绿学校实施方案
绿学校实施方案1
  根据我市绿学校创建工作安排，经研究决定，现开展20__年度市级“绿学校（幼儿园）”的推荐评审工作，有关事项通知如下：
  一、参加此次市级评选的学校(幼儿园)为20__年度在创绿方面表现突出，被评为区、县（市）级“绿学校（幼儿园）”的单位；市直属学校（幼儿园）可自荐。
  二、按照《__市创建“绿学校（幼儿园）”活动管理办法》中“申报条件、材料、程序”的有关规定，遵循“成熟一所，推荐一所”的原则，__市创建“绿学校（幼儿园）”工作领导小组办公室（以下简称“市创绿办”）从即日起开始接受市级“绿学校（幼儿园）”申报，请各区、县（市）环保局将辖区内参加此次评选的学校（幼儿园）申报材料于20__年月日前报送至市创绿办（设市环境保护局宣教站）。
  三、申报材料包括：（1）“绿学校（幼儿园）”申请表一份；（2）__市“绿学校（幼儿园）”推荐表一份，加盖区、县（市）环保局、教育局公章；（3）“绿学校”创建工作总结，重点突出绿学校（幼儿园）的创建特。
  四、市创绿办将组织专家对参加市级“绿学校（幼儿园）”评选的申报材料进行审阅，并成立考核小组对各被推荐单位进行实地考察、评估。
  五、市创绿办拟定于12月（具体时间以验收前一周电话通知为准）对各申报单位进行考核验收，请各申报单位在评估验收前有计划地开展“绿学校（幼儿园）”创建工作，并按照《__市“绿学校（幼儿园）”评估标准》做好创建资料归档整理等各项工作。
  六、实地评估考核程序
  1、听取创建单位的申报陈述；
  2、评估考核小组与创建单位负责人沟通交流；
  3、听取被推荐单位所属地区环保、教育部门的`推荐陈述和补充说明；
  4、分组对“创绿”档案、校（园）内建设、环境教育、师生问卷调查、特演示等情况进行考核、评估；
  5、遵照回避原则，考核小组对考核情况进行独立评分（评分结果交由市创绿办进行汇总）；
  6、情况反馈、交流。
  对被评审为“__市绿学校（幼儿园）”和“__市绿示范学校（幼儿园）”的单位进行公示，接受社会监督评议。对申报创建中具有典型示范带动作用的学校,授予“__市绿示范学校（幼儿园）”称号,由市环保局对每个示范学校进行资金奖励，标准为伍仟元。
  七、
  通讯__市解放东路106号__市环保局宣教站
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  电话（传真）：826x11618684x8
  :chxshxan__x@163
  联系人：
环境优美  附件：1、“绿学校（幼儿园）”申请表
  2、“绿学校（幼儿园）”推荐表
绿学校实施方案2
  西流河一中中学创办于 1949年，座落在仙桃市东边与武汉比邻，建校以来，坚持“以人为本、以学生的发展为本”的素质教育之路，以“抓常规、求质量、创特、促发展”为办学指导思想，以“做人求真，治学务实”为校训，把创建“绿学校” 作为绿教育的载体，与德、智、体、美、劳教育共同融为育人要素，一并纳入学校发展总体规划。特别是学校以“终身发展、主动发展、全面发展、和谐发展、健康发展”五个发展为抓手，形成了“学校各方面工作整体推进的一体化、教师教育与学生教育的一体化、全面发展的一体化、课内与课外的教育一体化、学校教育社会教育家庭教育的一体化”的教育特，将可持续发展的“绿学校”理念深入到教育的方方面面，而创建各级绿学校，则是我校争创名牌学校，全面推进
素质教育的重要组成部分。
  一 .创建绿学校的目标
  创建绿学校的目标：创 建 “环境优美”的校园，做到校园建筑布局合理，校园绿化怡人，校园环境整洁，校园文化浓郁，形成有利于学生学习、生活，有助于陶冶学生情操，净化学生心灵，提升学生人格，增强人与自然和谐发展意识的学校文化氛围。具体而言，包括六大指标，即：绿美净健的生态环境、修德美性的人文环境、以生为本的课程环境、亲善宽和的人际环境、横宽纵深的信息环境、自律自善的法治环境。