补助的好政策。
  3、我们学生使用的教科书是国家免费提供的
  4、无论是城市人，还是农村人都有国家提供的医疗保障，如果我们生病了，自己花不了多少钱就能治好病。
  主持人：这些都是祖国对我们广大人民的爱，所以我们要感恩我们伟大的祖国。
  六、队会总结
  老师：感谢父母，是他们给予我们生命，抚养我们成人;感谢老师，是你们教给我们知识和力量：感谢社会，是你让我们感受到世界的温暖和阳光：感谢祖国：是你给予我们幸福生活。我们只有学会感恩，社会才能更加和谐;我们只有学会感恩，人与人之间的关系才能向良好的方向发展。
  七、播放歌曲
  《感恩的心》
  五年级(1)班
 
学校感恩教育方案（精选篇2）
  一、活动设计思路与说明：
  每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，激情导入。然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。播放歌曲《母亲》，学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与母亲通电话，向来到现场的自己的母亲真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的心灵深处，最终学会施恩。
  二、活动目标：
  通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。
  三、活动设计理念：
  1、以人为本，着眼于学生的全人发展;
  2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展;
  3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀;