中考语文——古代诗歌鉴赏
山水田园
1.[2019·菏泽]阅读下面一首诗歌,完成问题。
柳桥晚眺①
陆 游
小浦闻鱼跃,横林待鹤归。
闲云不成雨,故傍碧山飞。
(1)诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?(2分)
2.[2019·泰州]读苏轼的《吉祥寺赏牡丹①》一诗,完成问题。
人老簪②花不自羞,花应羞上老人头。
醉归扶路人应笑,十里珠帘半上钩③。
[注释] ①苏轼当时在杭州做官。②簪:插戴。③十里珠帘半上钩:十里长街,百姓们上卷珠帘。
(1)请说说“花应羞上老人头”中“羞”字的妙处。 (2分)
①醉归的情景:
(2分)
②“醉”中蕴含的情感:
(2分)
3.阅读下面这首诗,回答问题。
归嵩山作①
王 维
清川带长薄②,车马去闲闲。
流水如有意,暮禽相与还。
荒城临古渡,落日满秋山。
迢递嵩高下,归来且闭关。
[注释] ①此诗是王维辞官从长安回嵩山时所作。②薄(bó):草木丛生的地方。
(1)诗人归来时的情感是波折变化的。从颔联中的流水有意、 中可以体会到诗人悠然自得的心情;而颈联中荒城、古渡、落日、秋山这些意象,则流露出诗人 的情感。(2分)
(2)请结合《归嵩山作》和《竹里馆》的内容,谈谈你对“归”的理解。(4分)
竹里馆①
[唐]王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
[注释] ①此诗作于王维晚年隐居时期。
4.[2019·镇江]阅读下面的唐诗,完成问题。
过李处士山居
姚 合①
闲居昼掩扉,门柳荫蔬畦。
因病方收药,寻僧始度溪。
少逢人到户,时有燕衔泥。
萧洒②身无事,名高孰与齐。
[注释] ①姚合:唐代诗人,元和十一年进士,初授武功主簿,世称“姚武功”。②萧洒:同“潇洒”。
(1)诗人拜访李处士是在什么季节?(1分)
(2)结合前三联内容分析李处士的形象特点。(3分)
(3)尾联蕴含了诗人怎样的情感?(2分古代诗歌鉴赏)
5.诗歌赏析。
阆水①歌
[唐]杜甫
嘉陵江何所似,石黛碧玉相因依。
正怜日破浪花出,更复春从沙际归。
巴童荡桨欹侧过,水鸡②衔鱼来去飞。
阆中胜事可肠断③,阆州城南天下稀。
[注释] ①阆水:即嘉陵江。②水鸡:水鸟名。③可肠断:此处以“可肠断”写“阆中胜事”,如同以“恼杀人”赞“韦曲之花”,反弹琵琶犹有味。杜甫《奉陪郑驸马韦曲》:“韦曲花无赖,家家恼杀人。”
(1)首联以“石黛碧玉”回答“嘉陵江何所似”,这体现了嘉陵江水怎样的特点?(2分)
(2)借助注释③,结合诗歌具体内容,品析尾联中“可肠断”所蕴含的情感。(3分)
6.[2019·滨州]阅读下面唐诗,完成问题。
灞上①秋居
马 戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉②久,何年致此身③。
[注释] ①灞(bà)上:又作“霸上”,古代地名,位于今陕西省西安市东,因地处灞陵高原而得名,为作者来京城后的寄居之所。②郊扉:郊居。③致此身:献身于国君。
(1)首联通过描绘景物 和 ,渲染了 的氛围。(3分)
(2)尾联抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)
送别怀人
7.[2019·宁波模拟]阅读下面这首古诗,完成问题。
早春南征寄洛中诸友
[宋]欧阳修
楚穷千里,行人何苦赊①。
芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。
春入河边草,花开水上槎②。
[注释] ①赊:遥远。②槎(chá):这里指水生植物。
(1)下列诗句中的“东风”与本诗中的“东风”意思不同的一项是 ( )(2分)
A.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
B.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
D.相见时难别亦难,东风无力百花残。
(2)“春入河边草,花开水上槎”一句以乐景写哀情,请结合本诗作分析。(3分)
8.[2019·岳阳]阅读下面古诗,完成问题。
九日送别
[唐]王之涣
蓟庭①萧瑟故人稀,何处登高且送归。
今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。
[注释] ①蓟(jì)庭:地名。
(1)请简要分析“今日暂同芳菊酒”中的“暂”字的妙处。(2分)
(2)从全诗看,末句写“断蓬”有什么用意?(2分)
9.[2019·长沙]阅读下面古诗,回答问题。
赋得暮雨送李胄①
韦应物
楚江②微雨里,建业③暮钟时④。
漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。
海门⑤深不见,浦⑥树远含滋⑦。
相送情无限,沾襟比散丝⑧。
[注释] ①这是唐代诗人韦应物送别好友李胄时写的一首送别诗。赋得,分题赋诗。这里分得的题目是“暮雨”,故称“赋得暮雨”。②楚江:指长江。③建业:今江苏南京。④暮钟时:敲暮钟的时候。⑤海门:长江入海处,在今江苏省海门市。⑥浦:近岸的水面。⑦含滋:湿润,带着水汽。滋,润泽。⑧散丝:雨丝。
(1)下面对本诗的理解或赏析正确的两项是 ( )(4分)
A.古诗常借助景物来抒发情感。本诗通过写“雨”“江”“帆”“鸟”“树”等景物,抒发了离别伤感之情和对家乡的思念之情。
B.从景物状态看,动与静相结合。例如颔联中帆来鸟去为动,但帆重犹不能进,鸟迟似不振翅,这又显出相对的静来。
C.从画面设置看,帆行江上,鸟飞空中,背景空阔;海门深,浦树远,背景深远。整个画面富有立体感。
D.从全诗意境看,经过铺写渲染烟雨、暮、重帆、迟鸟、海门、浦树,并与诗人的情怀交织起来,营造了一望无际、豁然开朗的意境。
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