部编版语文四年级上册第三单元达标测试卷
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、听短文《虎王选大臣》,然后回答问题。(5分)
(一)选择正确答案的序号填在括号内。(2分)
1.虎王要选( )
A.接班人 B.大臣 C.秘书
2.最后( )当选了大臣。
A.黑猫 B.狐狸 C.野猪
(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。(3分)
1.被选举的大臣,要符合三个条件:一是聪明善良;二是办事公正;三是乐于助人。 ( )
2.大家你一言、我一语地谴责黑猫。 ( )
3.狐狸居心叵测地想给黑猫设圈套。 ( )
二、看拼音,写词语。(5分)
1.茎上长yè bǐng( )的地方,fǎn miàn( )伸出的细丝,像蜗牛的chù jiǎo( )。
2.蟋蟀的zhù zhái( )很píng zhěng( ) 、很卫生。
三、用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。(4分)
1.他走在弯弯曲曲(qū qǔ)的山路上唱着动听的歌曲(qū qǔ)。
2.女儿叫爸爸快点放下降(jiànɡ xiánɡ)落伞玩具,跟她一起搭积木,爸爸只好乖乖地跟她一起搭积木,真是一物降(jiànɡ xiánɡ)一物。
四、把下列词语补充完整。(3分)
不可思( ) 坐( )不安
( )人注意 ( )不可惜
( )费心机 随( )而安
五、给加点词语选择正确的解释。(填序号)(3分)
收拾:①整理,整顿;②修理;③整治;④消灭,杀死。
1.敌人全被我军收拾了。 ( )
2.你这么调皮,我叫爸爸来收拾你。 ( )
3.蟋蟀把门口收拾得很平坦。 ( )
六、按要求写句子。(6分)
1.弟弟从里面不断地扔出玩具来。(改成“把”字句)
2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这里弹琴。(仿写拟人句)
七、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。(4分)
1.“当局者迷,旁观者清”与诗中“不识庐山真面目,只缘身在此山中”说明的是同样的道理。 ( )
2.“它有特别好的工具吗?没有。”是一个反问句。( )
3.写好日记不但要用眼睛看,还要用耳朵听,用心来想,用热爱生活的积极情感去体验。 ( )
4.《蟋蟀的住宅》是英国的法布尔写的。 ( )
八、把下面的语句补充完整。(6分)
1.立了秋, 。
2.一场秋雨一场寒, 。
3.八月暖,九月温, 。
九、根据描绘的情景,完成写话。(4分)
小明最近迷上了手机游戏,经常长时间躺在床上玩手机,请你从保护视力的角度,劝一劝他。你会对小明说:“
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读下列材料,回答问题。(15分)
【材料一】在17-19世纪的300年间,平均每6年有1种动物灭绝。20世纪以来,平均每年有1种以上的动物灭绝,植物灭绝的数目更多,速度也更快。
【材料二】为了保护全球的生物多样性,1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上,153个国家签署了《生物多样性公约》。同年,我国成为这个公约最早的缔约国之一。1994年12月,联合国大会通过决议,将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”,以提高人们对保护生物多样性重要性的认识。2001年将每年的12月29日改为5月22日。
(以上资料摘编自百度)
1.关于动植物灭绝的信息,材料一中没有提及哪一项?( )(3分)
A.动植物的灭绝速度在不断加快。
B.20世纪以来,平均每年有1种以上动物灭绝。熊猫百货商店
C.植物灭绝的数目比动物更多,速度也更快。
D.17-19世纪的300年间约有50余种植物灭绝。
2.阅读材料二,下面说法正确的是哪一项?( )(3分)
A.1993年12月29日为“国际生物多样性日”。
B.1992年,我国成为履行《生物多样性公约》的唯一国家。
C.2021年的“国际生物多样性日”是5月22日。
D.为了保护全球的生物多样性,152个国家签署了《生物多样性公约》。
3.为了保护濒危动物,你觉得学生可以做些什么?联系材料和生活实际说一说。(3分)
4.请你为保护动植物拟定一条宣传标语。(3分)
5.给二则材料拟一个标题: 。(3分)
二、阅读短文,完成练习。(15分)
在森林里,狐狸垂涎刺猬的美味很久了,但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近,刺猬便蜷成一个大刺球,让狐狸一点办法都没有。
刺猬和乌鸦是好朋友,一天,刺猬和乌鸦聊天,乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲,便说:“朋友,你的这一身铠甲真好啊,就连狐狸都拿你没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧,忍不住对乌鸦说:“其实,
我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时,腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气,我受不了痒,就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶,原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后,对乌鸦说:“我这个秘密只跟你说过,你可千万要替我保密,要传出去被狐狸知道了,那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说:“放心好了,你是我的好朋友,我怎么会出卖你呢?”
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