《哆来咪》
小学音乐三年级上册
                                          渝中实验小学  刘  燕
一、 教学目标：
哆来咪歌词1、 欣赏歌曲《哆来咪》，激发学生的音乐兴趣，培养学生的音乐感受力。
2、 演唱歌曲《哆来咪》，进一步巩固对唱名do. Re .mi的识记，了解do,re,mi,fa,sol,la,ti七个音阶的变化。
3、 能在歌曲《哆来咪》欢快的歌声中进行音乐创编表演。
二、 教学准备：
多媒体课件，钢琴，头饰
三、 教学过程：
（一）师生问好歌
（二）发声练习
（三）新课教学
1、导入：同学们，今天我们来比一比，看谁的耳朵最灵敏，我给大家带来了一些朋友，他们躲在我的歌曲里，请同学们听一听，歌曲唱到了哪些我们熟悉的朋友？
2、播放《哆来咪》的后半段。
3、抽生回答听到音乐中所唱到的音符。（出示道具，七个音符）
4、介绍《哆来咪》歌曲的背景。
5、完整欣赏歌曲《哆来咪》，请学生安静听。并提问，你都听到了什么？
6、引导学生说出歌词并出示歌词。
（四）、唱一唱
1、听录音范唱。
2、运用模唱的方式学习歌曲《哆来咪》的后半段。
3、分角演唱歌曲。
（五）创编动作
1、学生进行小组活动，自由讨论并创编自己所在组的动作。
2、汇报表演
四、小结
我们今天学习了有趣的歌曲《哆来咪》，认识了这些小音符，我们一定要和她们做朋友，让我们以后的音乐课上得容易些。（听歌出教室）