平邑县六年级下册数学实践活动作业(一)
              ------负数的认识
    学校:        班级:      姓名:     
据资料表明中国11周男孩平均身高145cm,11周岁女孩的平均身高146cm若把平均身高记作“0”李君的身高记-3厘米,的实际身高是多少呢?你的身高是用正数表示还是用负数表示呢?请用这种方法记录你们小组同学的身高,并将表格填完整
姓名
性别
实际身高(厘米)
记作(厘米)
李君
-3
你们组同学的身高有没有既不能用正数表示,也不能用负数表示的?你们班的同学呢?如果有,是什么意思?
平邑县六年级下册数学实践活动作业(二)
                          ——百分数(二)
学校:          班级:          姓名:         
亲爱的同学们,学会理财是每个人应具备的能力。下面是王明2022年2月23日到银行存款时的存款凭证。到期时王明可以取回多少钱?如果存期一年,每年到期后连本带息继续存一年,3年后,可以取回多少钱?两种存钱方式利息相差多少?
中国XX农信存款凭条
科目(贷)2022年2月23日 凭证号:
客户
填写
储种:活期口定期☑零整口定活口通知口存本口教育口一卡通口其他口
户名:王明
              金额
期限:3年
¥
1
2
5
0
0
0
0
信用
社填
存入金额:壹万贰仟伍佰元整
户名:王明                    期限:3年                利率:2.75%
卡本账号:31286xx            余额:                  网点号:流水号
存入日:2022年2月23日      到期日:2025年2月23日  操作员:01
平邑县六年级下册数学实践活动作业(三)
              ------圆柱的认识
    学校:        班级:      姓名:     
某工厂生产了一种圆柱形茶叶罐,尺寸如下面左图。右图的三幅图是小思、小维、小淘设计的三种茶叶罐侧面的商标纸,你认为谁设计的商标纸贴在茶叶罐上比较合适?说明理由。
我认为(            )设计的商标纸比较合适。
理由是:
平邑县六年级下册数学实践活动作业(四)
              ------圆柱的体积
    学校:        班级:      姓名:     
下面4个图形的面积都是36平方厘米,用这些图形分别卷成圆柱,哪个圆柱的体积最小?哪个圆柱的体积最大?你有什么发现?
平邑县六年级下册数学实践活动作业(五)
              ------圆锥的体积
    学校:        班级:      姓名:     
橡皮泥操作作业:
1.一块圆柱形橡皮泥,把它捏成一个任意的圆锥,体积会发生什么变化?
2.一块圆柱形橡皮泥,把它捏成一个六年级下册数学复习资料底面大小不变的圆锥,它的高会发生什么变化?实际测量,在示意图上标注数据进行表达。
3.一块圆柱形橡皮泥,把它捏成一个不变的圆锥,底面会发生什么变化?实际测量,在示意图上标注数据进行表达。
平邑县六年级下册数学实践活动作业(六)