别人帮助我的作文400字(精选3篇)
    篇一：帮助作文400字
    我有一个同学，他是我形影不离的好朋友。我们是在一年级认识的。起初，她给我的印象是她很胖。然而，在这五年里，我对她的理解改变了我对她的理解。一天中午，午饭后我们在教室里玩橡皮筋跳。当我们玩得很开心的时候，突然，一个孩子的哭声从窗外传来。我们走过去，看见一个弟弟坐在草坪上哭。她急忙跑过来问：“小弟弟，你怎么了？”弟弟说：“我身上没带钱。我不能吃午饭！”“小弟弟，别哭。我给你买吃的好吗？”“但是……”“没关系，我们走吧！”“是的！”她给弟弟买了两条面包，弟弟狼吞虎咽地吃了下去。吃完面包，弟弟说：“大，谢谢你！”“不客气，小兄弟。回教室去！”“是的！”小弟弟蹦蹦跳跳地回到教室。她是田军，她是我最好的朋友，她喜欢帮助别人。我为我的朋友田军感到骄傲，我也为我的朋友田军感到骄傲！小明是个乐于助人的人。他是孩子们的榜样。一天，小明的祖母感冒了，但她不能吃药。小明对奶奶说：“奶奶，你感冒了。你坚持不住了。你应该吃对症药。你每天吃四片药两次（早晚）；奶奶，你千万不要忘记！”我记得有一次，一个孩子的父母放学后没有接她，所以小明很想帮助她。小明对孩子说：“让我教你，
先把电话卡正确地插入正确的位置，然后拨出你想打的电话，这样你就可以打电话了！最后，拿出电话卡。”我记得有一次，小明的表弟去小明家玩。小明的表弟打算询问刷子的用法。小明的表弟说， “拿画笔的姿势不同于拿铅笔的姿势。你应该用食指和中指抓住画笔的外端，用无名指抓住画笔的顶端，小指放在无名指上。当你用画笔写字时，你的手应该贴在桌面上，画笔就会重新开始写字。”dy
    是这样用的。小明就像一个天使，到处的帮助别人！帮助作文400字（三）她是我的好朋友，她叫韩蕊，是我的同班同学。他张了一张瓜子脸，又黑又长的头发已经到了腰部，炯炯有神的眼睛上面挂着一幅陈旧的眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。记得夏季的一天，艳阳高照、晴空万里，我便高高兴兴的去上学了。谁知天有不测风云，快到放学时，天空中突然下起倾盆大雨，而且越下越大。我想：就这样回家我不得变成”落汤鸡“了吗？我急得像热锅上的蚂蚁，这时，背后传来一个温柔的声音：”镓睿，你怎么没带伞呀，要不我们一起回家吧。我说：“好哇，谢谢你了。”她说：“谢什么，都是好朋友。”我们俩一路谈笑风生。到了十字路口，她家住西边，我家住东边，怎么办呢？正当我犹豫不决时她把伞递给了我，什么都没说，就走了。我拿着这把伞，看着她奔跑的样子，听着下雨的声音，我的心里感到暖暖的。我无法用语言来表达我当时的心情。那一刻，我觉得她就是我这一生中
最好的朋友。
    第二条：如果你需要别人的帮助，你应该先帮助别人（400字）
    精选作文:想要得到别人的帮助要先帮助别人(400字)作文
    上周，班上缺水。郑柳倩和吴家军互相帮着提了一桶水。金先生称赞了他
    们，但同时也让我们反省了自己，我清楚地记得金老师说的一句话：想要得到别人的帮助要
    先帮助别人。周五下午放学回家。公共汽车上几乎挤满了人。还有另外一个地方。我走过去，
    坐了下来。不一会儿，上来了几个大概一二年级的小朋友，他们小小的肩膀背着和他们身高
    那个前后不一致的大书包拿着栏杆跌跌撞撞地向我走来，抓住了座位上的栏杆。在利明，
    我没注意到。突然，司机一个急刹车，整个车身因为惯性向前倾，我险些撞上前面的椅
    在后面，在一年级的孩子们旁边，一个小女孩差点绊倒在地。幸运的是，她紧紧地抓住了它
    了栏杆。这时我的脑海又闪过金老师说过的那句话：想要得到别人的帮助要先帮助别人
    我点点头，好像我已经决定了什么。因为我是一个害羞的人，我轻轻地抚摸它
    了一下那个女孩的手臂，然后用手指了指座位，她像懂了似的，对我裂开嘴巴笑了起来，然
    然后他坐了起来。金先生是对的。如果你想从别人那里得到帮助，你必须先帮助别人。今天我帮助了别人。这就是为什么
    明天别人也会帮助我，人与人之间就是要互相帮助才能让生活更美好不是吗？初二:|_飞虎
    _|?
    篇一：帮助别人的作文
    第一章：关于帮助他人
    我们已经是三年级
    我们的小学生都是在生活中帮助我们的成年人。我们还能帮助别人吗？这样一台主要的机器
    会以终于来
    对
    那是一次我坐公共
    在回家的路上发生了什么。公共汽车来时，一人争先恐后地上了车，然后才停下来。我
    不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想
    当我坐下时，一位老妇人走到我身后。她环顾四周，我用她的眼睛环顾四周，
    原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完
    我站起来走到一边。老太太说：“儿子，你最好坐下。”我连忙说：“你最好坐下，我站起来。”
    就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗
    我的心终于放开了，因为当时我有一个坏想法。我做好事的愿望不能实现吗？这
    时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小多懂事，要向学习
    啊！“我听着，好像我真的长大了。我可以帮助别人。不要在我心里提这件事。”
    开心。
    在这之后，我真的
    很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，
    大概
    这个道理吧。
    互相帮助，团结一致
    友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体！
    我和我的同学在一起
    生活了6年了，彼此之间都有感情了，
    所以我们的同学提高了
    成了互相帮助团结友爱的好习惯了。
别人帮助我的作文    有一次，数学测验，
    我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这
    当我的同桌看到我时，他问我怎么了？我说：我没带铅笔。我的同桌听了之后，立刻从铅笔里拿了出来
    盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自
    他给了我一支铅笔，我说：“我就用一支铅笔。”。但是我的同桌没有给我铅笔。他说：同学
    之间就是应该互相
    帮助这种精神值得我们学习。
    还有一次，我们班做
    小报，我们组获得了三等奖，然后就获奖了。我站在最后，但有一个奖品不见了，所以我没有得到奖品
    品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时王俊杰把
    奖品给了我，我非常高兴
    感动。
    是我们班的每个人
    位同学都有这种互相帮助，团结友爱的
    精神构成了我们的六大支柱
    五班这个大集体！
    暖气六三暖气
    双语
    作者：张百然
    辅导老师：王莎莎
    周二晚餐后，
    我的头非常地晕，浑身不舒服。我向生活老师说了一下我身体的情况，生活老师让我去医务
    让我们看看房间。我们班的杨一凡坚决举起温暖的手，申请和我一起去。生活老师毫不犹豫
    豫地答应了。
    去医务室，杨一凡
    帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说：“先夹着，我帮你看着表，
    五分钟后拿出来。躺下休息一下！“我很抱歉拒绝，所以还是服从为好。我
    忍着难受躺在床上，看到杨一凡坐在我身旁，正打着盹，看来他有点困了。但还是一会看看
    看，一会儿再看。当我看到这一幕，我的心是温暖的。
    五分钟过去了，杨一
    范为我拿出温度计，看了看：31°8。医生听到声音后立即开了药。我拿出医疗保险卡和钱交给了医生。
    结账后，杨一凡给我一瓶水让我喝，抱着那瓶温热无比的水，我的心像太阳照在身上一样暖
    醇厚的
    这就是奉献爱心的
    杨一凡；这是一个充满爱心的63班；这是充满爱的双语实验学校！
    陌生人帮助我小草
    会因为春雨而醒来；春风吹柳树更绿；花儿将在春天盛开；我们将来自社会的各个方面
    面的关爱而茁壮成长.还记得那是在去年的冬天，一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽
    从车里跳出来，才发现：爸爸不见了！我捂住嘴窃笑起来，以为我父亲是一个开玩笑的家庭
    伙，又躲到一个隐蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能换一种玩儿法呀！别老躲来躲去的，
    我玩腻了！“我对着熙熙攘攘的人喊了几句话，想尽快把我父亲救出来。但没人注意我，
    只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸，你出来，快点儿！”