五年级下册语文作文他什么了（优秀9篇）
《他____了》是五年级下册第四单元的习作，可以是写他兴奋，也可以是写他苦恼等。那么《他__了》作文怎么写呢？以下内容是牛牛范文为您带来的9篇五年级下册语文作文他什么了，可以帮助到您，就是牛牛范文小编最大的乐趣哦。
五年级下册语文作文他_了400字 篇一
她生气了
吴嘉琪
在我的记忆中，我的爸爸一向笑容满面，从不对我生气，但是，在那一次，他上着网课，而我在旁边捣乱，他生气了。
夜晚，爸爸正在屋里专心致志地学习编程。我走进了房间，看爸爸那么认真，也不知怎么想的，在他旁边捣起了乱，发出了如同山崩地裂般的巨响，远远超过了网课的声音，也打乱了爸爸上网课的思路。爸爸的眉毛紧锁了起来，形成了隐隐约约的“川”字形。事实证明，他
生气了，他用巨大的嗓音怒发冲冠地说：“不要打扰我上网课！”那声音就如同打雷，大地好像也在不停地颤动。
看到爸爸生气了，我心里惭愧极了。我心里想向爸爸道歉，但又不敢去，因为当面道歉，那也太丢人了。于是我灰溜溜地回到房间，祈祷爸爸能够自己消气。爸爸上完了网课。我以为爸爸的气已经消了一半，可谁知道爸爸的气并没有消，还迈着“咚！咚！咚！”的脚步朝我走来，背后仿佛就有一座火山正在喷发。我看到怒火中烧的爸爸朝我直奔而来，刚迈出房门的腿赶紧收了回去。爸爸推门而入，一看到我，嘴巴就像机关一样射出子弹：“臭小子，以后别再来打扰我上课了，听见没有！”我听见爸爸骂我，脑袋一下子耷拉下来。
这一次教训让我长了记性，也让我知道温柔的爸爸也会对我生气。
五年级下册他___了作文 篇二
他害怕了
方炯皓
在人的一生中，总有对其他人的印象深刻的一刻，无论是童年的玩伴，还是生活中的陌生人，而令我最深刻的，是我弟弟走玻璃桥的时候。
在暑假的时候，我们一家四口在西湖边玩，这时我看见不远处的雷峰塔，提议道：“我们去上山去雷峰塔上玩玩吧。”爸爸妈妈也点头。我们来到山脚下，一路上观赏到许多美丽的风景，当我们来到半山腰时，我大老远就看见了一座玻璃桥，如果走过去就可以节省一大半的路。
我和爸爸妈妈很快就走到了桥中间，但弟弟还待在起点，我劝了她好久，他才答应上桥。他迈着多哆嗦嗦的腿，脸有点苍白，似乎被吓得不轻，身体靠着墙，双手一直抓住扶栏，好像是怕掉下去，手背上隐隐约约可以看见细小的青筋，看起来十分的用力。脸上露出的表情可以看出他很害怕，眼睛时不时的睁开，就像是在克服一个困难，我向他做出加油的手势，他似乎看见，跑了过来。但很快又停了下来，大声叫道：“等我一下！”接着又犹豫了一下，好像在做决择。最后他冲了过来，克服了困难，走过了玻璃桥。
这件事刷新了我的三观，原本一副初生牛犊不怕虎的弟弟竟然怕走玻璃桥。但从此以后，每次过玻璃桥弟弟都不怕了，真是一个大进步啊！
五年级下册他___了作文 篇三
妹妹恐惧了
探险之旅作文五年级500字 秦少轩
“啊——哈——”哎！这声音，我真的受够啦！
那是去年的暑假，每天跟妹妹宅在同一个屋子，我真的受不了啦！她像个“疯婆子”一样，每时每刻都处于亢奋中，像打了鸡血般，时而哈哈大笑，时而大呼小叫。
终于忍不住了。周末，爸爸妈妈放假，我提议去游乐场玩。目的是想把妹妹带进“恐怖城”，制服她一下。
走进游乐场，最引人注目的莫过于那个“大鬼屋”了。我嘿嘿一笑，拉着爸爸的手，招呼妹妹一块，快步走进鬼屋。其实，当时我也胆怯，刚进鬼屋门，我想展示自己的勇敢，以声音壮胆，便大声地唱：“妹妹，你大胆地往前走，爸爸在后面。”我挺起胸，似乎无所畏惧，却在一转角遇到了“爱”，“我的天！”我看到一个长相十分丑陋的僵尸，直盯盯地看着我，
我一看到这么丑的脸，吓得差点倒在了地上，一时心想，“唉，想吓别人，倒先把自己吓倒了。”其他人都笑了，其中妹妹笑得最欢，她还不顾一切地走到了我的前面，可她哪里知道，马上就该她害怕了。妹妹学着我刚才的样子向前走，冷不丁冬，“啊！妈妈！”一声惊叫，震天动地。原来，她遇见一个前后跳的僵尸，面部狰狞，嘴巴吐出一个鲜红的长舌头，眼睛泛着绿悠悠的光，猛地一下，跳到了妹妹面前。顿时，妹妹像丢了魂似的，吓得瘫坐在地上，然后翻起身，迅速往回跑，嘴里不停地念叨：“怕！怕！怕……”随即，哇啦一声，扑到爸爸身上，大哭起来……
从来没见过妹妹如此状态。这次“探险”之旅目标达成。回到家，妹妹像变了一人似的，再也听不见她那狮吼功了！
五年级下册他___了作文 篇四
有人说：后悔是比损失更大的损失，比错误更大。所以，做事情要多动脑，多思考，不要轻易下结论，做决定。
在3月19日那天，我们老师进行了一次小测试，同学们一个个儿都全神贯注地做题着题。
有的同学紧皱眉头，有的同学奋笔疾书，还有的同学满脸疑问……在这安静的教室里，静得连一根针掉在地上都能听得见；静得只能听见时间在流逝；静得心跳的声音都能听得一清二楚。我做完了，把试卷交了上去。一看我同桌正在奋笔疾书，认认真真地在本上算了一遍，可结果一直对不上，他挠了挠头，小声而愤怒地说：“这数字怎么一直对不上呢？”他紧皱着眉头，过了一会儿，他说道：“终于算出来了！”只见他脸上的乌云一下子就散开了，终于有了灿烂的笑容，去交试卷儿时一蹦一跳地，回来时也蹦蹦跳跳地对我大声笑道：“张朵啊，这次我一定能打100分！哈哈哈……”
到了下午，卷子发下来，他兴奋地接过卷子，看卷子分数，心情就像过山车一样大起大落，“96分，96分？不可能啊，我都验算了，而且还检查了！”他后悔地说道。他心想：老师是不是把我的分数算错啦？仔细一看，他把9。76X3。36，写成了9。67X3。36，四分儿一下子就没了，他后悔不已，一下子趴在了桌子上，眼眶一下子湿润了。
后悔过去，不如奋斗将来。他会想明白这个道理的，重振雄风的。
五年级《他__了》作文 篇五
妈妈很喜欢在楼下养一些花草，其中有一只我叫不上名字的花，不多不少正好开了3朵。妈妈说，你看，这花多有灵气啊，开了三朵，送给我们家每人一朵。我们都很喜欢这盆花。
周末，我和往常一样来到楼下准备给花浇水。正好看见楼上的小孩在楼下玩，他拉着一个大大的玩具车，欢快的在楼下到处跑。我和他打招呼，他却一溜烟跑远了。
我来到花前，刚要浇水，突然发现我们家的三朵花不见了。我立刻就生气了，这是谁呀，竟然摘我家的花。这能是谁干的呢？周围只有那个小孩在玩。我便去问他。一开始，他一直躲着我，在我不停追问下，他支支吾吾的说，有猫，一猫在这里玩了。可是我看了看，花盆周围并没有混乱的痕迹，其他花都没事儿，就那三只开的最好的花不见了，难道猫能做到不碰其他花直接进去摘花？也不对啊，猫只能是弄乱了，不能摘下来吧。我便继续问他：“你可不能撒谎啊，被大人和老师知道可是要挨批评的”他看着我，深深吸了一口气，脸涨得很红很红，嘴里好像要说什么。不一会儿，他眼睛开始往下垂，头也低下了，明显是在避开我的视线。只听他小声的说：“对不起，是我干的，我刚才……”他说话声音太小了，以至于后面说的我什么也没听清楚。不一会儿，他又开始说了，这次我听明白了，
原来他也发现那三朵花特别漂亮，他就想自己也养花玩，就把他摘下来放到一个瓶子里了。说着指了指藏在冬青丛里的三朵花。这时，我妈妈也过来了，只见他看到大人更紧张了，小手不停地摆动，眼神在我和妈妈之间飘忽不定，仿佛是在向我求助。
我给妈妈说了说刚才的情况，妈妈的眼神从剧烈变化中又迅速变得平静了。她把那三朵花从冬青拿出来，走到小孩旁边，和蔼的说，你看，它在花盆里有枝叶、有根、有土壤保护，会一直长得这么美，如果你把它放到这个瓶子里，就会失去枝叶和根茎，没有了花儿继续成长的营养了，它很快就会枯萎了。这时候，这个小孩的眼泪早就哗哗的流了，哭的很伤心。妈妈又对他说，不要哭了，你如果很喜欢花，就在这里选一盆吧，我送给你，你回家好好养着，还会开出更美的花。小孩立刻停止哭泣了，“真的可以给我一盆？”“嗯，你随便挑一个”妈妈肯定的说。“就要这个”，小孩指了指最里面那盆还未开的小花。“不过你拿回家后要细心照顾，不能偷懒，不能伤害它”妈妈叮嘱他说。“我会好好照顾的”小孩立刻高兴起来了。我和妈妈一起把那盆花送到他家门口，他扔下玩具车一直跟着我们，刚上楼梯就喊“妈妈、妈妈，快开门，我要种花……”
看着他高兴的样子，我也觉得好开心，虽然失去了三朵花，但我觉得好像多了很多美好的感觉。
他着急了 篇六
延时课上，小方与小王就谁先写完作业比起了赛，在约定好规则后，他们同一时间埋下了头，比赛正式开始。
小方飞速写完日期开始抄写，小王也不甘示弱，笔唰唰地动着，可一不小心写错了。身患强迫症的他怎能容忍，刺啦一声撕掉那一页，怒吼一声，手飞快地写着，脸涨得通红，连课桌都被带动着咯吱咯吱地响着，同学的吵闹声也阻止不了他的钢笔运动。小王才刚写完第三首诗的作者，小方就转过身不屑地说：“我都抄完了准备默写了，你才写到这儿，真慢！”
这句话可能刺激到了小王，他嘴里不停地喃喃道：“怎么可能？他怎么可能写那么快！”同时手上又加快了速度，钢笔似乎被打了激素般在他手中行云流水地飞速滑动着。
突然，他停了下来，大叫道：“完了，完了，我还没有背熟。哎，算了，将就吧！”迟疑了几秒钟又开始写了。他笔下生风，沉浸在自己的世界里，别人叫他，他都听不见，只管写自己的作业。
小方忽然转头问：“你写到哪里了？我写到白日放歌须纵酒了。”
小王头也不抬，急促的回答：“我才写到喜欲狂，你等一下我嘛！”
大概过了几十秒，小方站起身来向讲台走去。小王也收笔，一跃而起，冲向讲台。小方一看，赶紧走近道奔向讲台。两人几乎同时到达，小方眼疾手快将作业本递给王老师，并一屁股将小王挤到一边去了。“明明是我先写完的！你走近道，你作弊！”小王吼道。
在同学们的一片赞叹声中，小王不服输地走下讲台，一场比拼到此结束。
五年级下册他___了作文 篇七
他懊悔了
他是我们班的“小调皮”兼“动作包”——因上课不规矩而得名。此人乃我们班大名鼎鼎的小范同学。
那是一堂数学课，我们的数学老师魏老师正奋笔疾书在黑板上写着一道难题的解题过程，这时小范同学却不安分了，趁着老师写算式的工夫，转头与他后桌的小柴同学讲话。
这窃窃私语当然躲不过老师的“火耳金听”，他迅速一回头，大声地怒吼道：“刚才讲话的那位同学，请自觉站到最后，别让我逮到你，否则——别怪我不客气！
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