学校少先队工作汇报（共7篇）
学校少先队工作汇报（共7篇）
第1篇学校少先队工作汇报学校少先队工作汇报三甲镇中心小学近年来，学校少先队工作在行政部门和学校的重视下，少先队组织逐步健全，阵地不断完善，工作日益活跃，为实施素质做出了贡献。现从四个方面全面总结我校少先队工作情况。
一.加强学校少先队工作的领导与投入我校历来分重视少先队工作，在整个学校的发展规划中总是把团队工作作为学校德育工作中较为重要的工作。学校聘任大队辅导员，鼓励辅导员进行自培，并积极参加省.市的培训。大队辅导员每个星期五都参加校行政会，代表全校少先队员参与管理学校，维护少年儿童的正当权益。学校每个学期会安排专项经费支持少先队工作的开展。比如，六一表彰庆祝活动及各种少先队活动的费用，少先队队务用品的购置等。只要少先队活动需要的，学校也将尽量满足，做到有求必应，学校为少先队的发展做了较多的支持和帮助。
2.保证学校少先队活动的时间学校全力支持少先队开展促进少年儿童健康成长的系列活动，
并保证提供每周两课时的少先队活动时间，其中一节是班队课（星期三下午第三节），其他的时间是每周一的升旗仪式的国旗下讲话，每周的下午开展“红领巾广播”栏目。存在不足
1.有时由于工作的安排作临时调整，但是来不及通知老师，使1 教学工作有一定的冲突和矛盾。
2.老师对少先队工作没有足够的认识和重视，有时制度执行有一定的困难。
大队辅导员二.队伍建设学校每三年在学校中进行辅导员竞聘上岗或者由学校老师和学校行政推荐担任大队辅导员。我校大队辅导员按学校中层管理人员进行配备，大队辅导员工作计入工作量，相应酌减辅导员授课时数大队辅导员工作量为每周12节。每个星期五下午参加校行政会议，代表全校少年儿童参与学校事务。我校重视大队辅导员的培养工作。在年终考核中，我们总是把优秀档优先考虑给大队辅导员，因为大队辅导员的工作是学校一切工作的基础，只有充分调动大队辅导员的积极性，才能把学校全校少先队员的积极性调动起来，才能顺利完成学校的其他的教学工作，可以说，我校的少先队工作是我校的一根台柱子，只有这跟台柱子更坚实了，我校的工作才会有声有，熠熠生辉，才能培养出对社会有用的人才。存在不足在新时期下，由于社会环境日益复杂，我们的少先队工作面临新的问题
和各种挑战，分数依然是我们整个社会的主旋律，如何让大队辅导员在整个学校教学工作中进一步发挥他的作用成为学校德育工作，乃至教学工作的重要角，是我校进一步进行探索的课2 题，一句话，如何让大队辅导员进一步发挥学校教学工作的作用是我们学校今后考虑的一个重要问题。
三.基层建设
（一）建设快乐.自主.有爱.向上的大.中.小.队集体
1.建立大队职能部，发挥大队委员会的重要作用。我校大队部共设立了5个职能部，分别是组织部，生活卫生部，学_部，文体部，宣传部。
2.各中队积极争创快乐中队，小队实行优化组建。我校共17个中队，每个中队在开学初都建立了自己的快乐中队创建计划，积极推进快乐中队创建活动。开学初，我们在新学期中队辅导员（班主任）会议上，我们把有关的创建手册发给每个中队辅导员，动员每一位中队辅导员按照优秀快乐中队的创建标准，扎扎实实地开展活动。学_学期结束时，我们
根据每个辅导员的学期工作总结
和班主任手册记录情况和快乐中队创建手册上所反应的活动情况分别进行考核，计入辅导员考核总分，以促进中队辅导员的工作积极性。
（二）开展丰富多彩的少先队活动
1.雏鹰争章活动开学初，我们把每个年级的争章要求发给每个中队辅导员，以中队为单位，
根据自己中队的具体情况，选择合适的必修章和选修章，开展争章活动，争取在一学年中，完成必修章的考核，视各中队情况适当选修一些适合自己的章目，由中队委员会考核，报大队委员会颁3 相应的奖章。除了这些规定的章目，我们针对队员的学__惯的养成方面，我们开展了“学_好_惯，快乐共成长”学_章争章活动，旨在对队员八大行为_惯方面的培养，其中包括文明_惯章.勤奋学_章.卫生_惯章.阅读_惯章.劳动_惯章.生活_惯章.安全_惯章。经过争章活动，队员们的行为_惯的养成有了显著的提高，大部分同学获得了文明_惯章.积极锻炼章.劳动_惯章，很多同学获得了勤奋学_章，并获得了“校三好学生”和“校积极分子”的光荣称号。争章活动在我校如火如荼地开展，受到了老师.家长的认可，对促进队员们良好的行为_惯起到了推波助澜的作用。
2.以“创建文明卫生镇行动”活动为载体，狠抓文明礼仪。
为了让队员进一步了解祖国改革开放发展的巨大成就，灌输爱祖国，爱家乡，爱人民，感受祖国建设者们的伟大。今年镇镇委镇镇政府创建“卫生文明镇”活动，学校少先队开展“礼仪标兵”活动，加强少先队员的日常行为规范，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。让少先队与在学校，在家里成为小主人，做一个文明使者，建设美好家园。此外，我们以少先队仪式为抓手，组织好每年的仪式.一年级入队仪式.优秀队员校学_等活动。在规范庄严的仪式活动中，让队员感受少先队组织的无穷魅力和光荣传统。（1）.开展“文明礼仪.创建文明卫生镇”主题，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传实践活动深入开展。4 （2）.以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者.实践者.示范者。（3）.重温日常行为规范，让队员们进一步了解和掌握与自己日常生活.学_密切相关的校园礼仪.家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范队员在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。采取正反两方面相结合的办法，通过国旗下讲话及时表扬.批评，让中队与中队进行比赛，通过颁发流动红旗的方式，促进队员的行为进一步规范。我们还通过家长学校，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成。（4）.各中队开展以“文
明礼仪.创建文明卫生镇”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪活动中的宣传作用。