小学二年级语文《好心的小雪人》原文及教案
1.小学二年级语文《好心的小雪人》原文
在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。
她有两只桂圆做的眼睛,一根胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡的绒帽,模样儿真惹人喜爱!
一只小松鼠来了。雪地里不到一点儿吃的东西,小松鼠很饿很饿。
小雪人把做眼睛的桂圆给了小松鼠。小松鼠吃下桂圆,肚子不饿了。
“感谢你,小雪人,你真好!”小松鼠一蹦一蹦地走了。
一只小白兔来了。雪地里不到一点儿吃的东西,小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝卜给了小白兔。小白兔吃下胡萝卜,肚子不饿了。
“感谢你,小雪人,你真好!”小白兔一跳一跳地走了。
两只小鸟飞来,站在小雪人的肩上直打哆嗦:“好冷啊,好冷!”
小雪人问:“你们为什么不回家?”
“我们的鸟巢都没了。”
“把我的绒帽带去,做个鸟窝吧!”
“感谢你,小雪人,你真好!”两只小鸟衔着绒帽飞走了。
这时候,一位老奶奶从树林里走出来,看着小雪人说:“你的模样变
了,你身体里的那颗水晶心没有变。”
2.小学二年级语文《好心的小雪人》教案
一、教学目标
学问目标:熟悉15个生字,其中会写“冻、冒、模、饿、肚、谢、奶”7个字。
力量目标:练习正确、流利、有感情地朗读课文
情感态度目标:学习小雪人的真诚和善,乐于助人的精神。
二、教学重点
初识生字,朗读课文。
三、教学难点
体会小雪人的水晶心。
四、教学预备
CAI课件、小雪人面具一个、绒帽一顶、小松鼠面具一个、小白兔面具一个、小鸟面具两个、老奶奶面具一个,生字宝宝、拼音宝宝。
教学过程:
一、课前导入。
1、创设情境,导入新课。(CAI出示歌曲:《雪绒花》。)
2、冬天的雪景可真美,我为大家带来一位冬天的小客人,瞧,他来了。(CAI出示雪人图片)他是谁?对了他是小雪人,今日我们就一起来
学习28好心的小雪人。(学生跟着教师板书)
3、全班齐读课题两遍。
4、读了课题你想知道什么?
二、初读课文。
1、小雪人给我们带来了一些礼物,你们想得到这些礼物吗?那就要看你们能不能闯过小雪人设置的三个难关?
2、CAI出示第一关,教师读要求。哪个组表现的好,我就把生字宝宝送给他。(学生自读课文时,把生字、拼音卡片发下去。)
3、看小朋友们读得这么仔细,教师想来考考大家,这篇课文一共有几个自然段?(14个自然段)
4、现在我们来玩一个朋友的嬉戏,请到字宝宝和拼音宝宝的朋友。(CAI出示“朋友”歌曲)
5、你们真聪慧,那你们能给字宝宝组词并教给大家读吗?
三、分析课文。
1、第一关**组表现的,小雪人给他们一个礼物,我们接着一起闯其次关,看看哪个小组能获胜。(CAI出示其次关内容)
2、齐读课文,指名问:读了课文你知道课文说了一件什么事?你有什么地方不明白的?
3、(CAI出示中心句:你的模样变了,但是,你身体里的那颗水晶心没有变。)大家一起把这一句读一读。读的可真好,那我们来比一比男女
同学谁读得更好。
4、(CAI出示问题:模样变了,那小雪人原来是什么模样?后来他变成了什么模样?)你是在课文里的什么地方出来的,请你把它画出来读一读。
(CAI出示其次自然段,学生讲,跟着师板书。)多得意的小雪人啊,我们用喜爱的语气一起来读读。
5、(CAI出示水晶图片)水晶是一种很珍贵很难得的透亮晶体,在阳光的照耀下会折射出漂亮的颜,它代表着纯净和真诚。
6、你能说说为什么说小雪人有颗水晶心吗?你是从哪里知道的在课文里出来读一读。
指名答复,相机板书。
A、小雪人把眼睛送给了小松鼠。眼睛是用来干什么的?失去了眼睛会怎么样?那为什么小雪人还要把眼睛送给小松鼠呢?(小松鼠很饿很饿,一点儿,让学生来表演,读时语速要慢,饿的没有力气了。)(说明小松鼠有爱心)小松鼠吃了桂圆不饿了,他谢了小雪人一蹦一蹦的跳走了,说明小松鼠吃饱有精神了,心里很快乐。(读的时候要布满感谢之情)
B、教学小雪人送小白兔胡萝卜方法同上。(学生复述后,可全班同学齐读6-8自然段。)
C、他把绒帽送给了小鸟。你是从什么地方出来的?请在你的课文里出小鸟和小雪人的对话,和同桌分角朗读。
(CAI出示小雪人和小鸟的对话,分男女生读。)
7、一为老奶奶走过来说:你的模样变了,但是你身体里的那颗水晶心没有变。听了老奶奶的话,小雪人会怎么想?你想对小雪人说些什么?在生活中你预备怎么做?
四、表演课文。
1、我们班的小朋友真棒,已经连闯两关了,看谁能闯过最终一关,谁就是今日的成功者。(CAI出示第三关表演关)
2、请六个同学戴头饰表演课文。
五、拓展练习。
1、依据板书复述课文。
2、你最喜爱课文里的谁?
六、课堂小结。
多得意的小雪人啊!它有一颗水晶般的心,总在别人需要的时候送去帮忙,让我们向小雪人学习吧,做个好心的人。
3.小学二年级语文《好心的小雪人》教案
一、导入
师述:小朋友们,今日教师给大家带来了一位新朋友,她的名字叫小雪人。(板书:小雪人)我们一起来熟悉熟悉她吧!
雪绒花教案
出示课件:(小雪人)大家好!我是小雪人!我有两只桂圆做的眼睛,