教师廉洁⾃律述职报告（精选10篇）
教师廉洁⾃律述职报告
教师廉洁⾃律述职报告（精选10篇）
⽇⼦在弹指⼀挥间就毫⽆声息的流逝，回顾过去这段时间的⼯作，收获颇丰，是时候仔细的写⼀份述职报告了。怎样写述职报告才更能吸引眼球呢？下⾯是⼩编精⼼整理的教师廉洁⾃律述职报告（精选10篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
教师廉洁⾃律述职报告1
本⼈能够认真贯彻执⾏党的路线、⽅针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为⼈师表，爱岗敬业，⾃觉遵守党的纪律，同消极不良现象作⽃争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以⾝作则，努⼒提⾼⼯作⽔平，努⼒实践科学发展观。现将本⼈思想⼯作情况报告如下：
⼀、履⾏岗位职责⽅⾯
本⼈努⼒学习实践科学发展观和党的各项路线、⽅针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好⼼得体会，使⾃⼰的学习、思想⼯作、廉洁等⽅⾯都得到了锻炼和提⾼。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重⼤意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树⽴为众办实事、办好事的⼯作意识，坚持突出实践特⾊，务求学习实践活动取得实效。
⼆、廉洁⾃律⽅⾯
作为⼀名党员教师，我严格要求⾃⼰，努⼒加强党性锻炼，树⽴正确的⼈⽣观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全⼤局，坚决执⾏上级决策和战略部署，以⾼度的事业⼼和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋⽃的光荣传统，反对奢侈浪费⾏为，厉⾏节约。
在⼯作中，坚持原则，敢于开展批评与⾃我批评。认真学习中央党政⼲部的有关规定，牢记⼀个共产党员的崇⾼使命和责任，⾃觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，⾃觉同拜⾦主义、享乐主义、个⼈主义作⽃争，根除特权思想。在⼯作中做到服从领导，科学管理，关⼼集体，团结同志，乐于助⼈，弘扬正⽓，求真务实，⼒求⾼效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过⾃⾝努⼒，树⽴⼀名党员教师的良好形象。
在作风上，做到⾃重、⾃盛、⾃警、⾃励、⾃律，反思不⾜，⾃觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关⼼同事，努⼒⼯作，尽职尽责，忠诚于党和⼈民的教育事业，清清⽩⽩做⼈，堂堂正正做事，树⽴起
了⼀个的党员教师的良好形象。严格⾃我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利⽤⼯作职权获取⼀⼰私利，没有假公济私、化公为私的⾏为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的⽀持。
廉洁是教师⽴教之本，作为⼀名光荣的⼈民教师，要处处为⼈师表，从⼩事做起，从⾃我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒⾃⼰要实实在在求学问、认认真真当⽼师、清清⽩⽩⼲事情，全⾝⼼地投⼊到⾃⼰所钟爱的事业和⼯作中。
总之，本⼈求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，⽆私奉献，肯吃苦，肯⼲事，清正廉洁，先⼈后⼰，不断加强道德修养，严于律⼰，从细微之处规范⾃⼰的⼀⾔⼀⾏，在思想上⾼筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本⾊。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称⼈师的⼈格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育⼈的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风⽓的形成和发展。
⼀是⼯作⽅法守旧，缺乏改⾰创新意识：在⼯作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，⾛以前的⽼路，按⽼⽅法办，做“牢靠”事。
⼆是业务不精，停⽌不前，不学习新知识，只求⼀时过得去，不求长远，⼼中没有压⼒感。
三是受社会不良风⽓影响，不是原则的⼤问题，不愿伤和⽓，利⽤⼯作之便，为他⼈开⽅便之门，对学校公物管理仍不够严格。
四、是⼯作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为⼀名党员教师，今后⼀定要坚定政治⽴场、饱满的⼯作热情、强烈的事业⼼和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的⽅针政策，努⼒使⾃⼰在思想上、政治上、⾏动上和党中央保持⾼度⼀致，牢固树⽴正确的世界观、⼈⽣观和价值观。
经常对照党章和党规党法检查⾃⼰的⾔⾏，不断提⾼党性修养，在作风上，要认真贯彻执⾏上级和学校领导的决定和决议，服从安排。在⽇常⼯作中做到廉洁奉公，严于律⼰，宽以待⼈。在⼯作中要始终牢记职责，保证洁⾝⾃好。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“⼼底⽆私天地宽。”，我将时时刻刻提醒⾃⼰以“廉洁奉献”的红烛精神教书育⼈，努⼒修养⾝⼼，提⾼⾃⼰的学识⽔平，关⼼学⽣的可持续发展，真⼼爱⽣如⼦，献⾝教育，做⼀名拥有爱⼼的廉洁从教的好⽼师，⽤博爱为学⽣撑起⼴阔的蓝天。
教师廉洁⾃律述职报告2
20xx年，在部领导的正确领导下，我与XX部班⼦成员⼀道，认真履⾏职责，现将我⼀年来履⾏⼯作职
责情况和廉洁⾃律情况汇报如下：
⼀、德：在政治上，我能积极参加政治理论学习，尤其积极参加党的众路线教育⼯作，认真学习党的精神，学习党和国家的⽅针政策，学习法律法规，学习道德模范，和党中央保持⾼度⼀致，遵纪守法，勤政廉政。
⼆、能：熟悉和掌握国家的各项⽅针政策，能较好地结合实际情况加以贯彻执⾏；在协调⼯作中，坚持以⼈为本，充分发挥⼈的主观能动性和团队精神，调动⽼师的⼯作积极性，共同完成复杂、繁重的⼯作任务。有⼀定专业理论⽔平，具有本职⼯作所需的基本技能；能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独⽴处理和解决问题的能⼒；有⼀定⼯作经验，具有⼀定的指导、管理、协调能⼒。能够公平对待每⼀位⽼师，尊重专家、教师，尽量听取他们的要求和意见，虚⼼听取他们的想法，调整⾃⼰的⼯作思路，不因⼈废事，与教师的⼯作关系和谐。
三、勤：本⼈有较强的事业⼼和责任⼼强;⼯作认真，态度积极，敢于负责，不计较个⼈得失;⼯作勤勉，兢兢业业，任劳任怨;⽆故不迟到、不早退。
四、绩：作为分管教学的副主任，20xx年，我和⼤家⼀道主要做了以下⼏⽅⾯的⼯作：
第⼀，协助系领导进⼀步规范了XX部教学教研⼯作的管理。⼀是，建⽴健全了多项规章制度，如、协
助系领导修订了《XX部考核⽅案》。⼆是，落实了⼀些教学常规环节的管理。主要是协助系领导在排课、教材、教学档案、听课、考试、教研项⽬、调停课等⽅⾯的管理⼯作和对教案、⼤纲、作业的规范和检查⼯作；在期中教学检查阶段制定了XX部听课⼯作⽅案，安排系领导和教研室主任对承担本科课程的教师进⾏听课，安排全系教师互相听课，并根据系领导的安排组织对听课情况进⾏评议研讨；在期末配合系领导检查出卷、阅卷情况、巡查监考情况，防微杜渐，把教学事故减少到零；协助系领导积极推进XX部教学实践活动。三是，教研、科研⼯作取得⼀定成绩，除了坚持开展听课评课活动和教学实践活动外，协助系领导组织开展了XX部论⽂交流活动；根据系领导的安排，推荐2名教师参加学院青年教师赛讲课活动，并组织XX部教师对参赛教师多次进⾏集体听课、评议，协助系领导加强系部精品课程建设，⿎励教师申报教学名师、能⼿；协助系领导积极推进XX部⽼师的科研⼯作积极性。
第⼆、本⼈的教学、科研⼯作。本年度我主要承担了法律系刑法、刑事诉讼法学的教学任务共计216课时，并为XX局承担了两期的培训任务。发表论⽂3篇，参与校级课题⼀项，省部级课题⼀项。参加学院论⽂⼤赛获得⼀等奖。
五、廉：严格执⾏和维护党的“四⼤纪律⼋项要求”，⾃觉遵守《廉洁从政准则》，⾃觉做到遵守党的纪律不动摇，执⾏党的纪律不⾛样。增强接受监督的意识，主动接受党组织、党员和众的监督。
总的来说，如果今年我还做出了⼀些成绩，那都得归功于⼤家对我的帮助和宽容。由于⾛上领导岗位
不长，我⾃⾝还存在很多问题，需要在今后⼯作过程中有待进⼀步改进与提⾼，以便更好地履⾏职责，不⾜之处真诚的期待每⼀位⽼师及时的予以批评指正。
教师廉洁⾃律述职报告3
20xx年⼜将过去，在过去的⼀年⾥，紧紧依靠全校⼴⼤教职员⼯，同⼼协⼒，努⼒⼯作。⼀年来，围绕学校的办学⽬标，落实⼯作措施，扎实开展⼯作。⼯作中，强化师德规范，深⼊开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改⾰，有效促进了师⽣的发展。
⼀、为⼈师表，廉洁⾃律。
⼀年来，我始终坚持“以诚待⼈”的做⼈原则，把不断提⾼⾃⼰的师德修养作为长期努⼒的⽅向。在平时的⼯作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求⾃⼰，带头执⾏学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为⼈师表、廉洁⾃律。坚持团结进取，带领全体教职员⼯积极⼯作，并努⼒使⾃⼰的⼯作能够促进学⽣的成长、教师的提升、学校的发展。
⼆、学以致⽤，提升⾃我。
学习是教师的终⾝任务。因此，我常告诫⾃⼰，⽆论⼯作有多忙，也不能忘记学习。⾸先，坚持学习先进的教育理念345⾼校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中央的⼀致。这也是作
为学校领导班⼦所必备的⼀种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能。通过⽹络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致⽤，理论联系实际，
从⽽不断地丰富⾃⼰的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。，没有忘记⾃⾝的业
务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业⽹站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学⽅法，在学习的过程中还不时地做⼀些笔记，做到为我所⽤，取⼈之长，补⼰之短。
三、勤奋⼯作，积淀底蕴。
根据上级教育⾏政部门的指⽰精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研⼯作计划，通过全体师⽣的共同努⼒，较好地完成了各项任务，重点做了以下⼏项⼯作。
1、以活动为载体，注重德育⼯作的实效性。
学⽣的⾏为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学⽣今后健康发展的重要因素之⼀。因此，学校以《⼩学⽣⽇常⾏为规范》为标准，把规范学⽣的⾏为作为德育基础⼯作的重点之⼀。如何落实这些规范呢？其主要的载体就是活动，让学⽣通过活动来体验和感悟。⼀年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术
节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提⾼课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实⽤性，组织教师搞好信息宣传。
2、精⼼制订教研教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学⽣的实际情况，制定了⼀套全⾯系统的教学计划。教学计划按照学校的统⼀时间安排，合理设定了教学进度；根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学⽬标：培养学⽣的语⾔感受能⼒，形成较⾼的语⾔表达能⼒。
3、实施具体的教学⽅⾯
在任语⽂教学过程中，使学⽣学会从内容提要中体会思想，分清⽂章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课⽂明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有⽬的、有计划、有针对性地开展⼯作。培养的学习习惯包括以下⼏⽅⾯：
课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学⽣预习的⽅法。新课授完，要求复习。⽤⼩组长检查，教师抽捡的⽅法进⾏督促。通过⼀段时间，学⽣知道该如何预习了，也能⾃觉复习。
四、勇于争先，追求发展。
我始终以“做⽼师就做好⽼师”、“教学教研争创⼀流”的思想鞭策⾃⼰，同时也⿎励我们的⽼师勇于争先，努⼒做⼀名好⽼师，⼈⼈有⼀种“做⽼师就做好⽼师”的争先意识和坚定信⼼。努⼒探索追求，做到⼀是进⼀步加强理论学习，深⼊推进课程改⾰，在实践中不断探究、反思、总结。⼆是进⼀步明确阅读教学的中⼼地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的⼿段。三是教学中重视学习⽅法的指导，特别是写作⽅法的指导。总之⼯作中⾯向全体学⽣，教好每⼀个学⽣，我们把课堂作为提⾼教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节⼊⼿，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研⽬标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更⾼的教育教研⽬标⽽不断的去努⼒奋进。
教师廉洁⾃律述职报告4
⼀、思想品德、职业道德
在⼯作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为⼈真诚，团结同志，不计个⼈得失，为困难学⽣义务送教。参加⼯作⼆⼗多年来，⼀直进⾏循环教育，多年在初三毕业班任教，常年担任班主任⼯作，具有较强的⼯作责任⼼，兢兢业业、任劳任怨，⽆条件服从学校布置的任何⼯作任务，常年超负荷⼯作，满腔热情地奋⽃在教育、教学⼯作的第⼀线。起早带晚，乐于奉献，⼀⼼扑在教育教学⼯作上，因此，我的教育、教学⼯作得到了全体师⽣的好评。
⼆、教育教学能⼒和⼯作业绩
1、英语教学⼯作：
在英语教学中，我能根据学校的⼯作⽬标和教材的内容，了解学⽣的实际情况通过钻研教材、研究具体教学⽅法，制定切实可⾏的学期⼯作计划，能为整个学期的英语教学⼯作定下⽬标和⽅向，保证了整个教学⼯作的顺利开展。在教学过程中，学⽣是主体，让学⽣学好知识是⽼师的职责。因此，在教学之前，我认真细致地研究教材，研究学⽣掌握知识的⽅法，不断探索，尝试各种教学的⽅法，积极听课，吸取相关的教学经验，提⾼⾃⾝的教学⽔平。通过利⽤⽹络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。我注重课堂教学效率，注重课堂教学学⽣的主体作⽤与教师的主导作⽤很好地进⾏统⼀，不断探索课堂教学的新思路、新⽅法，引导学⽣发现、探究、解决问题的能⼒，培养学⽣的开拓精神和创新意识。为了能使学⽣更好地发挥天赋能⼒，在教学的设计和安排上，我更加注意教法新颖有创意，以便更好地调动和发挥学⽣的主体性，使他们真正成为学习的主⾓，此外，在教学中我更注重教会他们如何学习，我常教学⽣如何对所学知识的归纳与总结，如动词have的第三⼈称单数是has;child，sheep的复数分别是children，sheep;lie，die的现在分词分别是
lying，dying;go，be的过去式分别是went，was/were等。由于我平时较注重钻研课堂教学，课堂⽓氛活跃，学⽣学英语的兴趣很浓。所教学班级英语成绩都位年级之前列。我的公开课⼀直得到⼤家的好评，曾多次获奖。
2 、班主任⼯作
从事班主任⼯作以来，我始终坚持班主任是班级的管理者，也是班级的⼀员以⾝作则，⽤⾃⼰的⼈格魅⼒去感染学⽣，去影响学⽣，要求学⽣做到的，班主任⾸先要做到。在学⽣中起良好表率作⽤。在⼯作中，我尊重每⼀位学⽣，不歧视，不讽刺，我坚持以踏实、细致、耐⼼的⼯作作风严格要求⾃⼰，对每⼀个学⽣负责。从培养学⽣的责任感⼊⼿，要求学⽣从我做起，从⼩事做起，从现在做起。及时地发现学⽣的闪光点予以赏识、表扬、⿎励，使他充满⾃信，让表扬和⿎励成为⾛向成功的催化剂。事实证明，有时表扬、⿎励⽐批评教育更有效。由于我的不断⿎励与赞赏，同学们的学习积极性得到了提⾼，所带班级学习⽓氛浓厚，加之科学的班级管理，及良好的师德感染学⽣，班级凝聚⼒强、健康向上，学习成绩始终名列年级前茅，如20xx届的初三（3）班，在我的努⼒及家长的配合、同事的帮助下，在20xx年中考中获得了总分第⼆的好成绩。得到家长于同事的⼀致好评。在班主任⼯作中也能重视对学⽣⼲部能⼒的培养，提倡学⽣⾃我管理。平时和任课⽼师密切配合，针对不同特点的学⽣采取不同的⽅法，⼒争在他们的成长过程中，受到最佳指导。⼯作之余，经常采⽤电话联系、家庭⾛访、家校联系本等⽅式和家长沟通，共同探讨家庭教育的科学⽅法。从担任班主任以来，曾被授予校优秀班主任称号，分别被授予校和市优秀辅导员称号，所带的班级也于 20xx年被评为市先进团⽀部。
3、指导青年教师⼯作教研成果情况
教师年度述职报告 我在对青年教师和实习⽣的帮教中，做到政治上关⼼，业务上帮助，以诚相待，我的帮教对象袁晶⽼师，在我的悉⼼指导和热⼼帮助下，她迅速地成长了起来并在教育教学⼯作岗位发挥着积极地作⽤，现已是校⾻⼲教师之⼀。同时我还能积极参与指导实习⽣的⼯作。尽⼼尽⼒，不计报酬。本⼈在完成教学⼯作之余，还认真学习先进的教学理论，重视教育、教学的研究。经常到校外参加⼀些观摩活动，和同⾏们探讨教学⽅法，了解新的教学理念。撰写的论⽂《在英语教学中培养学⽣的合作精神》发表在《初中教学研究》20xx年第⼋期;《重视说的训练，培养交际意识》发表在《现代教育教学探索杂志》20xx年第2期。
我在努⼒做好教学⼯作的同时，还积极参加上级主管部门组织的各项活动，曾利⽤暑假参加了外籍教师的⼝语培训班，获得优秀学员的称号; 20xx年7⽉⾄20xx年7⽉，我参加了初中语⽂⾻⼲教师市级培训以及各种专业的培训，以不断提⾼⾃⾝的业务⽔平来适应现代化教学的需要。
今后，我将⼀如既往，在这平凡的岗位上，踩着时代的节拍，脚踏实地，不断完善⾃我，超越⾃我，把我的余热奉献给我深爱的教育事业。
教师廉洁⾃律述职报告5
从执教的第⼀天起，我就要求⾃⼰的举⽌⾏为要规范，因为从今以后我将为⼈师表，⼀⾔⼀⾏都影响着下⼀代，我要对他们负责。基于以上认识，我在⼯作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每⼀节课，
上好每⼀堂课，批好每⼀份作业，教育好每⼀个学⽣，使他们从⼩知道如何做⼈，与⼈和⾃然如何和谐相处，努⼒去做⼀个深受学⽣尊重和信赖的⽼师。
⼀、做⼀个思想进步的教师。
要想做⼀个合格的⼈民教师，⾸先应该有⼀个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为⼈师表，热爱学⽣，尊重学⽣。我积极参加各种学习培训，业务学习笔记长达4万余字。为了提⾼⾃⼰的思想觉悟，每周五我认真进⾏政治学习，尤其是学习了《中华⼈民共和国义务教育法》、《教师法》等，并能做好学习笔记，⼀年来共写政治笔记四万余字。我还深知要教育好学⽣，教师必须先以⾝作则，时时做到教书育⼈，⾔传⾝教，以⾃⼰的⼈格、⾏为去感染学⽣。作为⼀名教师，⾃⾝的师表形象要时刻注意，在⼯作中我积极、主动、勤恳、责任⼼强，乐于接受学校布置的各项⼯作，都能任劳任怨、不折不扣地圆满完成。在不断地学习中，努⼒使⾃⼰的思想觉悟、理论⽔平、业务能⼒都得到较快的提⾼。
⼆、做⼀个有爱⼼的教师。
我把热爱学⽣放在第⼀位，有了这种⼼境，师⽣之间就能处于⼀种和谐的状态，许多事情便迎刃⽽解。因为爱是⽆声的语⾔，是沟通与孩⼦们之间距离的有效⼿段。我报着⼀颗爱孩⼦、爱⼯作的⼼精⼼的呵护着我的班级，与孩⼦们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处，⽐如我刚到咱们学校，接上五年级的第⼀节课，⾸先向同学们⾃我介绍，并把⾃⼰的名字
⽤很⼤的字⼯⼯整整的写在了⿊板上，⼜说以后咱们就是朋友了。在课上只要是对学⽣有好处的，我都会尊重。在课下，与学⽣共同解决难题，只要学⽣提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学⽣的成绩总会有好坏之分，⽆论成绩好坏，我都⼀视同仁，关爱每⼀位学⽣，尤其是差⽣对他们更加挚爱。对性格孤僻的学⽣，更多的给以热情的帮助。意图使他们恢复⾃信，⾛出误区。⼈的感觉是相互的，教师的真诚学⽣是能感受到的。我坚信：只有当学⽣接受了你这个⼈，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做⼀个理念新的教师。
⽬前，新⼀轮的基础教育改⾰已经在全国全⾯推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合⾃⼰所教的学科，积极探索有效的教学⽅法，形成成⾃已的教学风格。我把课本知识与学⽣的⽣活相结合，为学⽣创设⼀个富有⽣活⽓息的学习情境，同时注重学⽣的探究发现，引导学⽣在学习中学会合作交流，提⾼学习能⼒。在教学上，尤其是在语⽂教学上我摸索⼀整套新的教学模式及教学⽅法，并写成了论⽂《提⾼⼩学语⽂课堂教学效率的体会》发表在《中国教育与创新》杂志上，使学⽣也有了⼀整套⾃学的模式，阅读能⼒、写作能⼒⼤⼤有所提⾼，尤其是阅读能⼒发⽣了翻天覆地的变化，由原来的不会阅读到今天的会阅读，并能根据要求问答，⽐如我们班的王盼雪同学原来读课⽂前⾔不接后语⼀读⼀嗯，现在能顺利的读完⼀段或⼀篇课⽂
了，这个惊⼈的变化都渗透着⽼师的⾎与汗，同学们也为之⽽快乐。在课堂教学中，也彻底改变我以往
的⼀⾔堂、学⽣模仿看热闹忙的传统教学⽅式，在学⽣中开展探究式学习，使学⽣的知识来源不只是⽼师，更多的是来⾃对书本的理解和与同伴的交流。促使学⽣在轻松的环境中学会学习，⾟勤的耕耘必有丰硕的收获，⼏次统考成绩稳步上升，尤其是上次⽉考，语⽂第五，品德与社会第⼆，针对这个班级真是⼀惊喜。
四、做⼀个信息时代的教师。
⽬前，以计算机和互联⽹为代表的信息技术，正以惊⼈的速度改变着⼈们的⽣存⽅式和学习⽅式。计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要地位。如今，我们已不满⾜于⽤粉笔来教学了，⽽是要把计算机和⽹络当作新的教学⼯具，进⼀步把我们的课堂进⾏延伸！如何挖掘学⽣潜能，提⾼学⽣素质，尤其是利⽤计算机解决实际问题的能⼒，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。为了能将多媒体运⽤⾃如，强化教师的基本功训练，我能积极参加计算机培训，并获取初、⾼级证书。虽然⾃⼰已54岁的⼈了，但绝不⽢⼼落伍，学到⽼活到⽼，⾃⼰购买了不下百余元的资料书，家⾥没电脑就到兄弟学校去学，或到同事家⾥、⼥⼉家⾥去学，不懂就问，拜他们为师，⽐如经常向赵瑞华、蔚向荣、翟⽂贤、新来的实习⽣郑芬求教，现在我已经能制作课件，并做简单的动画设计。⽽且成功的在多媒体教室上了两次课，⼀次校内课、⼀次开放课，并受到领导和家长的好评。
五、做⼀个遵纪守法默默奉献的教师
我⾃去年来咱们学校，我从不拈轻怕重，坚决服从校领导的分配，苦活脏活抢着⼲，份内份外⾃觉⼲，要⼲就⼲好，否则就别⼲。⽐如刚接上五年级这个班，开始对学情还不摸，经⼀个多周的查摸，本班学困⽣将近⼀半，当时我真想打退堂⿎，⽽我初来乍到，怎能给校领导出难题呢？我只有强打精神，根据学清，对症下药。我⾸先从到校后的学习开始抓起，使他们午饭后都能⾃觉地学习，那种你追我赶、⼤吵⼤闹的不良现象在班级再不存在，学⽣到校⾃觉学习认真完成作业的良好习惯蔚然成风，虽然经半个学期的努⼒，学⽣的学习成绩还不太解⼈意，对这种事倍功半的效果，我从不灰⼼，不⽓馁，总结经验，查原因，迎难⽽上。
我⾸先从我做起：早到校，晚回家，提前候课，按时下课。向四⼗分钟要效果，把爱倾向差⽣，向差⽣要质量，那么怎样才能做到呢？叶圣陶说的好，把它⽐做⼀扇门，让学⽣⾃⼰⾛进去，动脑、动⼿、动⼝，寻求真知，教师起提⽰或引导的作⽤，最重要的是教给学⽣的学习⽅法，这样才能把⼀潭死⽔活起来，使课堂⽓氛充满活⼒和智慧，达到乐学、愿学，并获取新知之⽬的。
在搞好教学⼯作的同时，学校分配的其他⼯作也要积极。学校让我分管卫⽣⼯作，我愉快的接受了。⾸先我制定了卫⽣计划和制度，逢单周⼀⼩查，逢双周⼀⼤查，流动红旗间周流动⼀次。使学校的卫⽣⼯作井然有序，校园内经常保持整洁卫⽣，⼀个“⼈⼈爱我校园，个个从我做起”的良好风⽓在我校兴起。
教育教学是⼀项⾼难度的⼯作，要做好它，⼗分不易。我虽然年过半百，但我的精⼒还是充沛的，尤其是有我们这样的⼀班⼈，有缘到了⼀起，更甚者在⼀个作风正派，廉洁奉公，⾝先⼠卒，公⽽忘私的校长带领下，我相信翟村学校的明天会更加美好！会更加灿烂！
教师廉洁⾃律述职报告6
本学年，我担任六年级(4)班的语⽂教育教学⼯作。回顾这⼀年以来，学⽣的点滴进步让我⽆⽐欣慰，但还存在着⼀些问题，今后还需努⼒解决。现对⾃⼰⼀年的总结如下：
⼀、在思想教育⽅⾯：
⾸先，我始终坚持和贯彻党和国家的教育路线⽅针。坚持社会主义教育为社会主义服务的宗旨。坚持认真备课，备课中我不仅备学⽣⽽且备教材备教法，根据教材内容及学⽣的实际，设计课的类型，拟定采⽤的教学⽅法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每⼀课都做到“有备⽽来”，每堂课都在课前做好充分的准备，坚持⾛诗情趣的教学路线，课后及时对该课作出总结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在⼯作中，“德⾼为师”在我⼼中根深蒂固，“为⼈师表”是我的⾏动指南，并时刻以《师德规范》这⾯镜⼦来要求⾃⼰。
⼆、在教育教学⽅⾯：
(⼀)、狠抓基础知识和基本技能
为了扎实学⽣的基础知识和基本技能，我在充分了解学⽣的基础上对症下药，因材施教，不断提⾼学⽣的知识⽔平。⽐如，在书写⽅⾯，我⼤⼒强调规范，要求⾏款整齐，字迹⼯整，并努⼒克服错别字。对⽣字新词的理解运⽤，对近、反义词的积累等，我都逐⼀进⾏讲解或强调，以提⾼学⽣的基本技能和语⽂能⼒。
(⼆)、做好学习⽅法的指导
俗话说，“磨⼑不误砍柴功”。最重要的学习莫过于⽅法的学习。搞好了学习⽅法的指导，对提⾼学⽣学习成绩是有很⼤的好处的。有的同学为什么⽼是玩，可成绩却不错，这是为什么呢?⾸先，我们强调上课专⼼听讲，及时对知识进⾏巩固，然后还要及时复习。有⼈说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导学⽣学会思考。睡前回顾当天所学，也是⼀种良好的学习⽅法。⽅法多，但要适⽤，易⾏，便于操作，还要督促学⽣坚持。
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