五年级《晓出净慈寺送林子方》测试题
一、单选题(共4道，每道20分)
1.对“毕竟西湖六月中”的“毕竟”解释正确的是(    )
A.了结  B.到底 
C.必定  D.坚持 
答案：B
解题思路：ACD都是“毕竟”的含义，在本诗中是“到底”的意思，“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”意思是“到底是西湖六月中旬的景，风光与其它季节确实不同”。
试题难度：三颗星知识点：词语释义
2.下列句子中不是描写“荷花”的是(    )
A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头  B.晨兴理荒秽，带月荷（hè）锄归 
C.江南可采莲，莲叶何田田  D.小娃撑小艇，偷采白莲回 
答案：B
解题思路：A：杨万里《小池》；C：汉乐府《江南》；D：白居易《池上》，三首诗都是描写“荷花”的。B项选自陶渊明《归园田居》，荷锄：扛着锄头。荷，扛着。因此不是描写荷花的。
试题难度：三颗星知识点：诗文理解
3.下面对这首诗的理解，不正确的一项是(    )
A.这首诗写的是六月里黄昏西湖的美丽景。 
B.送别诗一般都是抒发诗人送别之情的，这首诗却以写景代替送人，构思别致。 
C.诗中的“莲”“荷”指的是同一事物，诗人把二字错开使用，是为了避免重复。 
D.这首诗从大处着笔，着力渲染，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩画面。 
答案：A
解题思路：题目“晓出净慈寺送林子方”：晓出，太阳刚刚升起；题目的意思是：早晨于净慈寺送别友人（友人即指林子方）。因此可以得出A选项错误。
试题难度：三颗星知识点：诗文理解
4.下列诗句中与本诗表达的情感不同的是(    )
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情  B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 
C.海内存知已，天涯若比邻  D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 
答案：描写西湖的古诗D
解题思路：本诗主题是“送友人”，为送别诗；ABC都是“送别诗”，D项选自《九月九日忆山东兄弟》，是思乡主题。
试题难度：三颗星知识点：诗文理解
二、填空题(共1道，每道20分)
5.这首古诗是____代诗人____所写，描写的是西湖这个地方的六月的景。
答案：宋, 杨万里
解题思路：略
试题难度：一颗星知识点：文学常识