专题06 古诗鉴赏技巧
一、常考古诗手法
表现手法
1.古典诗词中常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反问、设问、反复、互文等。
①比喻：比喻能将抽象化为具体，能将无形化为有形。例如写“愁”：李后主云“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”以江水写愁，则使人想见愁意之漫长。
②夸张：夸张就是为了突出和强调某种事物或事物的某种特征，借助于想象，对它进行夸大或缩小，以引人注目，烘托气氛，增强联想，给人启示。
③拟人：把物人格化，可以使描绘生动形象，表意更加丰富。
④对比：运用对比，可以把不同的人物，不同的生活现象，不同的思想感情，区别得更加鲜明。使美者更美，丑者更丑。
出神入化的意思诗歌中常用的表现手法有：对照、衬托、渲染、烘托、用典、铺垫、象征、动静结合、虚实相生、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古讽今、托物言志、以乐景写哀情、以哀景写乐情等。
①托物言志：诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的彩。
②渲染：本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，就是从正面着意描写。如赵师秀的《约客》中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛，衬托夜的深和夜的静。
③烘托：本是国画的一种技法，用水墨或彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，指从侧面着意描写，作为陪衬。
礼仪教学
④动和静：艺术创作中离不开动态描写和静态描写，或以动衬静，或以静衬动，或一动一静，相辅相成。
⑤虚和实：虚实结合的写法，可以使作品结构更加紧凑、形象更加鲜明。
⑥借景抒情：即诗人把自身所要抒发的情感、表达的思想寄寓在景物之中，通过描写景物予以抒发。
⑦对照：又称对比，就是把对立的事物（或景，或境，或人，或情），前后相叙，以增强艺术效果的表现手法。
常考情感词语
思家之诗：离家日久，思乡情深，有家难回，归家无期，盼望团圆，孤独寂寞，烦闷无奈，。
送别之诗：离愁之浓，相思之继，关心之切，友情之深，孤独寂寞，感慨深沉。
贬谪之诗：昔景优美，今景凄凉，沧桑悲痛，离京情伤，来日无望，一步三顾，人生无常。
闲赋之诗：景幽气和，闲适平淡，内心愤闷，壮志难酬，报国无望，I 不同流合污。
欲隐之诗：风景优美，风习朴厚，尘世庸俗，内心惆怅，归隐心切，官场黑暗。
已隐之诗：风景优美，风习朴厚，从容赏景，乐于民谈，乐于劳动，远离红尘，平和情趣。
思人之诗：离别日久，渴望团圆，时间特定，独立某地，久望无人，孤独寂寞，思苦景凄，望眼欲穿。
遭遇之诗：人生无常，人生易（已）逝，韶华将逝，怀才不遇，壮志难（未）酬，寄情山水，情苦心怨，旷达豪放，沉郁悲怆。
爱国之诗：收复中原，知音难觅，难赋心情，渴望战场，韶华已逝，人生已老，岁月磋跎，壮志难酬，矢志不渝。
优化训练
1.阅读下面古诗，完成下面小题。
逢入京使
（唐）岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
1．从修辞的角度赏析“双袖龙钟泪不干”。
2．作者为什么不作家书，仅“凭君传语”？“凭君传语报平安”一句又蕴含哪些复杂情感？琳是怎么死的
2.阅读下面一首诗，完成小题
木兰诗（节选）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
3．从修辞的角度，赏析下列句子。
万里赴戎机，关山度若飞。
4．结合全诗，分析木兰是一个怎样的人物形象？
3．阅读下面的诗歌，完成下列小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
锦屏藤（1）下列选项与原诗理解不正确的一项是（ ）。
A．这是一首写早春的诗。百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将归去。
B．要特别珍惜这最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展生命的本。
C．连那些“无才思”的杨花榆荚，也都纷纷飘落，如雪花般尽情飞舞。
D．在诗人的笔下，花草树木仿佛都有情思，有个性，成了精灵。
（2）诗人对“杨花榆荚”的揶揄，是不是真正否定其“无才思”？
4．阅读古诗，完成题目。
不平则鸣的意思移家别湖上亭
戎 昱
好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
（1）补充点评。
诗人搬家作别久住的湖上亭，亭边柳条、藤蔓轻展，枝头黄莺鸣声悠悠，一“系”一“啼”别有意味，仿佛是它们 之情的自然流露。
（2）完成随感。
花草本是无情物，但诗人笔下的一草一木却多情多义，那是因为什么?
5．谢亭送别
许 浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注释】 ①劳歌：送别歌。
（1）诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。
（2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。
6.阅读下面古诗，完成问题。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷③诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春④作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
[注]①剑外：剑门关以南，这里指四川。②蓟北：泛指唐代幽州、蓟州一带，今河北北部地区，是安禄山、史思明叛军的根据地。③漫卷：胡乱地卷起。④青春：指明丽的春。
（1）．请简要分析颔联“狂”字具体所指内容。
（2）．尾联连用了“巴峡”“巫峡”“襄阳”“洛阳”四个地名，有何用意？
7.阅读下面两首诗，完成问题。
[甲]宿济州西门外旅馆
[宋]晁端友
寒林残日欲栖乌①，壁里青灯乍有无。
小雨愔愔②人假寐，卧听疲马啮残刍③。
[亿]宿渔家
[唐]郭震
几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
[注]①欲栖鸟：乌鸦要归巢了。②愔(yīn)：寂静无声。③残刍：草料不多了。刍，喂牲畜的草。
科比名言英文（1）．晁端友的诗由“残日”“ ”“卧听”等词，可推知本诗是以 为线索。
（2）．两首诗同为旅途所见所感，表达的情感有何不同？
8.阅读下面古诗，完成问题。
颂钓者
[唐]德诚禅师
千尺丝纶①直下垂，一波才动万波②随。
夜静水寒鱼不食，满船空载月明归。
[注]①丝纶：钓鱼所用的丝线。②波：指涟漪。
（1）．诗的前两句写出了江水的什么特点？
（2）．诗的后两句蕴含着怎样的人生道理？请结合诗句内容简要分析。
9.阅读下列古诗，完成问题。
小园(其一) ①
陆游
小园烟草接邻家，桑柘②阴阴一径斜。
卧读陶诗未终卷，又乘微雨去□□。
[注]①这是淳熙八年(1181)四月陆游在浙江山阴三山居住时，写的一首田园诗。②柘(zhè)：树名，其叶可养蚕。
（1）．这首诗前两句通过写“烟草”“ ”“斜径”等景物，营造了一种 的氛围。
（2）．“卧读陶诗未终卷”中“卧”字历来为人所称道，请简要赏析其妙处。
（3）．请你从下面两个选项中选择一项填入尾句□□处(填序号)，并说出理由。
A．捉虾
B．锄瓜
你的选择是（ ）， 理由：
10.阅读下面的诗歌，回答问题。
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀。阴阳割昏晓。
（1）．对《望岳》赏析有误的一项是( )
A．诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B．诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离远衬山势高峻，用笔不凡。
C．第三句的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。
D．全诗格调高亢，尤其是七八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。
（2）．这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物，其中“钟”、“割”用得好，历来被人称道。请简要分析“割”字好在何处?
发布评论