咏叹调《你再不要去做情郎》的教学分析
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来源:《文艺生活·文艺理论》2010年第09期
        摘要:莫扎特的咏叹调作品清新、典雅,音乐旋律线条优美、流畅,对于演唱者声音的基础训练很有帮助。由于莫扎特的咏叹调数目繁多,各具魅力,很难进行逐一细致的分析,本文选择了具有代表性的一首咏叹调《你再不要去做情郎》进行了教学分析。
        关键词:《你再不要去做情郎》;教学分析;音乐语言
        中图分类号:J605 文献标识码:A文章编号:1005-5312(2010)17-0074-02
       
        一、《你再不要去做情郎》的音乐语言分析
        《你再不要去做情郎》是歌剧第一幕快结束时,费加罗规劝童仆凯鲁比诺时唱的一首咏叹
调。这首咏叹调的结构为回旋曲式,C大调,4/4拍,速度为活泼的快板,反复出现的主部音乐来源于一首古老的士兵歌曲。
        唱段的前13小节为A段。这一段在咏叹调中又再现了两次,是全曲的主题。这一段伴奏由主、属七分解和弦构成,旋律中运用附点节奏,突出了音乐明朗热情的情绪。在演唱这一段时要抓住附点节奏的特点和音乐的律动,声音强而有力,要保持畅通的共鸣,音质的明亮,音富于变化,同时又要求演唱的情绪诙谐、乐观、富于幽默感。
        B段(15—31小节)。B段音乐转入了G大调,这段的旋律比A段温柔、委婉。音乐为断断续续的朗诵性曲调,幽雅、亲切。伴奏采用了快速的下行音阶,强调了音乐的讽刺性。然后,A段在现。
        44—77小节是C段,这个乐段篇幅较大,频繁的转调,从C—e—G,64至68小节的同音反复处,演唱时要注意保持音准,调整好气息,吐字、咬字要灵活、清晰,这几小节是唱段中较难演唱的地方,需特别加以练习。
声乐教学        90—101小节是D段,这一段唱出了费加罗对凯鲁比诺殷切的希望。这是全曲的高潮,三连音的运用突出了激昂坚定的尾奏,洋溢着英姿勃勃的气氛。