这四个法宝，是亲⼦沟通的最⾼智慧
⽂：屈开，摘⾃《把快乐还给孩⼦》
下⾯这四个法宝，不只是和孩⼦沟通，和任何⼈沟通都是有效的。
1、真诚：
真诚即真情流露。
在⼼理咨询中强调同感、同理⼼、⽆条件接纳、⽆条件的爱。在家庭成员相处过程中也是⼀样，要⽆条件地爱⾃⼰的⽗母或⼦⼥，真正设⾝处地地感受他们的内⼼。其实⼈做任何事情都是⼀样，只要出于真情、发⾃内⼼地为别⼈考虑，⼀定会打动对⽅。
我常常和朋友们分享我的⼀个感悟：⼈最难拒绝的是真诚！
例如：
如果我不⼩⼼冒犯了你，明⽩过来之后你已经不理我，如果我对你说：“我⼼⾥很难过，当时是我⼀时糊涂，后来我特别后悔，我真的很珍惜我们的友谊，为了这件事情我都睡不着觉……。”你会不会原谅我？⼀定会！为什么？因为我表达了我的真诚！
俗话说：“以⼼换⼼”，当孩⼦体会到⽗母对他们的真情时，决不会⽆动于衷。同理，如果把孩⼦当成不懂事的⼩家伙，随⼝敷衍，或⽤哄骗的⽅法达到⾃⼰的要求，就容易失去孩⼦的信任和尊重。
有些爸爸妈妈常说“如果你不听我的话，我就不要你了。”或者是：“好，我明天给你买！”结果呢？明天早忘到脑后了。孩⼦觉得⽗母说话不算话，以后对他们的话也不会认真对待。⼀旦孩⼦形成这种印象，再想补救就困难了。
2、信任：
信任是彼此保持友谊和良好关系的基⽯。
如果彼此没有信任，就什么感情都谈不上了，什么事情都不好处理了。尤其在孩⼦教育上，如果⽗母与⼦⼥间缺乏信任，孩⼦会变成没有安全感的⼈，也很容易形成怀疑型⼈格。
⼀个初⼀的男孩⼦放学回家路上被⾼年级的⼀个男⽣截住，向他要钱。开始这个孩⼦不肯给，结果被打了⼀顿，被迫拿出了2元钱。那个男⽣还说以后每天要他准备2元钱，否则就打他……
晚上回到家⾥，孩⼦⼀直在等爸爸回来，想让爸爸帮助⾃⼰。没想到，和爸爸说了以后，爸爸不相信孩⼦的话是真的，以为孩⼦是为了骗爸爸要零花钱才编的故事。
以为孩⼦是为了骗爸爸要零花钱才编的故事。
这个孩⼦没有办法，就每天向同学借钱给那个男⽣，⼀直到⼀个⽉以后那个男⽣的案⼦曝光了，他才得到解脱。
我们常常听到⽗母这样问孩⼦：“是真的吗？你撒谎没有？你这个孩⼦怎么这么让⼈不放⼼呢？你告诉我你到底⼲什么去了？……”
这类问话本⾝就是在否定孩⼦。孩⼦感到⽗母不信任⾃⼰，就很容易⼼灰意懒，甚⾄破罐破摔。越是不信任，孩⼦越是做你不希望他做的事情。⽽得到⽗母信任的孩⼦，因为感觉到⾃⼰的能⼒和价值获得了认可，能激发出更多的⾃信⼼和创造⼒。越是得到信任的孩⼦，越是努⼒去做得更好。
因此，家长应尽可能多地给予孩⼦信任，不要随便怀疑，并要让孩⼦感受到你对他的信任，告诉孩⼦：“我知道你是⼀个善良的孩⼦”、“我知道你⾮常体谅⽗母”、“我知道你能⾏”、“我相信你能够⾃⼰处理好这件事情”。这样的话语，是对孩⼦最好的⿎励。
3、尊重：
每个⼈都有被别⼈尊重的需求。
不要以为孩⼦年龄⼩就不需要被尊重，实际上，孩⼦都有很强的⾃尊⼼，⼀样需要维护⾃⼰的尊严。
有⼀个问题很多⽗母都不明⽩：“为什么孩⼦总是和⽐⾃⼰差的孩⼦⽐呢？”许多家长认为是孩⼦没有出息，没有⾃尊⼼。其实，孩⼦和⽐⾃⼰差的孩⼦⽐，恰恰就是为了维护⾃⼰的尊严、体现⼈的⾃尊才这样做的。
我的好儿媳妇满足了我从另⼀个⾓度讲，⼈都有⼀个特点，那就是，你说的事情让我内⼼满⾜，我当然愿意听你的，否则我为什么要听你的？孩⼦感觉到你尊重他，他就爱听你的；如果感觉到你不尊重他，他就很反感，当然就对你的话听不进去了。
我当⽼师的时候，很少在课堂上批评学⽣，当遇到学⽣违反课堂纪律时，我就⽤眼神暗⽰他，他改了更好，不改，我也不会⽴即批评他，让他在同学⾯前难堪，⽽是下课后他谈话。指出问题之后我会说：“⽼师可是给你留⾯⼦了，你是不是也要给⽼师留⾯⼦呀？”下次只要我看他⼀眼，他⽴刻就明⽩什么意思，⼀般都会马上改正错误的。我尊重他们，他们也尊重我，我的课堂纪律⼀直很好，学⽣很少故意给我⿇烦。
我的⼥⼉在加拿⼤，发现房东对他的孩⼦⾮常有礼貌。当外⼈去他们家办事情的时候，如果⼤⼈正在和孩⼦谈什么或者做什么，不会因为外⼈来了，就放下孩⼦不管，⽽是告诉客⼈，我和她谈完就过来，您先坐。如果⼤⼈正在和客⼈谈事情，孩⼦跑过来要求⽗母做什么事情，也是⼀样。⽗母会告诉孩⼦，我正在和客⼈谈事情，等我谈完了就过去和你⼀起做。对待孩⼦和对待客⼈是⼀样的尊重，并
⾮是只尊重客⼈⽽忽视孩⼦。这在我们中国的家庭⾥是⽐较少见的。我们常常是不管和孩⼦在做什么，只要有客⼈来了，马上就放下孩⼦不管，去接待客⼈去了。这对孩⼦其实就是不尊重。
⼈与⼈之间的礼貌和尊重真的很重要。可是我们却常常听到朋友之间说这样的话：“咱们两个还需要这么客⽓吗？跟我不⽤来这套。”尤其是夫妻之间，更是以为没有必要客⽓。亲密的朋友和亲⼈之间到底该不该有礼貌呢？请看下边⼀个有趣的故事：
满⾝带刺的豪猪到了晚上为了取暖，⼤家就挤到了⼀起，可是因为⾝上有刺，彼此刺痛了就⼜分开，分开了⼜感觉到冷，就再往⼀块⼉凑合，太近了刺痛了再分开，后来它们到了⼀个刚好能够不刺痛对⽅，⼜能够保证取暖的距离。这个距离是什么？就是⼈们常说的礼貌。
为什么⼈经常伤害⾃⼰最亲近的⼈？因为没有距离。亲⼈间⼀样要有适度的礼貌，在最亲近的⼈⾯前也要学会说：“你好！谢谢！真的感谢你！”等等话语。
尊重别⼈等于尊重⾃⼰，俗语“我敬⼈⼀尺，⼈敬我⼀丈”同样适⽤于家庭中。
4、智慧：
⽇常⽣活中我们需要时时运⽤⾃⼰的智慧。⽐如说话，话不能拿过来就说，要斟酌思量怎么说效果更好。⽐⽅说，丈夫不能在妻⼦⾯前过分夸奖⼈家的妻⼦，⽗母不能够在外⼈⾯前说孩⼦的缺点；给岳
⽗母送礼要由丈夫出⾯，给公婆买东西要由⼉媳妇拿出来；对胖⼈要说富态，对瘦⼈要说苗条；批评⼈不能太宏观，不能全盘否定，表扬⼈不能太具体，不能够让⼈误认为其他⽅⾯都不好。
能够让⼈误认为其他⽅⾯都不好。
丈夫说：“今天你怎么对我这么好？”妻⼦不⾼兴地说：“我哪天对你不好了？”
妈妈表扬：“你今天作业怎么写的这么快？”孩⼦很不乐意，说：“哪天慢了？”
妈妈说：“你怎么天天都这么磨蹭呀？”⼉⼦说：“我怎么天天磨蹭了？不就是今天我有点肚⼦疼嘛？”
孩⼦洗碗的时候不⼩⼼打了⼀个碗，妈妈说：“我就知道你不会⼲好事情。什么事情到你的⼿⾥就没有好！”孩⼦听了特别委屈，呜呜地哭了起来。
关键不是发⽣了什么，⽽是我们如何看待、如何处理已经出现的问题。⼤家还记得情绪中的ABC理论吗？⼀件事情所产⽣的结果并不取决于事件本⾝，⽽是取决于我们的评价、态度、看法和认知⽔平。如果你是智慧的⽗母，如果你有着积极乐观的⼼态，你就不会担⼼孩⼦在成长的路上会发⽣什么令⼈不⾼兴的事情。
⼀个母亲听幼⼉园⽼师说⼉⼦上课爱讲话。她没有批评⼉⼦，⽽是问⼉⼦：“你说，⼩朋友上课讲话对
不对？”⼉⼦⾮常果断的回答说：“不对！”孩⼦很有是⾮观念。妈妈问：“那你呢？”⼉⼦回答：“我表现好啊。”妈妈说：“那好，你是好孩⼦。”⼉⼦听了很⾼兴，以后上课说话的情况少多了。
这位母亲就很有智慧，她不直接批评孩⼦上课讲话不好，⽽是通过问话达到让孩⼦往好的⽅向发展的⽬的。
在开⼼妈妈⽹上看到⼀篇⾮常令⼈感动的帖⼦：
妈妈第⼀次参加家长会，幼⼉园的⽼师对她说：“你的⼉⼦有多动症，在板凳上连3分钟都坐不了，你最好带他去医院看⼀看。”回家的路上，⼉⼦问妈妈，⽼师都说了些什么，她⿐⼦⼀酸，差点流下泪来。因为全班30位⼩朋友，只有她的⼉⼦表现最差；惟有对他，⽼师表现出不屑。然⽽她告诉⼉⼦：“⽼师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟，现在能坐3分钟了。其他的妈妈都⾮常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她⼉⼦破天荒吃了两碗⽶饭，并且没让她喂。
⼉⼦上⼩学了。家长会上，⽼师说：“全班50名同学，这次数学考试，你⼉⼦排在第40名，我们怀疑他智⼒上有些障碍，你最好能带他去医院查⼀查。”⾛出教室，她流下了泪。然⽽，当她回到家⾥，却对坐在桌前的⼉⼦说：“⽼师对你充满了信⼼。他说了，你并不是个笨孩⼦，只要再细⼼些，就会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，⼉⼦黯淡的眼神⼀下⼦充满了光亮，沮丧的脸也⼀下⼦舒展开来。她甚⾄发现，从这以后，⼉⼦温顺得让她吃惊，好像长⼤了许多。第⼆天上学
时，去得⽐平时都要早。
孩⼦上了初中。⼜⼀次家长会，她坐在⼉⼦的座位上，等着⽼师点她⼉⼦的名字，因为每次家长会，她⼉⼦的名字总是在差⽣的⾏列中被点到。然⽽，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他⼉⼦的名字。她有些不习惯，临别去问⽼师，⽼师告诉她：“按你⼉⼦现在的成绩，考重点⾼中有点危险。”听了这话，她惊喜地⾛出校门，此时，她发现⼉⼦在等她。⾛在路上，她扶着⼉⼦的肩膀，⼼⾥有⼀种说不出的甜蜜，她告诉⼉⼦：“班主任对你⾮常满意，他说了，只要你努⼒，很有希望考上重点⾼中。”
⾼中毕业了。第⼀批⼤学录取通知书下达时，学校打电话让她⼉⼦到学校去⼀趟。她有⼀种预感，她⼉⼦被第⼀批重点⼤学录取了，因为在报考时，她对⼉⼦说过，相信他能考取重点⼤学。⼉⼦从学校回来，把⼀封印有清华⼤学招⽣办公室的特快专递交到她的⼿⾥，突然，就转⾝跑到⾃⼰的房间⾥⼤哭起来，⼉⼦边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪明的孩⼦，可是，这个世界上只有你能欣赏我……尽管那是骗我的话。”听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住⼗⼏年来凝聚在⼼中的泪⽔，任它流下，打在⼿中的信封上……
⼀位⽹友看了后说：
看到这篇⽂章，我竟然流泪了，真的好感动。我很理解这位妈妈的⼼，我⼉⼦也是很好动的，不过我
没像⽂章中的妈妈那样做，有时为了⼀点点⼩事，就⼤呼⼩叫地训斥孩⼦，我要检讨！谢谢漂亮妈妈带来的好帖⼦！
这个故事⼜⼀次证明，事情的结果并不取决于事件本⾝，⽽是取决于我们的认知⽔平。认知⽔平决定了每个⼈对事情的不同表达⽅式和处理⽅式，使同样的事产⽣完全不同的结果。智慧地看待问题才能智慧地解决问题。
这就是⼈⽣的智慧。