七年级（上）课外文言文阅读竞赛卷
（一）师旷论学
晋平公问于师旷曰：“吾年七十。欲学，恐已暮矣！”
师旷曰：“何不炳烛乎？”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”
平公曰：“善哉！” （18分）
  1、解释文中加点的词。（4分）
①恐已暮矣（      ）  ②盲臣安敢戏其君乎（      ）
  ③臣闻之（        ）  ④善哉（        ）
  2、下列句子中“之”字用法不同的一项是（4分）（    ）
    A、臣闻之                B、如日出之光
    C、驱之别院              D、学而时习之
  3、翻译文中画线的句子（6分）
                                                               
  4、这则短文告诉我们一个什么道理？（4分）
                                                               
（二）欧阳修论作文
顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，惟勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。” （16分）
  1、解释文中加点的词。（4分）
    ①尝乘间以文字问之（      ） ②惟勤读书而多为之（        ）
    ③自工（        ）            ④疵病不必待人指摘（        ）
  2、请指出下列各句中的“之”各指代什么。（4分）
    ①学而时习之（                  ）    ②尝乘间以文字问之（                ）
    ③唯勤读书而多为之（                  ）  ④多作自能见之（              ）
  3、翻译文中画线的句子。（4分）
                                                               
  4、欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？（4分）
                                                               
（三）自护其短
北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”。（14分）
  1、解释文中加点的词。（4分）
    ①席上啖菱（      ）        ②或曰（        ）
    ③啖菱须去壳（        ）    ④欲以清热也（        ）
  2、下列句子中加点的“以”作“因为”解释的一句是（4分）（    ）
    A、欲以清热也。            B、此独以跛之故，父子相保。
    C、以土砾凸者为丘          D、温故而知新，可以为师矣。
  3、翻译文中画线的句子。（2分）
                                                               
  4、这则寓言的寓意是什么？（4分）
                                                               
（四）守株待兔
宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（16分）
  1、解释文中加点的词。（4分）
    ①兔走触株（        ）②因释其耒而守株（        ）
    ③冀复得兔（        ）④而身为宋国笑（        ）
  2、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（4分）（      ）
    A、舌一吐而二虫尽为所吞                B、为人谋而不忠乎
    C、始悟为山市                          D、此何遽不为福乎
  3、翻译文中画线的句子。（4分）
                                                               
  4、为什么宋人不会再得到兔子？（4分）
                                                               
（五）曾子杀猪
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。（18分）
  1、解释文中加点的文言词。（4分）
    ①女还（                ）    荀巨伯远看友人疾②顾反为女杀彘（        ）
    ③特与婴儿戏耳（        ）  ④婴儿非与戏也（        ）
  2、下列句中加点“之”的用法不同于其他三项的一项是（4分）（    ）
    A、其子随之而泣          B、曾子欲捕彘杀之
    C、妻止之                D、曾子之妻之市
  3、翻译文中加横线的句子。（6分）
                                                               
  4、这则寓言说明的道理是什么？（4分）
                                                               
（六）郑人买履
    郑人有且置履者，先自度其足，而置之其坐；至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” （18分）
  1、出下列句子中的通假字。（4分）
    ①而置之其坐（      同      ）  ②反归取之（      同      ）
  2、下列加点词语意思不相同的一项是（4分）（    ）
    A、先自度其足    何不试之以足    B、宁信度      无自信也
    C、郑人有且置履者    遂不得履    D、先自度其足  吾忘持度
  3、解释“之”字在句子中的意义（4分）
①反归取之（        ）    ②何不试之以足（        ）
    ③至之市而忘操之（        ）（        ）
  4、翻译文中画横线的句子，并用括号补出省略的内容。（4分）
    ①                                                     
    ②                                                     
  5、为什么这位郑人会“宁可相信尺码而不愿相信自己的脚” （2分）
    答：                                                           
（七）铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业
1、加点词的意思  去：（      ）  方：（      ）  欲 （      ）  还（    ）
2、句子中“之”字各指代什么
1)问之，曰：欲作针。(      )    2)学而时习之(        )
3、翻译文中画横线的句子
                                                                                                                                     
4、用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。
                                                                     
                                                                     
（八）孟母三迁
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：此非吾所以处子也。遂迁居市旁；孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：此又非所以处子也。复徙居学宫之旁；孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：此可以处吾子矣。遂居焉。
1、解释下列加点的词的意思
①常嬉为墓间之事 （    ）  ②此非吾所以处子也 （      ）
③复徙居学宫之旁 （    ）  ④遂居焉          （      ）
  2、翻译下列句子
①常嬉为墓间之事
                                                           
②此可以处吾子矣
                                                             
3、你从孟母三迁的故事是得到什么教益？
                                                                   
（九）荀巨伯探病友