课外文言文阅读专题
1. 高新一模阅读下面的文段，完成9~11 题。(共8 分)
田需贵①于魏王，惠子曰:"子必善左右。今夫杨，横树②之则生，倒树之则生，折而树之又生。然使十人树杨，一人拔之，则无生杨③矣。故以十人之众树易生之物，然而不胜④一人者，何也? 树之难而去之易也。今子虽自树于王，而欲去子者众，则子必危矣。
（选自《战国策》）
【注释】①贵：器重。②树：名词作动词，栽种。③生杨：使杨树活。④不胜一人：不能承受一人（的破坏）。
9.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)(2 分)
故以十人之众树易生之物
10.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)
今子虽自树于王，而欲去子者众，则子必危矣。
11.本文设喻说理，请结合选文内容，阐述惠子所讲道理。(3 分)
2.长清一模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～11 题。（共8 分）
管仲破厚葬
齐国好厚葬，布帛①尽于衣裘②，材木尽于棺椁。齐桓公患之以告管仲，曰：“布帛尽则无以为蔽，材木尽则无以为守备，而人厚葬之不休，禁之奈何?”管仲对曰：“夫凡人之有为也，非名之, 则利之也。”于是下令曰：“棺椁过度者戮③其尸，罪夫当丧者。”未久，厚葬之风休矣。(选自《韩非子》)
【注释】①布帛：泛指织物。②衣裘：裘，皮衣。此指死人的衣着。③戮：侮辱。
9.请用“/”为下面的文字断句。（画一处）（2分）
齐桓公患之以告管仲
10.请用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
而人厚葬之不休，禁之奈何?
11.齐国人好厚葬的原因是_______________（用原文回答）；齐桓公对此的态度是
_____________ , 从全文可以看出齐桓公是一个_________________ 的君主。（3分）
3.市中一模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9—11 题。（共8 分）
隋文帝①不赦子
隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。杨素启奏：“王，陛下爱之，请舍其过。”文帝曰：“法不可违。若如公意，吾是王儿之父非兆人②之父，何不别制天子儿律乎？我安能亏③法？”卒不许。
【注释】①隋文帝：杨坚，隋朝开国皇帝。②兆人：兆民，万民。③亏：使……受损害。
9.请用“/”给下面的文字断句。（画一处．）（2 分）
荀巨伯远看友人疾吾是王儿之父非兆人之父
10.用现代汉语翻译文中画线句子。（3 分）
隋文帝子秦王俊为并州总管，以奢纵免官。
11. 结合文章内容，说说本文体现了隋文帝怎样的治国思想？（3 分）
4.天桥二模(二)课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9-11题(8分）
张巡传①
令狐潮②围张巡于雍丘，相守四十余日，朝廷声问不通。潮闻玄宗已幸蜀，复以书招巡。有大将六人，官皆开府，特进白巡，以兵势不敌，且上存亡不可知，不如降贼。巡阳许诺。明日堂上设天子画像，帅将士朝之，人人皆泣。巡引六将于前责以大义斩之。城中矢尽，巡缚稿为人千余，被以黑衣，夜缒③城下，潮兵争射之，久乃知其稿人；得矢数十万。其后复夜缒人，贼笑不设备。乃以死士五百斫潮营，潮军大乱，焚垒而遁，追奔十余里。潮惭益兵围之。（选自《资治通鉴》）
[注释]①张巡:“安史”之乱起时，任真源县令，因上司投敌，他率军开往雍丘。②令狐潮：初为雍丘县令，后降安禄山。③组缒：用绳索拴住人或物从上往下放。
9.用“/”给下面的文字断句。(画两处) (2分
) 巡引六将于前责以大义斩之
10.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)
其后复夜缒人，贼笑不设备。
11. 请结合选文内容，说说张巡是个怎样的人。(3分)
5. 历城二模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～1    1 题。（共8 分）
荀巨伯①远②看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以吾身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。（节选自《世说新语》）
【注释】①荀巨伯：东汉颍州（今属河南）人，生平不详，汉桓帝的义士。(荀：音xún)；②远：从远方。
9．用“／”给下面的文字断句。（只画一处）（2 分）
我辈无义之人而入有义之国
10．用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）
败义以求生，岂荀巨伯所行邪?
11．结合文章内容，分析荀巨伯是一个怎样的人。（3 分）
6.高新二模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～11 题。（共8 分）
苏洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇，既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。
9.用“/”给下面的文字断句。（画一处）（2 分）
悉焚常所为文闭户益读书
10.用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）
既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。
11.依据原文内容，说说苏洵的读书经历对你有什么启发。（3 分）
7.槐荫二模 (二)课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～11 题。（共8 分）
颜杲卿，琅邪临沂人。性刚直，有吏干。天宝十四载，摄常山太守。十五年正月，思明攻常山郡。城中兵少，众寡不敌，御备皆竭。城陷，杲卿为贼所执。禄山见杲卿，面责之曰：“汝昨自范阳户曹，我奏为判官，用汝摄常山太守，负汝何事而背我耶？”杲卿瞋目而报曰：“我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏署，复合从汝反乎！且汝本营州一牧羊奴耳，天子负汝何事而汝反耶？”禄山怒甚，令缚于中桥南头
从西第二柱，节解之，比至气绝，大骂不息。乾元元年五月，诏曰：“夫仁者有勇验之于临难；臣之报国义存于捐躯。”
（节选自《旧唐书》）
【注释】①颜杲（gǎo）卿：(692-756)，唐朝名臣，谥号忠节。公元755 年安史之乱爆发后，最早举起反抗叛军的大旗。安史之乱是安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，为唐由盛而衰的转折
点。②节解之：残忍地杀害了他。
9．用“/”给下面的文字断句。（画一处）（2 分）
夫仁者有勇验之于临难
10．用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）
天子负汝何事而汝反耶？
12.选文运用__________ 的描写手法，塑造了颜杲卿_______________的人物形象。（3 分）
8.长清二模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成 9～11 题。（共 8 分）
窦炽，字光成，扶风平陵人也。少从范阳祁忻受《毛诗》《左氏春秋》，略通大义。魏废帝元年，炽除①原州刺史。抑挫豪右②，申理幽滞③。在州十载，甚有政绩。州城之北，有泉水焉，尝与僚吏宴于泉侧，因酌水自饮曰：“吾在此州，唯当饮水而已。”及去职之后，人吏感其遗惠，每至此泉者，莫不怀之。世宗以炽前朝忠勋，望实兼重，欲独为造第④。辞以天下未定干戈未偃不宜辄发徒役。世宗不许。寻而帝崩，事方得寝。（选自《周书》列传第二十二，有删改）
【注释】①除：授；拜（官职）。②豪右：豪强地主。③幽滞：沉滞积压的案件。④造第：建造府第。9.用“/”给下面的文字断句。（画二处）（2 分）
辞以天下未定干戈未偃不宜辄发徒役
10.用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）
人吏感其遗惠，每至此泉者，莫不怀之。
11.窦炽赢得原州百姓爱戴的原因有哪些，请结合原文简要回答。（3 分）
9.商河二模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～11题。（共8分）
乐羊子妻河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻，妻曰：“妾闻志
士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭乃捐①金于野而远寻师学。一年来归，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累②，以至于寸，累寸不已，遂成大匹。今若断斯织也，则捐失③成功，稽④废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’以就懿⑤德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（选自《后汉书·列女传》）
【注释】①捐：丢弃，舍弃。②一丝而累：一根丝一根丝的积累起来。③捐失：即失去④稽：迟延。⑤懿（yì）：美好（多指德行）。
9．用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分）
羊子大惭乃捐金于野而远寻师学
10．用现代汉语翻译下面的句子。（3 分）
11．选文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？（3分）
道理：①做人不能贪财污行②______________________
影响：①___________________ ②_______________________
10.南山区二模（二）课外文言文阅读，完成9～11题。（共8分）
邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何以泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志吾徒相教不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论
语》。（选自《望潭集》）
【注释】书舍：书塾。
9.用“/”给下面的文字断句。（画两处）（2分）
童子苟有志吾徒相教不求资也
10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
一则愿其不孤，二则羡其得学。
11.结合选文内容，说说我们应该向邴原学习什么。（3分）
11.历下区二模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～11题。（共8分）
侯蒙，字元功，密州高密人。未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。民讼皆决于庭受罚者不怨。转运使黄湜闻其名，将推毂之，召诣行台白事，蒙以越境不肯往。湜怒，他日行县，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见。湜曰：“君真能吏也。”率诸使者合荐之。（选自《宋史·侯蒙传》）
【注释】①黄湜(shí)：人名。②推毂（gǔ）：荐举。③行台：地方大吏的官署与居所。④白：禀告。⑤行：巡视。
9.用“/”为下面的文字断句。（只画一处）（2分）
民讼皆决于庭受罚者不怨
10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
既而无一疵可指，始以宾礼见。
11.侯蒙年少时“急义好施”，是_______ 之人。为官后，转运使黄湜“欲翻致其罪”，却发现“无一疵可指”，通过__________（写作手法）表现了侯蒙_________的特点。（3分）
12.历下三模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～11题。（共8分）
黄盖，字公覆，零陵泉陵人也。善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。随周瑜拒曹公于赤壁，建策火攻。后武陵蛮夷反乱，乃以盖领太守。时郡兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之，斩首数百，余皆奔走。诛讨魁帅，附从者赦之。自春讫夏，寇乱尽平。诸君长皆改操易节奉礼请见。盖当官决断，事无留滞。病卒官，国人思之。（选自《三国志·吴书十》）
【注释】①养众：教养徒众。②魁帅：主将，常含贬义。③讫：同“迄”，到、至。④君长：部落的首领。
9.用“/”为下面的文字断句。（只画一处）（2分）
诸君长皆改操易节奉礼请见
10.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。
11.结合选文内容，简要分析黄盖去世后“国人思之”的原因。（3分）