一、阅读下面的诗歌，完成下面小题。
写给当炮兵的儿子
丁芒
信里先不寄家乡一撮土，
也不寄亲友故旧的叮咛，
不寄屋前杏花三两瓣，
不寄水井旁的笑语殷殷。
既然跨出了家乡的门槛，
既然帽子缀上了红星，
你还是收拾起纤细的锚链，
把心儿碇泊在祖国边境。
我只寄你一缕硝烟，
和电一样的刀光，霞一样的血影，
寄给你，我的战友的雄姿，
寄给你，战壕里泥土的温馨。
也寄给你春天的溪流，
饮饱冰雪的柳芽已经发青，
寄给你雷霆似的脚步，
寄给你汗气熏蒸的白云。
让你去把握革命未来的节奏，
让你去呼吸时代飞迸的火星，
让辽阔的国土贴紧你的胸膛，
让千山万水都来向你叮咛。
你再去寻觅家乡的云树，
像从百花园中采一朵芳馨，
你才会有深沉壮阔的爱，
激发你炮弹样饱孕着的热情！
（选自《解放军文艺》1981年第5期，有删改）
1．下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是（3分）（    ）
A．第一节中的四个“不寄”，意味着儿子参军后曾写信表达对家的思念，诗人让他放下这种思绪。
B．“你还是收拾起纤细的锚链，把心儿碇泊在祖国边境”，诗人委婉告诫儿子要踏下心来保卫祖国边疆。
C．第三节和第四节都写到要“寄”什么，但内涵有所不同，第三节侧重激励儿子要有军人的血性。
D．“激发你炮弹样饱孕着的热情”中的“炮弹”体现了儿子的军种，暗示儿子要做一名技术过硬的炮兵。
2．下列对本诗艺术特的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（    ）
A．诗歌开始说“不寄”，接下来又说“寄”，在“寄”与“不寄”的鲜明对比中，表达了深沉的情怀。
B．与“寄”和“不寄”搭配的多为抽象的名词或形容词，这就增强了让读者求索回味诗意的情味。
C．诗人开始说不给儿子寄家乡的什么，最后却让儿子“寻觅家乡的云树”，形成矛盾纠结的呼应。
D．诗歌每四句构成一节，不少地方又反复某个词以连带一组句子，强化了诗的节奏感和韵律感。
3．如何理解“让辽阔的国土贴紧你的胸膛”？（4分）
4．诗歌采用家书的形式有什么好处？请结合诗歌简要分析。（6分）
二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
赠范金卿①（其二）
李白
范宰不买名，弦歌②对前楹。
为邦默自化，日觉冰壶清。
百里鸡犬静，千庐机杼鸣。
浮人少荡析，爱客多逢迎。
游子睹嘉政，因之听颂声。
【注】①这首诗写于入长安之前，求人举荐之时。②弦歌：弹琴瑟和唱歌诵诗的声音，《论语·阳货》有“子之武城，闻弦歌之声”。古时重视音乐教育，弦歌也指教育、教学活动。
1．下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（    ）
A．一二两句化用典故，写范县令不沽名钓誉。在楹前唱歌弹琴，清静高雅。
B．三四两句运用比喻，写范县令重视教化的理政方式及其达到的社会效果。
C．五至八句运用对比，描绘了桃花源般的社会场景，表现范金的热情好客。
D．最后两句直抒胸臆，指出诗人写作此诗的原因和目的，真诚直率，收束全诗。
2．请简要概括本诗表达的思想感情。（6分）
三、补写出下列句子中空缺部分。
（1）《咏怀古迹》运用悲戚的想象，表现昭君的怨恨之情、思乡之情以及人生悲剧根源的句子是“________
_______________，___________________”。
（2）《登高》中诗人远离故乡，又处暮年，表达羁旅之愁和孤独之感的句子是“__________________，____
______________”。
（3）《琵琶行》中点明诗人秋夜送友人这一事件并渲染出凄凉气氛的句子是“__________________，______
____________”。
四、阅读下面的文字，完成下列小题。
古今中外的历史经验（    ），国家动荡、政权更选、制度失效（    ）始于思想领域的混乱、指导思想的动摇。苏联解体、东欧剧变，以及近年来一些国家发生的“”，就是
（    ）。正所谓：“古来世运之明晦，人才之盛衰，其表在政，其里在学。”这警示我们，政治上的坚定源于理论上的清醒，只有高度自觉并（    ）地坚持以马克思主义为指导，才能保证道路不偏向、江山不变，保证国本永固、事业常青。我们党面对着十分复杂的国内外环境，承受着繁重的执政使命，科学理论思维如果缺乏，就难以战胜各种困难。时代是  ①  ，实践是  ②  。加强中国特社会主义制度理论研究，就是要  ③  、  ④  ，在体现时代性、把握规律性、富于创造性中，不断深化、拓展、升华对国家制度和国家治理体系的规律性认识。应当认识到，我国的社会主义制度实践只有几十年，还处在初级阶段，事业越发展，新情况新问题就越多，也就越需要我们  ⑤  和实践发展，不断深化认识，不断总结经验。
1．依次填人文中括号内的词语，最恰当的一项是（3分）（    ）
A．表示    往往    他山之石    矢志不渝
B．表示    常常    前车之鉴    始终不渝
C．表明    往往    前车之鉴    始终不渝
D．表明    常常    他山之石    矢志不渝
2．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（    ）
A．我们党面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，科学理论思维如果缺乏，就难以战胜各种困难。
B．我们党面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏科学理论思维，就难以战胜各种困难。
C．我们党面对着十分复杂的国内外环境，承受着繁重的执政使命，如果缺乏科学理论思维，就难以战胜各种困难。
D．前车之鉴是什么意思我们党面对着十分复杂的国内外环境，承受着繁重的执政压力，科学理论思维如果缺乏，就难以战胜各种困难。
3．请根据语境，把下面的五个短语分别填在文中标有序号的地方，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（在每个短语后的横线上写上序号即可）（5分）
理论之源：_____ 思想之母：_____ 根据时代变化：_____ 把握时代特点：_____ 直面时代课题：_____
五、下面文段有四处存在语言表达或标点问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分）
（1）2019年的央视春晚，观照时代，以欢娱、激扬的节目来表现70年来新中国的日新月异，（2）激发新时代中国人的文化自信和豪迈。（3）这其中，歌舞节目最为凸显。这些节目中，满怀深情的唱歌与欢乐动感的跳舞构成了节目的主体，（4）后景的渲染画面也是不可或缺的元素，节目的艺术感染力因为后景的渲染画面得以增强。（5）新中国70周年主轴设计，使得春晚不再是一台以娱乐为目的的综艺晚会，而成为获得文化自信、传播主流价值的重要平台。（6）在娱乐功能之外，今年的央视春晚有着更强的社会功能和文化功能，（7）因庆祝新中国成立70周年的主轴设计而获得了文化深度；因小品等节目的丰富创新而获得了娱乐维度，（8）这形成了已亥年央视春晚两大亮点。
六、请根据首句内容，仿照画线句，运用想象和排比仿写三句话，表达自己对“意气”的某种认识。（6分）
人有意气，才能千古留名。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；_______，_______；________，________；________，_______。然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行！
一、
【答案】1．D    2．C
3．①让儿子心中时刻装着祖国，热爱自己的国家。②鼓励儿子作为战士尽职尽责，保卫祖国辽阔的边疆。
4．①形式方面：使诗歌的构思具有新颖性和创造性。②人称方面：便于运用第二人称，与儿子“见字如面”地贴心交流。③情感方面：便于以长者身份表达对儿子的谆谆教诲和殷切期望。
【解析】1．本题考查鉴赏诗歌的内容的理解能力。诗歌鉴赏的选择题，综合考核诗歌的形象、语言、文思想情感，每一个选项都是一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意错误的地方一般有意象的含义不对，情感的理解不准确，等等。内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。D项，“体现了儿子的军种，暗示儿子要做一名技术过硬的炮兵”错。“激发你炮弹样饱孕着的热情”是比喻，诗句中用与儿子的军种有关的“炮弹”作喻体来比喻本体“热情”，生动写出父亲希望儿子拥有对家乡深沉壮阔的爱和饱满热烈的激情。故选D。
2．本题考查鉴赏诗歌的艺术特和情感的能力。诗歌鉴赏的选择题，除了综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容外，还考查对本诗艺术特的分析鉴赏。首先要读懂全诗，错误的地方一般有艺术手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确。C项，错在“形成矛盾纠结的呼应”。全诗以“信里不寄家乡一撮土”始，以“你再去寻觅家乡的云树”终，“家乡”一词首尾呼应，贯串始终，并非是“形成矛盾纠结的呼应”。故选C。