变形计 爱在远山课程基本信息
课例编号学科音乐年级五学期上学期课题小青蛙，你唱吧
教科书
书名：义务教育教科书音乐
出版社：人民音乐出版社（北京版）出版日期：2014 年 7月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学重点：唱好歌曲《小青蛙，你唱吧》
教学难点：学习
教学过程
时间教
幼儿园法律法规学
环
节
主要师生活动
导
入
悲惨世界小说环节一看视频导入，了解歌曲内容。
导语：同学们你们好，欢迎来到音乐课堂。
教师活动：播放视频歌曲《小青蛙，你唱吧》
学生活动：观看、聆听、思考：歌曲讲述了什么内容。
教师活动：出示歌片，总结歌曲内容
杨玉环的诗句环节二学习歌曲
1.讲解拍电脑很卡
教师活动：指出歌谱中的新节拍。进行新知识的授课。
学习歌曲
拍的强弱规律是：强弱弱
教师活动：示范拍指挥手势。
学生活动：观察歌谱中的拍号，观看教师的讲解。跟着教师的示范一起来练习指挥手势。
2.学唱歌谱
教师活动：第一遍播放演唱歌谱的音响；第二遍请学生跟着演唱歌谱。。
学生活动：第一遍聆听学习，熟悉旋律；第二遍跟着演唱歌谱。
3.演唱歌词
A分段学习
教师活动：一段一段带读歌词，然后读完一段就播放歌曲音频，请学生跟着演唱。在每一段唱完后，提示学生歌曲中的难点，并做演唱示范加以解决。学生活动：跟着老师一段段朗读歌词，了解词意后随音乐演唱每一段歌曲。认真聆听教师示范演唱较难的地方，进行模仿演唱学习。
B完整演唱歌曲
教师活动：播放歌曲视频，请学生用不同力度（低声—弱大声—强）演唱歌曲《小青蛙，你唱吧》。跳水英文
学生活动：观看视频，跟着音响较好的演唱歌曲。
教师总结：今天我们学习了歌曲《小青蛙，你唱吧》还认识了3/8拍，学习单中有一个根据不同节拍改写谱例的小练习你可以挑战一下。今天的课就到这里，同学们再见。
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