《第三只板凳》优秀读后感
我曾经读过一个叫作《第三只板凳》的故事，故事大意是说爱因斯坦童年时，一次美术老师要班上每个孩子都交一份自己亲手制作的手工作品。课上同学们都交了各种各样精美的作品，只有爱因斯坦的小板凳显得破烂不堪。老师评价说这个小板凳是世界上最糟糕的作品。小爱因斯坦当时虽然很难堪，但他鼓足勇气大声对老师说，这是他用心做的，其实在这之前的.二个小板凳比这个更糟，无论如何这次要比以前进步很多。出乎意料的是，老师听了他的话不但没有斥责他，而且还投给了他赞赏的目光。
读完这篇简短的故事后，我很敬佩爱因斯坦那种面对挫折而不轻易放弃，并且不断追求更好的精神。一个人在世界上做的第一次通常都是糟糕的。但如果能够一次比一次进步，最终一定能做到更好。如果第一次就对挫折投降，无法忍受巨大的打击，那么结果就一定是失败。面对人生无数的挫折，如选择一次次退缩、逃避，那么这样的人生一定是平庸的，对国家对社会一定是无所用途的。爱因斯坦的成功及对人类的贡献告诉我们，如果能够善于进取，一次比一次做的更好，那么我们将一步步踏上那成功的阶梯。
回想起自己，我又是怎样的呢？面对挫折，我时常选择逃避退缩，向困难低头认输；面对失败，我不但没有迎难而上，而且常常垂头丧气，一蹶不振；面对成功，我很容易沾沾自喜，骄傲自满，却没想过其
实我还可以做的更好。我感到很惭愧。
读完《第三只板凳》，我深深地反省了自己。在感到惭愧的同时，我明白今后我一定要做一个不怕困难而勇于进取的人。相信我一定能
改变自己。
抢凳子#25250;#26495;#20979;#28216;#25103；优秀作文【通用7篇】二一张鼓，一张椅。这是什么游戏呢？对啦，抢凳子！六一节下午，王老师就带领我们玩起了抢凳子的游戏。我们围着凳子绕着圈，王老师重重地打着鼓。鼓发出“咚咚咚”的声音，好像在提醒我们：准备好啦！千万别分心哦！
一开始我很放松，因为人很多，虽然凳子只有九张，但是有十个人。因为我的动作快，凳子又很紧密。可慢慢的到四个人三张椅子了，我的心突然就跳得飞快，就像篮球掉在地上，被一只有力的大手迅速地拍打。
几轮下来，我心里已经偷偷想好：如果椅子就在我的面前，我就迈着小碎慢慢跑。如果椅子离我很远，我就迈开大步快速跑到椅子边上。鼓声突然停了，椅子就像知道我的心思一样出现在我面前，我赶紧一屁股坐下来，心里暗暗地想：好幸运啊！
这时王老师又拿走了一张椅子，现在只有两张椅子三个人啦！鼓声又一次响起，我的眼睛来回扫着那
两张椅子，在心里对它们说：“你们俩可要乖一点哦！”果然，椅子很听话，鼓声停下的时候，它们俩又在我的真前方。这一次，骆灵欣被淘汰了。
最后一轮，只剩下我和朱镜铖了，我听到有同学为我加油，他们握着拳头，挥舞着手臂，大声地喊着：“陈一瑞加油，陈一瑞加油！”我的心情紧张到了极点，我的眼睛里只有椅子，再也没有别的东西啦。鼓声不断，可我们俩的脚却不停地靠向椅子。有这么一刹那，我们都以为鼓停了，两个人都迅速坐下。正好，一人半张椅子，大家都哈哈大笑。我俩还想你争我抢，可突然发现：咦？鼓怎么还没停呢？天啊，难道听错了吗？我俩只好又站起来，绕着椅子转圈圈，我的小心脏都
快要跳到我的嗓子眼了。我连椅子都看不清楚在哪了。当鼓突然停下的时候，我根本就看清椅子的位置，结果坐了个空，让朱镜铖捷足先登了。唉，真是的，如果人永远都知道紧张该多好啊！
比赛结束了，我获得了一个骑士橡皮做奖励，刚才我紧张的心情又快乐起来。就像瀑布，从高处奔流下来的时候是那么急那么直，可落到水池以后，却是那么的欢快。
#25250;#26495;#20979;#28216;#25103；优秀作文【通用7篇】三
“加油，加油。”金笔作文五年级二班传来阵阵的加油声，这是在干什么呢哦!原来是他们班在举行抢凳子比赛啊!下面就和我一起去那里看一看吧!
首先，梁老师把我们分成了四个小组，每个组有8到10个人，凳子的张数比人的个数少1，所以每轮有一个人被淘汰。比赛共分两轮，第一轮是小组赛，在小组赛中选出两名获胜者。第二轮是决赛，在小组赛中选出的两名同学参加决赛。在决赛中选出一、二、三名。
比赛开始了，首先是小组赛，只见第一小组的同学个个摩拳擦掌、跃跃欲试。第一小组有10个人，场上放着9张凳子，经过一翻龙争虎斗后，剩下了两名获胜者：瞿扬晟、冯圣翔。接下来便轮到我们小组上场了，我们一个个摩拳擦掌。只听梁老师一声令下：“转转转”。我们便都转了起来，可眼睛却虎视眈眈的盯着凳子，梁老师又说：“坐”。大家便争先恐后的去去抢凳子，有一名同学因为反应太慢，被淘汰了，最后，我和梁静禧成为了第二组的获胜者。徐梓翔和黄静淇成为了第三组的获胜者，王柄林和陈映希成为了第四组的获胜者。
最后是决赛，我由于注意力不集中。所以才玩到第二轮就被淘汰了，最后，梁静禧第一名，冯圣翔第二名，徐梓翔第三名。
通过这个游戏使我明白，无论做什么事情，只有注意力高度集中
才能做好。
#25250;#26495;#20979;#28216;#25103；优秀作文【通用7篇】四我喜欢的游戏有老鹰捉小鸡和捉迷藏、还有抢凳子。我最喜欢的是抢凳子游戏。
游戏规则是：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。
这种规则的游戏中，每个人在音乐停止的那一刻，为了占有一个凳子而不被淘汰，必须将竞争者挤开，游戏紧张刺激，老少皆宜。
通过这个活动，不仅培养我们的反应能力还可以锻炼身体。
#25250;#26495;#20979;#28216;#25103；优秀作文【通用7篇】五好玩的撕名牌游戏优秀作文
每个人都有一个多姿多彩的童年。它们有酸，有甜，有苦，有辣……有困难的时候，有快乐的时候，有委屈的时候，有惭愧的时候……在我的童年里，有一颗“明珠”，它让我感到自豪、开心。
那是在四年级的时候，我们学校流行一种游戏——撕名牌。看着别的班同学玩得不亦乐乎，我们班也情不自禁地玩了起来。体育课上，我和几个要好的朋友玩了起来。瞧！我们玩得多开心呀：我们先用“拼队”的'方式把所有人分成五队，接着将名牌贴在背后，每队开始分散，当计时1分钟后可以选择撕
其他队的人或者继续躲藏。我和队友商量一番后，决定做偷袭。我们几在花草树木茂盛的地方悄悄埋伏。
过了一会儿后，“猎物”出现了，我和队友窃窃私语、倒数三秒后冲出了草丛，将他们几个的名牌撕得一干二净，如同凶恶的野兽扑向猎物。一个队被我们成功消灭！我们高兴的像吃了蜜糖一样。接连几次，我们都消灭了许多人，有整个队的，有单个的。下最后一个队时，我们队心惊胆战地，因为我们要面临班里最高的一人。先躲为妙！我们几个着躲藏处，突然，危险来临，他们看到我们后，紧追不舍，撕了我们队的几个人，当机立断，我停下来，把一个矮个子的撕了，然后和高个子的扭打、厮杀，我一手把着自己的名牌，一手够过去，高个子没过多久就虚脱了，他倒在地上，毫无防备，我借着这个好机会，将他的名牌撕了下来。耶！我们赢了！当我们队沉浸在喜悦之中时，一句话让我们感到太扫兴了——“回教室了！”……
这个游戏让我知道：团结友爱、互帮互助是最重要的，要不是我和队友团结，也不会取得胜利的果实的。
#25250;#26495;#20979;#28216;#25103；优秀作文【通用7篇】六
今天，我们和高老师一起去操场玩了一个叫“抢椅子”的游戏。
首先高老师宣布了游戏规则。游戏开始了，音乐声响了起来，只见我们六个人围着四张椅子绕圈圈，我们六个人一边看着那四张椅子，一边听着那动听的音乐，忽然动听的音乐声停了下来，小巧玲珑的徐闻蔚首先反应了过来，她一屁股坐在离她最近的椅子上。刘政伟是第二个反应过来的，他象闪电一般坐在了一张椅子上。第三个反应过来的是符程皓，他看见只有两张椅子了，就象狼扑小羊一样扑在了一张椅子上。只剩下最后一张椅子了，我正想抢那最后一张椅子时，吕敏治以迅雷不及掩耳之势，把椅子抢了过去，可笑的是吕敏治不是坐在椅子上，而是用手搬起了椅子。随后，高老师说：“停，吕敏治，你违反了游戏规则，应该是坐在椅子上。”在同学们的笑声中，我，张
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