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七年级下语文课外古诗复习答案
1《山中杂诗》）练习资料答案
1．默写：
（1）山际见来烟， 竹中窥落日。（吴均《山中杂诗》）（1分）
（2）鸟向檐上飞， 云从窗里出。（吴均《山中杂诗》）（1分）
2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：
（2）吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是：
鸟向檐上飞，云从窗里出 。（2分）
（3）吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。（2分）
（4）六朝山水诗在大谢、小谢手中时，大多还是繁缛之作，南朝梁文学家吴均曾只用短短四句诗，已经很有唐人五绝的风味。就境界而言，写出了王国维所说的“无我之境”：“有我之境，以我观物，物皆着我之彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”请写出这首诗?：山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
（4分）
4．“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”，你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界（心情）
答：环境清幽，闲适恬淡的心情。整个画面透出一股飘逸出尘的韵味，展示着诗人闲淡自得的情怀。写景中已暗示了诗人的山居之乐，他的恬淡超然的心境也于此可见。
5．“鸟向檐上飞，云从窗里出”，展现了一副怎样的画面？
答：鸟飞檐上，云出窗里，在动和静的变化中写出了轻快飘逸的生活情趣。
6．展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。
答：山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。
7．请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。
答：这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。
8．诗中说明怎样一个道理？
答：拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。
9．“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。
答：不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思，“竹中窥落日”，竹林森繄而且交杂在一起，所以
隔着竹子看落日难免只能从缝隙中看到一点，所以就是“窥”了，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；这样就使诗意更加真实，而且形象生动，让读者感到身临其境。而且只能在竹林的间隙中窥见其脉脉的斜晖，由此可见竹林的茂密青葱“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。所以不能改。
2《竹里馆》资料答案
1．默写：
（1）独坐幽篁里，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（1分）
（2）深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》）（1分）
2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：
（1）王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是：独坐幽篁里，弹琴复长啸。（2分）
（2）王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是：深林人不知，明月来
相照。（2分）
3．诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。(2分)
幽篁：幽深的竹林。长啸：长声呼啸
4．诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。(4分)
此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景。前二句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，后二句写夜静人寂，明月相伴。构成了全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。
或：诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。
3《峨眉山月歌》练习资料答案
1．默写：
（1）峨嵋山月半轮秋， 影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）（1分）
（2）夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（1分）
2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：
（1）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是 峨嵋山月半轮秋? ；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是 影入平羌江水流 。 （2分）
（2）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是
夜发清溪向三峡 ， 思君不见下渝州 。 （2分）
3．解释下列词语：（3分）
向：到。发：出发。下：顺流而下。
4．“半轮秋”“ 影”分别是什么意思（
2分）
半轮秋：半圆的秋月。影：皎洁的月影，或月光的影子。
5．《峨眉山月歌》作者是 唐朝 （朝代）的
李白 （姓名）。（1分）
6．用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。（3分）
峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。
评分意见：本题共3分，景物完整得2分，语言生动得1分。
7．本诗表达了作者怎样的情怀（
2分）
抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。
评分意见：本题共2分，思友1分，思乡1分。
4《春夜洛城闻笛》练习资料答案
1．默写：
（2）此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）（1分）
2．根据语境，在横线上填入古诗词名句：
（1）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是： 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城 。
（2）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
（3）诗中能揭示主旨的诗句是此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 ，它表达了诗人听到《
折柳曲》后思念家乡的感情的思想感情。
3．解释下列词语：（3分）
散入：随着。 满：此处作动词用，传遍。 闻：听；听见。
4．“折柳”和“故园”分别是什么意思？
折柳：指《折杨柳》典调，曲中表达了送别的哀怨感情。
故园：指故乡，家乡。
5．诗中的“闻折柳”是什么意思这首诗表达了诗人怎样的情感（3分）思念家乡的古诗词
听到《折杨柳》笛曲（1分，意思对即可）；表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。（2分，意思对即可）
6. 本诗表达了作者怎样的情怀（２分）
本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念眷恋之情。（方法：抓物象：《折柳曲》+诗眼“故
园情”）
7．用生动的语言描述诗中“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的画面。（请圈出句中物象）（４分）
在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声飘入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍洛阳城的每一个角落。
8．“飞”和“暗”用得好，说说它在文中的表达效果是什么？
答：①“飞”字写出出乎听众的意料，使无形的声音形象化。②“暗”，写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹。
9．第二句和第四的艺术手法分别是什么它们的表达效果又是什么
答：①第二句的艺术手法是夸张。它的表达效果是：极力渲染夜的静谧、笛声的悠扬动听。
②第四句的艺术手法是反问。它的表达效果是：加强思乡的感情，有一唱三叹的美学效果。
10．.赏析“此夜曲中闻折柳”一句。
答：“折柳”是全诗的关键：“折柳”的寓意是“惜别怀远”，而诗歌的主旨正是思乡之情，这种思乡之情是从听到“折柳”的笛声引起的。可见，“折柳”是全诗的关键。
11．古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。诗赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。
答：“暗”有断续、隐约的含义，吹笛人只管自吹自听，却不期然地打动了许多听众，引起人们无限的隐忧；“满”字运用夸张的艺术手法，极写夜之宁静，笛之悠扬，反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。
12．朗读前两句，你认为最应该重读的是哪一个词，为什么（４分）
示例1：我认为最该重读的是“暗”字。“暗”字，隐隐约约，断断续续的意思，曲声随着春风飘扬，传遍洛城的每一个角落，更体现出作者感触之深，乡思之切。
示例2：我认为最该重读的是“满”字。一个“满”字，遍布的意思，这是作者主观感觉的夸张，体现出作者感触之深，乡思之切。
13．前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。你是否同意“关键”之说为什么（2分）
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