《热热闹闹的大街上》是一首非常有节奏感和活力的歌曲，它唱响了城市的美丽和热闹。对于大班幼儿来说，这首歌是一首非常适合唱跳的歌曲，同时也能够让幼儿了解城市的生活和文化。
一、教案目标
通过学习《热热闹闹的大街上》，让幼儿：
1.了解城市的热闹生活和文化。
2.学习歌曲的节奏和动作。
3.培养幼儿的音乐欣赏能力和表现能力。
二、教学流程
1.引导幼儿了解城市的热闹生活和文化。
教师可以使用图片或实物，向幼儿介绍城市的交通、建筑、商业和人等方面，让幼儿了解城市的多样性和繁华。
2.让幼儿听歌。
教师可以播放《热热闹闹的大街上》的音乐，让幼儿听一遍，感受歌曲的节奏和旋律。
3.学习歌曲的歌词和动作。
教师可以选择几个简单的词句，帮助幼儿记住歌曲的歌词。同时，教师可以手示动作和唱词的韵律，引导幼儿跟唱和跟动作。
4.练习唱歌和跳舞。
教师可以在幼儿面前表演歌曲的唱法和舞蹈，然后让幼儿模仿，一起唱和跳舞。
5.大街上创造音乐环境。
教师可以准备一些乐器或者敲打物，和幼儿一起打出歌曲的节奏。
6.巩固歌曲和动作。
教师可以让幼儿分成小组，互相唱和展示动作，让孩子们有机会表现自己的音乐、舞蹈和表
现能力。
三、实施效果
此次教学旨在让幼儿感受城市的生活和文化，并通过音乐、唱歌、跳舞等方式来激发幼儿的兴趣和好奇心。通过教学实践的过程中，幼儿积极参与，表现活跃，兴奋度高。幼儿不仅学会了这首歌曲的歌词和动作，也获得了对城市生活多样性的认识和理解，这都是教育教学所追求的目标之一。