大学活动的策划书方案结尾
活动策划案是相对于市场策划案而言的，严格地说它是从属于市场策划案的，他们是相互联系，相辅相成的。这次作者给大家整理了大学活动的策划书方案结尾，供大家浏览参考，期望大家爱好。
大学活动的策划书方案结尾1
一、端午节活动背景
一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个成心义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的爱好为切入点，环绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、浏览交换让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织展开实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。
二、端午节活动目标
环绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个成心义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。
活动目标可归纳为：
1、通过各种渠道展开活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。
2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。
3、培养学生的奉献精神，建立崇高的理想和价值观。
三、端午节活动时间
端午节前一周(国家法定休息日的前一周)
端午小报四、端午节活动准备
1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美术课教案及作画材料准备;
五、端午节活动具体要求
1、结合实际情形，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为何要过端午?端午节为何要吃粽子?人们为何要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情形制作成小报，让学生感遭到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。
2、了解粽子的制作进程和工艺，体会民族文化的深入内涵。
3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚强、团结一致的精神气力，让学生在竞技的进程中实现精神的升华。
六、端午节具体活动安排
系列一：制作小报
1、端午节的来历;
2、端午节的典故;
3、端午节的活动;
4、今年我想如何过端午节。
系列二：手工作品
制作粽子
系列三：美术作品
我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展现)
系列四：快乐游戏
在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛
七、端午节活动步骤
1、组织准备阶段——召开组织准备会议
订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品;
2、活动实行阶段——活动计划落实
大学活动的策划书方案结尾2
一、活动背景：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它鼓励着一代又一代的青少年健康成长，增进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际，经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动，旨在进一步弘扬雷锋精神，培养支部党员关爱他人、服务社会的良好品质，加强党性修养。
二、活动主题：
学雷锋，树新风;扬旗帜，传精神
三、活动目的：
本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神，通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化，展现当代大学生生气蓬勃的饱满精神状态，增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。
四、活动对象：经管一系第三学生党支部部分党员代表
五、活动时间及地点：三月十三日社区
六、活动内容及情势：
保护社区公共设施，清除牛皮癣，清算道路、绿化带中的垃圾，擦拭公共设施。
七、活动安排：
1、实践部负责人组织好当天的行程安排，来去的安全工作，和谐好成员的分配。
2、组织部负责安排好活动现场，做好有突发事件产生时的应急方案和处理措施。
3、宣传部负责宣传及拍照记录工作，做好第一手资料。
八、活动意义：
学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素养。通过此次活动的展开，让雷锋精神深入地影响和改变我们社会的精神面貌，让学习雷锋的活动越来更加展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会，感恩社会的意识，加强当代大学生的精神文明建设。