古诗鉴赏（唐诗）100首
1.罗邺《早发》
2.刘长卿《寻南溪常山道人隐居》
3.王绩《野望》
4.包佶《再过金陵》 刘翰《石头城》
5.贾至《春思》
6.钱起《山路见梅感而有作》
7.罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》
8.姚合《闲居》
9.严武《军城早秋》
10.韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》
11.郎士元《柏林寺南望》
12.杜甫《曲江对酒》
13.戎昱《移家别湖上亭》
14钱珝《未展芭蕉》
15.刘眘虚《阙题》
16.李商隐《霜月》
17.孟浩然《与诸子登岘山》
18.薛逢《长安夜雨》
19.卢纶《逢病军人》 张乔《河潢旧卒》
20. 雍陶《天津桥春望》
21.薛涛《送友人》
22.柳中庸《听筝》
23.白居易《梦微之》 元稹《酬乐天频梦微之》
24.杜荀鹤《自叙》
25.孟云卿《寒食》 韦应物《寒食寄京师诸弟》
26.郑谷《题杭州樟亭》
27.刘长卿《长沙过贾谊宅》
28.李商隐《风雨》
29.杜牧《题宣州开元寺水阁》
30.张蠙（pín）《登单于台》
31.白居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》
32.刘方平《梅花落》
33.陆龟蒙《吴宫怀古》
34.许浑《旅夜怀远客》
35．栖一《武昌怀古》
36.李白《清溪行》
37.韦应物《春游南亭》
38.贾岛《寄韩潮州愈》
39.韦应物《淮上即事寄广陵亲故》
40.雍陶《塞路初晴》
41.杜甫《孤雁》
42.杜甫《叹庭前甘菊花》
43．韦庄《忆昔》
44.戎昱《塞下曲》
45.王勃《咏风》
46.韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》
47.杜牧《宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京》
48.窦巩《汉阴驿与宇文十相遇，旋归西川，因以赠别》
49.吴融《子规》
50.杜甫《九日》
51.陈子昂《感遇》
52.李商隐《落花》 宋祁《落花》
53.赵嘏《长安秋望》
54.崔湜《边愁》
55.司空曙《峡口送友人》 雍陶《送蜀客》
56.曹松《南海旅次》
57.白居易《琴茶》
58.綦毋潜《过融上人兰若》
59.裴磷《裴给事宅白牡丹》 白居易《惜白牡丹》
60.元稹《高荷》
61.李中《舟次彭泽》
62.高骈《风筝》
63.贯休《春晚书山家屋壁二首（其二）》
64.杜荀鹤《闽中秋思》
65.谭用之《秋宿湘江遇雨》
66.温庭筠《赠少年》
67.柳宗元《中夜起望西园值月上》
68.崔道融《梅花》
69.崔道融《溪居即事》
70.韦应物《休暇日访王侍御不遇》 李商隐《访隐者不遇成二绝（其二）》
71.张仲素《秋闺思》 施肩吾《望夫词》
72.李中《舟次彭泽》
73.寒山《杳杳寒山道》
74.鱼玄机《江陵愁望有寄》
75.戴叔伦《除夜宿石头驿》
76.刘沧《江楼月夜闻笛》
77.万楚《骢马》
78.李嘉祐《晚登江楼有怀》
79.徐通《春日闲居》
80.陆龟蒙《离别》
81.张乔书边事①
82.李澄之《秋庭夜月有怀》
83.白居易《得行简书，闻欲下峡，先以此寄》
84.李涉《题鹤林寺僧舍》 李端《春晚游鹤林寺寄使府诸公》
85.高适《塞上听吹笛》 李益《听晓角》
86.顾况《听角思归》
87.戎昱《耒阳溪夜行》
88.谭用之《秋宿湘江遇雨》
89.元稹《送孙胜》 沈宇《武阳送别》
90.张仲素《秋夜曲》
91.薛媛《写真寄外》
92.李德裕《谪岭南道中作》
93.孟郊《秋怀（其二）》
94.崔涂《除夜有怀》
95.王勃《别薛华》
96.韩偓《春尽》
97.马戴《楚江怀古》
98.吴融《华清宫》 李约《过华清宫》
99.李益《汴河曲》 皮日休《汴河怀古》
100.卢照邻《雨雪曲》
1.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
早发
罗邺
一点灯残鲁酒醒，已携孤剑事离程。
愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行。
白草近关微有路，浊河连底冻无声。
此中来往本迢递，况是驱羸客塞城。
1．这首诗是如何表现“早发”之“早”的？请作简要分析。（5分）
2．请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。（3分）
参考答案唐诗赏析
1．①第一、二句紧扣诗题，凸显“早发”：宿酒初醒，残灯未灭，长夜未尽，诗人已携孤剑登程。第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓，也可见出行之早。②塞外风雪路，本来行人稀少，而“早发”就更无路人，只有诗人独行，故“独”与“早发”之“早”有关。③飞雪白草，道路本已难辨，早行时就更加微茫，故“微”字也在表现“早发”之“早”。
这首借助了典型的意象来体现“早”。
2．一个“背”字，描写了诗人与大雁相背而行的情境，使诗人向北向寒与大雁向南向暖形成强烈对比，表现了诗人旅程的艰辛和心情的愁苦。
2.阅读下面一首唐诗，回答问题。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
寻南溪常山道人隐居
刘长卿
一路经行处，莓苔见履痕。
白云依静渚，春草闭闲门。
过雨看松，随山到水源。
溪花与禅意，相对亦忘言。
1．诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特是什么?请简要说明。
2．请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析。
参考答案
1．（1）幽静。沿途是莓苔，远望白云缭绕，近看芳草当门。白云、静渚、春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。（4分)
2．（2）“过”字把雨后松树翠绿的颜丞相了出来。“随”字形象的表现了山道峰湖路转，人
在随山转折、缘山寻“水源，令人有曲径通幽的遐思。（4分）
3.阅读下面一首唐诗，回答问题。
野望
王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
【注】王绩，唐诗人，字无功，自号东皋子，时称“斗酒学士”，后弃官归隐而终。
1．简析颔联和颈联在写景方面的特点。（4分）
2．简要分析作者在这首诗中表达了怎样的心情。（4分）
参考答案
1．动静结合，由远而近，颔联写诗人举目远望，山、树一片秋，在夕阳余辉中越发显得萧瑟；颈联牧人与猎马的归来，使静谧的画面活动了起来。这四句描绘了一幅山林秋晚图，在闲逸、恬淡中，透露出几分忧郁和苦闷。（4分）
2．本诗借景抒情，先写野望中的秋日田园牧归之景，恬静闲雅，流露出诗人归隐后百无聊赖而彷徨的心情；（2分）尾联用典表明在现实中难觅知音，只好追怀古代的隐士贤人伯夷和叔齐为知音，表现了作者的孤寂和苦闷惆怅之情。（2分）
4.阅读下面一首唐诗和一首宋诗，回答问题。
再过金陵①
包佶
玉树歌终王气收，雁行高送石城②秋。
江山不管兴亡事，一任斜阳伴客愁。
石头城
宋 刘翰
离离芳草满吴宫③，绿到台城④旧苑东。
一夜空江烟水冷，石头明月雁声中。
【注】①此诗写于安史之乱后。②石城：指南京，又称为石头城。③吴宫：此指三国时吴国的宫殿。④台城：指六朝时的禁城（宫城），又称“苑城”，是当时的皇帝用于办公、居住的场所。
1．这两首诗都描写了金陵城，请结合诗句分析两诗景物描写的异同。（5分）
2．两首诗各表达了作者什么样的思想情感，请作简要分析。（6分）
参考答案
1．相同点：①两诗都描写了金陵城凄凉、衰败之景。（2分）不同点：①包诗运用拟人手法，写江山不管天下兴亡之事、任凭夕阳伴着客愁；（1分）刘诗运用动静结合手法（或答视听结合），写所见离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月高悬，又写所闻空中雁声。（1分）②刘诗的景物描写有时间（从白天到黑夜）和空间（从吴宫到台城）的变换，写出了作者的所见所闻。（1分）说明：如学生能从以下角度回答两诗不同点，给2分。包诗写的是金陵秋景，写秋高雁飞、残照斜阳、江山依旧的凄凉萧瑟之景；刘诗写的是金陵春景，写离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月飞雁的悲凉寥落之景。（2分）
2．①包诗抒发了作者对江山依旧、物是人非的慨叹，表明六朝兴亡皆由人事；（2分）借古讽今，表现作者对安史之乱后政事日非、家国衰败的悲愁。（2分）（如回答作者过金陵的羁旅愁思给1分）②刘诗暗含古今盛衰对比，抒发了作者对金陵古城繁华不再、沧桑变化的深沉感慨。（2分）
5.阅读下面一首唐诗，回答问题。
春思
贾至
草青青柳黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁云，春日偏能惹恨长。
【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马，“历乱”：花开极茂盛。
1．前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？（5分）
2．有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。（5分）
参考答案
1．①这首诗描绘出了一幅生机盎然的春景图。春草丛生，草青青，柳嫩黄，柳丝飘拂；桃花盛开，李花飘香，花枝披离，花气氤氲。（2分）②前两句与后两句形成对照，使所要表达的愁、恨显得加倍强烈。画面上的春光点染得越是明媚，春意越是喧闹，就更能从
反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨。（答“以乐景衬哀情”，反衬出诗人无法排遣的深愁苦恨，也可以）（3分）
2．①这两句不是直接抒发自己的愁情，而是运用拟人的手法借“东风”和“春日”来写愁思。（2分） ②“东风不为吹愁去”，不说自己愁重难遣，而怨东风冷漠无不为遣愁；“春日偏能惹恨长”，不说因愁闷而百无聊奈，产生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长。（2分）这样，诗意的表现就更为曲折、含蓄、更有深度。（1分）
6.阅读下面一首唐诗，回答问题。
山路见梅感而有作
钱起
莫言山路僻，还被好风催。
行客凄凉过，村篱冷落开。
晚溪寒水照，晴日数蜂来。
重忆江南酒，何因把一杯。
【注】蜂，一本作“峰”。
关于上面《山路见梅感而有作》一诗，清代纪昀有评价说“特有情韵”，还说“五、六（句）最佳”。请完成下面小题。
1．诗中第六句“晴日数蜂来”，历来版本有分歧，一作“蜂”，一作“峰”，请结合自己对诗作主旨的把握，谈一谈你会如何选用，并请简要说明理由。（4分）
2．请从创作手法运用的角度谈一谈你对纪昀“特有情韵”这一评价的理解。（4分）
参考答案
1．选“蜂”，落脚于梅花的馥郁的香（1分）；梅花尽管生长于山中偏僻之地，但花香仍然有蜂来光顾，梅花之魅力可见一斑（1分），实际是以拟人手法来烘托花香之盛，借以抒人之怀（1分）。（意思对即可）选“峰”，落脚于梅花的峭拔高洁的品性（1分）；梅花生长于山
中偏僻之地，但其品性仍有山峰来辉映，自然超凡脱俗（1分）；实际是用拟人手法来烘托其品性之高，借以抒人之怀（1分）。（意思对即可）
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