大班主题我们的广告教案反思
1、大班主题我们的广告教案反思
活动目标
1.能够发现广告在生活中的作用，初步了解各种类型的广告。
2.能模仿和创编有趣的广告语。
3.让幼儿大胆地在体面前表演和表达自己。
4.让孩子感受到快乐和乐趣，在不知不觉中学习知识。
活动准备
1.活动前让孩子收集各种广告资料。
2.准备几个幼儿熟悉的广告片段和不同形式的广告图片。
3.儿童表演用的几个物品，孩子熟悉的，比如书包，水彩笔，挂图等。
活动过程
1.播放广告视频，引出我们知道的广告。
(1)播放几段幼儿比较熟悉的广告，激发幼儿兴趣。
(2)让孩子说说他们知道的广告。
(3)小组讨论:广告在生活中的作用，以及我们为什么要做广告。
总结:为了推广自己的产品，让更多的人知道并购买，你要做广告。
2.广告的各种形式和分类。
(1)引导幼儿根据自己的生活经验，说说在哪里见过各种广告。
儿童:在路边，在超市，玩具店，快餐店，汽车，等等。
(2)除了电视广告，生活中还有很多不同形式的广告，让我们一起看一看吧!(播放投影让幼儿了解其它形式的广告)
教师小结：报纸广告、传单广告、扇面广告、车身广告、霓虹灯广告等广告类型。
(3)引导幼儿说出见到的商品广告有哪些?
幼儿：汽车、服装、感冒药、肯德基、洗发水、3D彩泥，等等。
(4)对各类商品广告进行分类。
教师总结:汽车广告、食品广告、药品广告、玩具广告等。中我们在生活中随处可见各种各样的广告这些广告与我们的生活息息相关。
3.幼儿模仿广告用语。
(1)"童年不同样，巴拉巴拉"。
(2)"尝尝欢笑常常麦当劳"。
(3)"欢迎来到缤纷的智高3D彩泥世界。
4.幼儿设计广告用语。
(1)把准备好的不同物品分发给每个孩子，观察他们的特点，为自己的物品设计一个口号。
(2)要求:广告词中必须包含产品名称和特点。
5.活动延伸。
(1)请幼儿做小演员，用自己选择的物品上台表演(播放相应的音乐)，说广告词，老师稍加指导。
(2)游戏：热闹小商店。
收集幼儿手中的物品，请几名幼儿扮演售货员，其他幼儿扮演顾客，销售商品。
教学反思：
创作和编辑孩子身边熟悉的生活和广告，挑战孩子的语言组织能力、思维能力、爱友爱园的情怀，从而理解广告的特点，具有挑战性。因为孩子接触广告的机会多，所以在整个教学过程中基本掌握了教学内容。有些孩子对活动准备不充分，没有刻意想出广告。而是从
众心理，可以在课后延伸活动。
2、大班主题活动教案：我们的祖国真大教案(附教学反思)
活动设计背景
利用课件让幼儿欣赏祖国的壮美河山，让幼儿感受到祖国各地四季的不同美景。
活动目标
1、喜欢参加学习诗歌活动，感受诗歌所表现出的民族自豪感，培养热爱祖国的情感。
2、理解诗歌内容，感知祖国地大物博，初步理解祖国“真大”的含义。
3.学会带着表情背诗，提高大胆表达和表演的能力。
4.培养孩子敏锐的观察能力。
5.探索和发现生活的多样性和特点。
教学重点、难点
重点是让幼儿理解并掌握诗歌的内容;
有趣的广告 难点是让幼儿学习一年四季有哪些季节，进一步理解祖国“真大”的含义。
活动准备
中国地图，录音机、磁带，画好祖国版图轮廓线的背景图，诗歌相应图片及内容
活动过程
一、开始环节
1、引出课题，引导幼儿感受“祖国真大”。
(1)出示背景图：这是哪个国家的地图?
(2)寻家乡位置，感受“祖国真大”。
2、引导幼儿结合自己的知识经验大胆表达。
二、基本环节
(一)通过范诵、欣赏图片、配动作朗诵等形式，引导幼儿带着问题多次欣赏诗歌，初步感受诗歌优美的意境。(听听看诗歌里都说了什么?北方和南方有什么不同?不同地方的孩子们在同一个时候做些什么?)
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