新部编版二年级下册语文句子及答案
一、 句子训练。
1．那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。（改为“把”字句）
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2．它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（缩句）
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4．人类的日子非常特别艰难。（修改病句）
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二、 按要求写句子。
（1）补充句子。
②________________真________________！
（2）选择两个词语写写某个地方的景。
风景 山清水秀 秀美 名不虚传
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（3）连字词成句，并加上标点。
台湾省 一个 最大的 是 我国 日月潭 湖
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三、 照样子，写句子。
1．例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
2．例：他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
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3．例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？
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4．（漂亮的）小鱼在水里（快活地）游来游去。（照样子，把句子写具体）
（_________）小牛在山脚下（________）吃草。
四、 照样子写句子。
1．例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
（1）我发现撑开的伞像___________________。
（2）我发现小燕子的尾巴像___________________。
2．例：公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着五颜六的鲜花。
（1）周总理走来了。
周总理___________________地走来了。
（2）春天来了。
___________________的春天来了。
（3）春雨姑娘弹奏着乐曲。
春雨姑娘___________________弹奏着乐曲。
五、 按照要求写句子。
（1）仿写句子。
例句：门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
A．仿写：_____________________
例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。
B．仿写：_______像_____________
（2）扩写句子。
原句：小姑娘跑出了院子。
扩句：小姑娘___________跑出了院子。
（3）换个说法，使用恰当的语气。
原句：妈妈，我想学打架子鼓。
这样说更好：妈妈，_________________
（4）按原文填写。
①若________，若饮食，________，勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出，_________________。
④___________，孤光一点萤。
六、 照样子，写句子。
1．例：风把我的手绢吹到地上。风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
雪花在天空中飘着。________________________________。
2．例：小熊乐坏了，松鼠也乐坏了。
_____________，____________也_____________________。
3．例：无论是海水、船只，还是蓝的远方，都看不见了。
无论是________，还是_________，都_________________。
七、 按要求写句子。
1．用下列句中加点的词语造句。
（1）我们一边看，一边走。
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（2）这糕的确应该叫“千人糕”啊！
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2．照样子，写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱。
路的一边是田野，葱葱绿録的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
（1）大树，又粗又壮。
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（2）天上的云，雪白雪白的。
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八、 句子花园。
1．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
__________，有时候__________，有时候________。
2．大象到底有多重呢？
_______________到底______________________
3．王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）
_______________________________________________________我和小阿姨
4．例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子）
日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？
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九、 仿写句子。
（1）茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。
①____________蝌蚪甩着____________尾巴。
②____________山坡开满____________鲜花。
（2）大象到底有多重呢？
____________到底________________________？
（3）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
无论____________，还是____________，都____________。
十、 照样子，写句子。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
（1）天上的星星一闪一闪的，像___________。
（2）_________，像____________。
2．例：门前开着一大片五颜六的鲜花。
小河里__________。
3．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
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