语文S版四年级下册语文课文内容填空专项针对练习
班级：__________ 姓名：__________
一、根据课文内容或日积月累填写。
1.日出江花红胜火，________。
2.湖光秋月两相和，________。
3.________，长河落日圆。
4.________，海上明月共潮生。
5.几行红叶树，________。
6.“老吾老，________，幼吾幼，________。”我们在孝敬自家老人，爱护自家小孩的同时，也要善待世界上其他的老人和小孩。
7.在现实中，许多人都不能恪守“________，勿施于人”的信条，他们一切以个人益为中心，只顾自己，哪管他人的感受。
8.“________，________。”《论语》中的这句话告诉我们，说话一定要算数，做事一定要有一个结果。
二、根据课文内容填空。
1．一道残阳铺水中，____________。可怜九月初三夜，____________。2．《题西林壁》一诗中的“_____________，_____________”启示我们：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。
3．从《雪梅》一诗中的“____________，_____________”可以看出事物都具有两面性，没有任何事情是绝对的，尺有所短，寸有所长。
4．“一场秋雨一场寒”的下一句是“____________”。这告诉我们到了秋天，要注意保暖，添加衣服。
三、根据课文内容完成填空。
1．感悟课文内容并填空。
作者在描写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅________的特点，从________、
________和________三个方面对白鹅进行了生动细致的描写，表达了对白鹅的________之情。
2．感悟课文写法并填空。
（1）作者善于运用________的写法来突出白鹅的特点。小木偶的故事
（2）作者善于运用________来表达自己的情感。如，用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性，从中我们可以看出作者对白鹅的________。
四、根据课文内容填空。
1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。正如唐代的韩愈所说：“_____________， ________________？”
2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：_______________________。
3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：
“_________________，__________________。”
4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________。”其中包含的人生哲理是：___________________________________________________。
五、根据课文内容，完成练习。
（1）课文《牛和鹅》按________的顺序来写。先写由于听信了他人的话，所以我们不怕________，害怕________。接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下________。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。
（2）作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们（______）（多选）
A．看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
B．要尊重事实，不要被固有思想左右。
C．不能相信别人的话。
六、根据积累填空。
（1）《题西林壁》中，“_________，_________”告诉我们“想要全面地看问题，就要从整体上去观察”的道理。
（2）《夏日绝句》中，“_________，__________”表达了诗人为国建功立业的愿望。
（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白战马________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。
（4）女娃游于东海，_________，故为精卫，________西山之木石，以堙于东海。
七、日积月累。
1．我们有时会有这样的感受：当局者迷，旁观者清。《题西林壁》中的诗句“ _____________，_____________”就说明了这个朴素而深刻的道理。2．《雪梅》这首诗中，“_____________，_____________”这两句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
3．《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“_____________，
_____________”。
4．《蟋蟀的住宅》是____国著名的昆虫学家________写的一篇观察日记。文中采用了________的修辞手法，分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住宅。
5．请积累两句与秋季的天气相关的谚语。
（1）________________________________
（2）________________________________
八、课内外积累填空。
1．《暮江吟》运用比喻生动描绘了秋日夜晚美妙景的诗句
_______________________ ， ___________________。
2．《题西林壁》写作者从不同角度观察到的庐山的不同景的诗句是
_________ ， _______。蕴含哲理的诗句是_______，______________。3．《雪梅》告诉人们任何事物都各有所长道理的诗句______，___________。4．八月里来雁门开______________________________。
5．一场秋雨一场寒，_________________________。
6．__________________，___________________，十月还有小阳春。
7．横看成岭侧成峰，___________________。
九、按课文内容填空
1.浪潮越来越近，犹如__________，_______地飞奔而来；那声音如
_________，好像大地都被________。
2.面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“_________”时，爸爸给我一点提示，我恍然大悟，这可真是“________”啊！
3.本学期我们学习了几篇童话故事，其中我对《______》印象最深，因为
_________。我喜欢的童话还有《_________》《_________》《________》等。
4.叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么 _____，没有 ____起来的，也不留一点_______。
5.对联“绿水本无忧，因风皱面；_______，_________”使用的修辞方法是
________。
6.______是法国著名的昆虫学家，他创作的《_______》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。
7. __________，十月芙蓉正上妆。
十、联系课文内容答题。
1．《宿新市徐公店》的作者是___朝诗人_____，诗中描写儿童无忧无虑生活的诗句是“_______________，_______________”。
2．《四时田园杂兴（其二十五）》描写农村人非常繁忙的诗句是
“____________，____________”。
3．《乡下人家》按照房前屋后的_____顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的
_____顺序交叉描写，展现了乡下人家___________的乡村生活，也赞扬了乡下
人家__________的美好品质。
4．《天窗》描写了在乡村里一个_______的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的_________。阵雨时，孩子们对_______的想象和向往，晚上对小小天窗外的_________的渴望和联想。
十一、根据所学知识填空。
1．《江畔独步寻花》的作者是唐代诗人________，诗中表现诗人对桃花之美的欣悦，并以反问的语气作结的诗句是“_________________，
________________？”
2．恐龙飞向蓝天的演化过程：身体逐渐变小➞体表__________________ ➞转移到_____________➞在树木之间_____________➞慢慢具备了滑翔能力➞最终能够___________。
十二、根据提示默写。
1．《题西林壁》是宋代诗人__________写的，其中“________，__________”这两句与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理是一致的。
2．中秋之夜，望着清冷的月光，我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药，
__________”的诗句。
3．俗话说，“春捂秋冻，不生杂病”，因为“八月暖，九月温，
___________。”哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个
_________________！
4．《尚书》中“_______，________”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识，自以为是，刚自用的人会使自己知识贫乏。
十三、补全诗句，并完成练习。
①横看成岭侧成峰，____________________。（《题西林壁》）
②梅须逊雪三分白，____________________。（《雪梅》）
③莫愁前路无知己，____________________？（《别董大》）
④但使龙城飞将在，____________________。（《出塞》）
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