九年级上册诗词赏析专项训练（含答案）
一、阅读下面的元曲，完成小题。
天净沙·秋
白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
译文：太阳渐渐西沉，已衔着西山了，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂。轻烟淡淡飘向空中，几只乌鸦栖息在佝偻的老树上，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。远处一片青山绿水，白草、红叶、黄花互相夹杂，好一幅彩绚丽的秋景图啊。
【答案】 飞行的速度之快【解析】 此题考查学生对元曲内容的理解。 “一点飞鸿影下”的意思是：远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。 这句话使原本萧瑟的画面变得活跃，寂寞的秋景
也有了鲜活的生气， “影下”写出了大雁飞行速度之快。
2．下列理解不正确的一项是
A．“落日残霞”点明时间是傍晚时分。 B．“一点”形容天空中的鸿雁数量之少。
【答案】 B 【解析】 赏析诗词曲，从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；借助于作品的标题、注释、写作背景，理解作者写作意图。 B项有误，“一点”写出了天空中鸿雁距离之远，看上去很小。
二、阅读下面宋词，完成小题。
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否?应是绿肥红瘦。
译文：昨夜雨虽然下得稀疏，但是风却劲吹不停，酣睡一夜仍有余醉未消。问那正在卷帘的侍女，外面的情况如何，她却说海棠花依然和昨天一样。知道吗？知道吗？这个时节应该是绿叶繁茂，红花凋零了。
1．这首词的作者李清照，号_______ 居士。
【答案】 易安 【解析】 文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。 重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。 死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。 此题考查的是与李清照有关的文学常识。 李清照号易安居士。宋代（南北宋之交）女词人，婉约词派代表，有“千古第一才女”之称。
如梦令赏析2．下列对作品理解正确的一项是( )
A．“如梦令”意思是青春如梦般易逝。 B．“雨疏风骤”的天气让人难以入睡。
C．“卷帘人”说海棠还是去年的海棠。 D．“绿肥红瘦”四字精绝而为人称道。
【答案】 D 【解析】 A“如梦令”是词牌名，词牌，就是词的格式的名称。 B“浓睡”说明选项“难以入睡”错。 C侍女的回答却让词人感到非常意外。 本来以为经过一夜风雨，海棠花一定凋谢得不成样子了，可是侍女卷起窗帘，看了看外面之后，却漫不经心地答道：海棠花还是那样。 侍女的意思是海棠花还是像昨天未下雨之前那样繁盛。 所以选项“海棠还是去年的海棠”理解错误。
三、诗歌鉴赏
诉衷情
（宋）陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
译文：回忆当年鹏程万里为了寻觅封侯，单匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活已成梦中之景，梦一醒知在何处？灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。胡人还未消灭，
鬓边已呈秋霜，感伤的眼泪白白地淌流。这一生谁能预料，原想一心一意抗敌在天山，如今却一辈子老死于沧洲！
1．词中“关河”指的是 。
【答案】 山川险要处 【解析】 考查对诗歌中重要词语的理解。 古诗词中的“关河”主要指函谷关与黄河，当然也包括其他关隘、河流，如散关、萧关、泾河、渭河、崤山、华山等。 “关河梦断何处？尘暗旧貂裘”：如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦一醒不知身在何处？ 灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。 所以这里的“关河”即泛指山川险要处。
2．下列理解不恰当的一项是( )
A．“当年”“匹马”两句尽显词人只身远征建功立业的豪情。
B．“尘暗旧貂裘”借用苏秦的典故表达抱负无处施展的惆怅。
C．“泪空流”既体现了词人内心的痛苦，又表现出对朝廷的不满。
D．“身老沧洲”表达词人虽已暮年，但仍想征战沙场的豪迈情怀。
【答案】 D【解析】 D项“仍想征战沙场的豪迈情怀”理解不恰当。 “心在天山，身老沧洲”：原想一心一意抗敌在天山，如今却一辈子老死于沧州！通过自身的遭遇反映现实和理想的矛盾，抒发对南宋统治集团误国误民政策的无比愤慨。
四、阅读下边这首唐诗，然后回答问题。
寻幽居不遇
庄翱
满庭花落迷行路，绕院泉声写半山。
向暮此中回首去，洞门深处鸟关关。
译文：落花铺满庭院使人不到行走的小路，泉水淙淙围绕着院子流经半座山峰。日落之后回头望去，山洞幽深之处传来声声鸟语。
1、这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？
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【答案】落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声
2、这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？
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【答案】对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。
五、阅读下面这首词，回答问题。
如梦令
[明]李梦阳
不信园林春早，一夜遍生芳草。说与小童知：“池上落红休扫。”休扫，休扫，花外斜阳更好。
【赏析】这是一篇富于生活情趣的词中小品。一层一转，逐层转出，而又层层相关。第一层写春天突然来到之出乎意料。从“不信”说到不能不信，昨夜尚不信，过了“一夜”、面对“遍生”
的“芳草”却不能不信。“一夜”，见出时间之短，“遍”字见出春来之速，“一夜遍生芳草”如洪钟万钧，大声宣告春天已经大踏步到来的消息。第二层，转出“落红”，引出“小童”，词人的目光则由整个“园林”转而专注于其中一处——“池上”。词人吩咐小童，却不是让打扫落花，恰恰相反，而是叮咛“池上落红休扫”。第三层，转出“斜阳”，说明“休扫”的道理。说的似乎只是“花外斜阳”，而事实上，花瓣散落在芳草地上，“花外斜阳”也正斜照在池塘边红绿相映的芳草地上，“芳草”、“落红”、“池上”、“斜阳”，至此已自然地汇合在一起，组成了一幅单纯而又生趣盎然的《花外斜阳图》。从这首小词中，我们不难见出李梦阳的独特的审美情趣，不能不在心里说一声：他是热爱生活、富于生活情趣的。
1．结合加点字词赏析画线句子。
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【解析】本题考查词句赏析。“一夜遍生芳草”意思是：一夜之间庭院里到处长出了小草。“一夜”表明时间短，草长得快。“遍”表明春草到处都是，范围广。表现了诗人的惊喜之情。【答
案】“一夜”表明时间之短，“遍”表明春来之速、范围之广，写出了诗人对春天突然来到的惊喜。
2．关于这首词的理解，下列说法错误的一项是( )
A．这是一首富有生活情趣的词作。
B．全词分为三层，一层一转，逐层转出，又层层相关。
C．“落红”“斜阳”表达了词人对春光逝去的伤感。
D．本词婉曲深细，表现了词人丰富细腻的感情。
【解析】注意通读全词，理解词意。由词句“池上落红休扫”“花外斜阳更好”可以判断，词人看到落花，并未因落花伤情，反倒是有雅兴赏花外斜阳。所以C项“落红”“斜阳”表达了词人对春光逝去的伤感的说法是错误的。【答案】C
六、阅读下面这首古诗，完成题目。
同州①端午
[唐]殷尧藩②
鹤发③垂肩尺许长，离家三十五端阳。
儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。
(选自《全唐诗》)
【注释】 ①同州：今陕西省大荔县。②殷尧藩：浙江嘉兴人。③鹤发：白发。
诗中“鹤发”与“儿童”前后对应，耐人寻味。结合全诗，从这个角度揣摩诗人的情感。
译文：白发垂到了肩膀一尺之长，离家三十五天就是端午节了。
小孩子见了很高兴又很惊讶，却问哪个方向是故乡？
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【解析】本题考查对诗歌内容的理解。解答时要结合具体诗句加以分析。“鹤发垂肩尺许长”的意思是白发垂到了肩膀一尺之长，这是诗人对自己老态的一种描述，写出了诗人漂泊在外历尽沧桑后的状态。“儿童见说深惊讶”的意思是小孩子见了很高兴又很惊讶，写出了诗人漂泊在外，故乡的孩子都不认识自己。“鹤发”与“儿童”一组表示年龄的词语写出了诗人长时间漂泊无法言说的悲凉和愁思。
【答案】诗人长年漂泊异乡，又逢端午，乡愁满腹。“鹤发垂肩”，可见诗人历尽沧桑。他叙说乡愁，但儿童未谙世事，惊讶发问“何方是故乡”，更触动了诗人心中无限的苦痛。“鹤发”与“儿童”年龄跨度巨大，形象差异鲜明，形成对比，更让读者感受到了诗人心中的深沉愁思和无法言说的悲凉。
七、阅读诗歌，完成下题。
金陵驿二首（其一）①
文天祥
草合离宫转夕晖②，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
[注释]①这首诗是祥兴元年（1278）文天祥被俘后，次年被押赴元都大都（今北京）途经金陵（今江苏南京）时所作。②草合：草已长满。离宫：皇帝出巡时的住所，此处指代南宋王朝。
译文：草合离宫转夕晖:夕阳下那被野草覆盖的行宫。孤云飘泊复何依:自己的归宿在哪里啊?山河风景元无异:祖国的大好河山和原来没有什么不同,(元:同"原".)城郭人民半已非:而人民已成了元朝的臣民。满地芦花和我老:满地的芦苇花和我一样老去。旧家燕子傍谁飞:人民流离失所,国亡无归。从今别却江南路:现在要离开这个熟悉的老地方了。化作啼鹃带血归:从此以后南归无望,等我死后让魂魄归来吧!
1.这首诗的首联有哪些意象?蕴含了作者怎样的感情？
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