五年级下册数学假期实践与感受和收获日记

本学期的数学实践活动于我而言是一次全新的体验，让我换位思考，我的学习生涯中这是第一次并且让我感受到了学习的无限乐趣。

数学实践活动，以数学知识为支点，以丰富的生活实际为背景，让我们通过观察、操作实验、调查、猜想、验证、推理等，获得一些初步的数学活动经验，了解数学的简单应用，解决一些简单的实际问题，培养了综合应用的能力。如实践活动中测量学校的一草一木让我们感受到100米的到底有多么长，小红的身高是多少。在这样的活动中，综合运用各种数学知识，以富有个性的方式解决问题，感受到了生活的丰富多彩，领悟了数学学习的用处之大。

数学实践活动，较课堂中数学学习有很大不同，更能体现小组合作的价值，在遇到富有挑战性，学习独立学习无法解决的问题时，往往需要合作，提高活动的效率。如：实践活动“测量男女生的脉搏”，在学生掌握脉搏的检测方法后，需要通过互助合作完成，在活动前，要分成若干小组，分工协作，做到人人有事做，个个口、心、脑并用。同学之间增强了合作的意识，培养了合作能力，使不同的学生得到了不同的发展。