短歌行教案5篇
短歌行教案5篇
短歌行教案(1)
短歌行
一、重点难点
1．重点：《短歌行》的主旨；善于使用典故表达情意。
2．难点：建安诗歌的特点。
二、背景材料
1．曹操（155220），字孟德，沛国谯（今安徽亳县）人。在参与镇压黄巾起义和平定董卓之乱中，不断壮大队伍。战胜袁绍之后，实际统治了北部。他采取抑制豪强和实行屯田等政策，推动了经济的发展。他“外定武功，内兴文学”，广揽人才。位至大将军、丞相，封魏王。死后曹丕称帝，追尊为魏武帝。
家的豪情壮志以及理想难以实现的苦闷，格调苍劲悲壮。《诗品》：“曹公古直，颇有悲凉之句。”曹操的诗刚劲激越，苍凉雄浑，典型地体现了“志深笔长，梗概多气”的建安风骨。
2．《短歌行》：乐府旧题，属《相和歌·平调曲》。行：古代歌曲的一种体裁。乐府又有《长歌行》、《短歌行》，长歌、短歌的区别在于曲调的长短。曹丕《燕歌行》有“短歌微吟不能长”之句。清·朱嘉
徵《乐府广序》云：“短歌行，歌对酒，燕雅也。”即认为是用于宴会的歌辞。曹操的《短歌行》共两首，这里所选的是第一首。
三、作品串讲
短歌行[1]
对酒当歌，人生几何[2]？譬如朝露，去日苦多[3]。
慨当以慷，幽思难忘[4]。何以解忧？唯有杜康[5]。
[1]本篇选自《曹操集》，中华书局1979年版。本诗《乐府诗集》列入“相和歌辞·平调曲”，有同题二首，这是第一首。短歌，与“长歌”相对。一般认为长歌短歌是指歌声长短。
[2]当：对，对着。当歌：面对歌舞。当：与对同义。几何：多少。这里指偏义复词。
[3]朝露：清晨的露水。去日：逝去的岁月。苦多：苦于太多。
[4]慨当以慷：即慨而且慷，是“慷慨”的间隔用法。慷慨：形容歌声激昂不平。以：同“而”。幽思：一作“忧思”，深深的忧虑。
[5]杜康：相传为开始造酒的人，这里代指酒。
翻译：
面对酒宴歌舞，感叹人生短促。就象清晨的露水，逝去的岁月太多。慨叹不平静啊，深深的忧虑难以忘怀。用什么解除忧愁，只有杜康酒啊！
青青子衿，悠悠我心[6]。但为君故，沉吟至今[7]。
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙[8]。
[6]“青青子衿”二句：用《诗经·郑风·子衿》成句，表示对贤才的思慕。衿（jīn）：同“襟”，衣领。悠悠：绵长。形容思虑连绵
不断。
[7]但：只。君：指思慕的贤才。沉吟：低声吟咏。
[8]“呦呦鹿鸣”四句：用《诗经·小雅·鹿鸣》成句，表示自己渴望礼遇贤才。《鹿鸣》是宴请臣宾客的诗。呦呦（yōu yōu）：鹿的叫声。野：原野。苹：艾蒿。鼓：弹奏。瑟：弦乐器。笙：管乐器。
翻译：
文士贤才啊，我的思慕多么悠长深沉，只是因为贤才的缘故，心中一直沉思吟味。鹿见到艾蒿，相呼而食；而我有嘉宾，要设宴奏乐相待。
明明如月，何时可掇[9]？忧从中来，不可断绝[10]。
越陌度阡，枉用相存[11]。契阔谈宴，心念旧恩[12]。
[9]明明如月：如满月般光辉赫赫的贤才。掇（duō）：拾取，此作“得到”讲。一作“辍”（chuò）：停止。
[10]中：内心。
[11] 陌阡：田间小路。东西方向为陌，南北方向为阡。枉：枉驾、屈就。用：以。存：问。
[12] 契阔谈宴：在一起谈心宴饮。契阔：聚散，这里是偏义复词，偏用阔，有久别之意。旧恩：昔日友
谊。
翻译：
贤如明月的人啊，何时才能得到？内心的忧虑啊，不能断绝。客人远道来访，屈驾你来问候。久别重逢，谈心宴饮，念念不忘昔日友谊。
月明星稀，乌鹊南飞[13]。绕树三匝，何枝可依[14]？
山不厌高，海不厌深[15]。周公吐哺，天下归心[16]。
[13] 乌鹊：指乌鸦喜鹊。
[14] 匝（zā）：圈，周。
[15] 厌：满足。《管子·形势》：“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。”
[16] 周公：姬旦，周武王之弟。吐哺：吐出口中咀嚼着的食物。据《史记·鲁世家》记载，周公因接纳贤才，不敢怠慢，曾一顿饭而三次“吐哺”。天下归心：天下人心悦诚服地归附。
翻译：
月明星稀，乌鸦喜鹊向南飞。绕着树木飞三圈，哪个树枝可以依托？山不满足它的高，海不满足它的深。周公接纳贤才，曾一顿饭而三次“吐哺”，天下人心悦诚服地归附。
四、内容分析
《短歌行》写作者感叹光阴易逝，功业难成，抒发了作者渴望招纳贤才共图大业的急切心情，表现出建功立业、平定天下的强烈愿望和积极进取的人生态度。
全诗分为四部分。每八句为一部分。
第一部分：感叹人生短暂，抒发诗人得不到众多贤才合作，不能抓紧时间建功立业的忧思愁苦。
第二部分：引用《诗经》成句表达求贤若渴的思想。一是求之不得的沉吟忧思；二是求之既得的热情款待。
第三部分：进一步写殷切思慕贤才之情。前四句写未得贤才的愁苦，后四句设想贤才到来的热忱。
第四部分：启发贤才，要他们择善而栖。表白自己能容贤纳才，具有使天下归心统一之志。
《短歌行》是否流露了及时行乐的消极思想？
有人认为《短歌行》流露了及时行乐的消极思想，如宋代吴兢《乐府古题要解》：“魏武帝‘对酒当歌，人生几何’……言当及时行乐。”我们认为本诗开头的确流露了人生苦短的愁闷，但作者主要是忧虑时光有限，功业未就，其精神实质是昂扬向上、积极进取的。
五、写作特点
1．运用生动的比喻，使抒情富于形象性。
作者运用了一系列新鲜生动的比喻。如诗人用“朝露”的转瞬即逝比喻人生的短暂，以此显示求贤的迫切；用“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”和“契阔谈宴，心念旧恩”来比喻自己由衷地礼贤下士，道出他对贤才的殷切思慕的情意；又用“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”来比喻贤才投主但无所归依的情景；再用“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”自比周公，以表达诗人求贤若渴的诚恳态度。
这一系列新鲜、生动的比喻，使作者把蕴含在心底的思贤爱贤、求贤若渴的思想感情，化为具体可感的形象表达出来，从而增加了诗歌的艺术感染力。
2．善用典故，表情达意。
与朱元思书教案如“青青子衿，悠悠我心”是出自《诗经·郑风·子衿》篇的成
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