冬至主教育教案范文(精8篇)
一位杰出的老常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的冬至主教育教案范文(精8篇),迎大家分享。
冬至主教育教案范文(精8篇)1
1、能围绕一个话题进讨论,知道冬至由来。
2、愿意当众表达,表达自然、从容、自信。
利用回家时间和父母收集于冬至的相信息
动过程:
()歌曲《小桃穿件新棉入:
师弹曲,幼儿曲演唱。
孩子,你歌唱的候特别专注,真棒!
才我演唱了有歌曲《小桃穿件新棉》,冬季里有个上就要到了。是什么节日呢?(冬至)
()冬至谈论
小朋友的真好,冬至就要到了。哪个小朋友能们说冬至(3-4名幼儿)
冬至可以做哪些活祝呢?(变户外运、包子、讲给小班弟弟妹妹)
()自行如穿着外衣,到小班弟弟妹妹一起外活
冬至主教育教案范文(精8篇)2
一、教学目
1、能了解中民族传统节——冬至的由来;
2、通过这次活,培学生的合作精神,传统文化的无魅力;
3学生懂得去珍惜与家人聚的时间,以实际父母的担。
二、活动过
(一)谈话导
1、知道今天是什么节?(冬至)
2、介冬至的字源
1)会意字。甲骨文表示丝绳终结,是的本字。金文将丝结简点;或另加符日,表示一年日的终结,当然是冬季了。篆文省去日另加符,表示年末冰的季,以突出冬季。
冬,四尽也。文》无冬无夏。·陈风
2)最后,最
(二)介冬至小知
1、你冬至有哪些了解?
2、教冬至相
1认识冬至
2)冬至的起源
3)冬至子?
3、了解古代人如何冬至?(祭祀活;食的活;礼的活的活
4、了解冬至食品,北方和南方冬至的不同俗。
(三)冬至注意事
1、注意防寒保暖。
2、合理调节饮食起居,不酗酒、不吸烟,不累。
3、保持良好的心境。
4行适当的御寒锻炼
(四)交流:年你和家人是如何冬至的?你有哪些感受?
(五)作
1、体:跟家学会做馄饨或水,感受冬至的喜,增学生手的能力。
2述:弟弟妹妹述有冬至的传说俗。
冬至主教育教案范文(精8篇)3
1、知道冬至要吃子的传统习俗;
2、用橡皮泥团圆扁、包裹的技能制作子皮和
3、和朋友和分享自己做的子,体冬至日的欢乐气氛。
经验:幼儿冬至及子有一定的了解和知。
件准:《冬至》视频、包视频、包步骤图
材料准:各粘土、塑料刀(或食用面料)
动过
播放视频动画《冬至》,引幼儿了解冬至的俗,引出子主
——熊猫奇奇他在做什事情?冬至都吃什
——你喜
——你知道冬至要吃子呢?
:冬至那天,一家人一起包子或汤圆聊天,很是幸福。所以,子、汤圆就代表团圆,代表着家人和客人的祝福。
出示小伙伴做子的片,引起幼儿做子的趣。
出示一个制作好的子的片,引幼儿察并
——子是什么样的?
——在家里包过饺子要怎包呢?
播放视频《包子》,引幼儿初了解包子的方法和步骤
出示包子分步骤图鼓励幼儿用黏土尝试子。
1.制作子皮:选择欢颜汤圆的图片的橡皮泥,两只小手搓一搓,搓成球;再用手掌把薄,圆圆片。
2.制作选择欢颜的橡皮泥,切碎或团圆
3.子:用皮包住,用大拇指和食指把两捏在一起,一个子就做好啦。
鼓励幼儿独立制作子,教巡回察,予指
鼓励幼儿分享和展示自己的作品。
——你的子是什形状的?它有什的地方?
——你的子是什么馅的?
延伸
区域活:在美工区投放做子的材料,幼儿制作不同式的子并展示。