设计意图】
在小学阶段，小学生的自制力比较弱，对时间这个概念缺乏认识，也没有意识到时间的重要性，没有科学合理的时间观。因此，学会怎样合理安排时间对小学生研究和生活惯的养成有着重要的推动作用，是小学生生活心理教育的重要内容。本活动旨在帮助小学五年级学生解决研究上不重视时间，不知道怎样安排自己的时间的问题，通过多种活动形式让学生明白时间的重要性，增强他们懂得珍惜时间的意识，并学会怎样去规划和安排自己的时间。
活动目标】
1、明白时间的重要性，并学会合理安排时间、把握时间。
2、有了珍惜时间的意识，形成良好的时间观念。
活动对象】小学五年级学生
活动方式】集体讨论、游戏、时间格言、时间规划表格等。
活动时间】40分钟。
活动准备】音乐、游戏、格言警句、制定一张时间规划表。
活动过程】
一、游戏导入，初步体验
1）同学们，我们都知道时间这个词语，但是你们都知道时间对我们来说，有着怎样的作用吗？今天，就让我们一起来玩玩这个游戏——争分夺秒。让我们从这个活动中体会分分秒秒的重要性。
2）宣布游戏规则：五组的学生出来，每组两个人，两个人背对背，然后将气球放到他们的身后，他们要通过合作从这边将气球运到对面去，看那一组在最短的时间里运到的气球最多。
时间格言3）开始游戏，老师播放相应的音乐，其他没有参赛的同学都各自站在支持的队伍中，为他们加油呐喊。
4）老师小结：在这个游戏中，同学们的表现都相当不错，不知道你们从这个游戏中得到了怎样的启发？没错，我们要在最短的时间内抢到很多的气球，这足以说明时间对我们来说是很重要的，我们要把握好时间，在争分夺秒中抢占先机。因此，把握好时间，安排好时间，对于我们来说是十分重要的。
二、深入体验，点出主题
1）从这个游戏中，大家想必已经知道我们今天所将的内容和时间有关了。虽然时间看不见也摸不着，但是时时刻刻都从我们身边擦肩而过，我们必须把握好它。
2）现在，老师给大家展示一些和时间有关的名言警句：
①、明日复明日，明日何其多!
②、少壮不努力，老大徒伤悲
③、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
④、一万年太久，只争朝夕。——___
三、规划时间，实践操作
1）老师发给每位同学一张时间规划表格，让他们根据自己的实际情况填写，规划自己的时间。
2）同学们根据填写的表格，分组进行讨论，分享自己的时间规划，并对其他同学的时间规划提出建议和改进意见。
3）老师对同学们的表格进行点评，指出他们规划时间的不足之处，并给予改进建议。
活动总结】
通过本次活动，同学们深刻认识到时间的重要性，学会了如何合理安排时间、把握时间，并形成了珍惜时间的意识和良好的时间观念。希望同学们能够在今后的研究和生活中，不断完善自己的时间规划，做一个高效率、高质量的人。
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