小班黏土做汤圆教案
教案标题:小班黏土做汤圆教案
教学目标:
1. 让学生了解中国传统节日——元宵节,并了解元宵节传统食物——汤圆。
2. 培养学生动手实践能力,提高他们的创造力和想象力。
3. 培养学生合作意识,增进团队合作能力。
教学准备:
1. 黏土:根据班级人数及实际需要选择适量的黏土,确保每个学生都有足够的材料。
2. 展示板及图片:准备与元宵节、汤圆相关的图片及简单的文字说明,帮助学生了解元宵节的由来和汤圆的制作过程。
3. 道具:备好制作汤圆所需的道具,例如:团子模具、筷子、餐盘等。
4. 桌布和纸巾:用于保持教室整洁。
教学步骤:
引入:
1. 向学生介绍元宵节是中国的传统节日,通常在农历正月十五举办。请陈述元宵节的由来,并向学生展示相关图片。
2. 向学生展示汤圆的图片并解释它是元宵节最具代表性的食物之一。
探究:
3. 分组活动:将学生分成小组,每个小组由2-3名学生组成。
4. 向学生展示黏土,并询问他们是否了解黏土的性质和用途。帮助学生了解黏土可以用来制作形状各异的物品。
5. 向学生展示团子模具,并解释它是制作汤圆的工具之一。
6. 分发黏土和道具给每个小组的学生,指导他们制作汤圆形状的黏土模型。鼓励学生彼此合作,分享创意和方法。
实施:
7. 指导学生使用黏土制作汤圆模型,并提醒他们要保持手部清洁。
8. 鼓励学生使用筷子、餐盘等道具增加汤圆的真实感。
9. 每个小组完成后,帮助学生整理教室并展示他们制作的汤圆模型。
总结:
10. 引导学生回顾整个制作过程,并询问他们是否喜欢这次的活动。鼓励他们分享自己的感受和体会。
11. 提醒学生将黏土模型留在教室,以便展示和观赏。
拓展活动:
12. (可选) 邀请家长在学生的协助下一起制作汤圆。汤圆的图片
评估方式:
1. 观察学生在制作汤圆过程中的参与度和创造力。
2. 听取学生对活动的回答和感受,了解他们对汤圆制作的理解和意愿。
注意事项:
1. 确保教室环境整洁,提供所需的清洁用品。
2. 向学生强调使用黏土时要保持手部清洁。
3. 对于不熟悉而且可能会误食黏土的学生,要特别注意保护。