【导语】幼⼉园公开课内容选得好,就等于成功了⼀半。⼀般来说,操作性强的活动内容是⾸选,不仅符合幼⼉好动好玩的年龄特点,还符合听众⼼⽬中的优质课标准。因为,每位听众看到幼⼉在操作中探索、在操作中学习,都会由衷地为幼⼉骄傲,为幼师赞叹!上好公开课是幼师成长的必由之路,以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案10篇,希望对⼤家有所帮助。
【篇⼀】幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案
  ⼀、活动⽬标:
  1、通过游戏,认识⽔果的外形和特征。
  2、重点认识柚⼦的外形及特征。
  3、在活动中,体验游戏的快乐和新奇。
  ⼆、活动准备:
  1、各种⽔果:1个橘⼦、2个苹果、2个柿⼦、2个猕猴桃、2个⽯榴、3个⾹蕉、柚⼦若⼲
  2、⾳乐磁带、录⾳机、魔术屋
  三、活动过程:
  (⼀)送礼包
  1、今天,⽼师给⼩朋友带来了⼀个礼包,请⼩朋友猜猜⾥⾯会有什么?
  (1)这是什么?黄黄的,弯弯的,像⽉亮。(⾹蕉)
  (2)我看到的是圆圆的,橘黄⾊的,⾥⾯是⼀瓣⼀般的。(橘⼦)
  依次出⽰:1个橘⼦、2个苹果、2个柿⼦、2个猕猴桃、2个⽯榴、3个⾹蕉。
  2、哇!这么多的⽔果,让我们⼀起来数⼀数,依次数出各种⽔果的个数,将⽔果放⼊礼包。
  (⼆)⽔果
  1、这么多的⽔果,可喜欢你们了,他们要和⼩朋友玩躲猫猫的游戏。(请幼⼉闭上眼睛)⽔果宝宝去哪了?我们⼀起来喊:“⽔果宝宝你在哪?……”
  2、这是个魔术箱,我们⼀起来问问它,⽔果在不在⾥⾯?
  “苹果苹果快出来,苹果苹果快出来”(从魔箱中出⽰苹果)
  ——依次类推,将所有⽔果出⽰。
  (三)和⽔果做游戏
  1、幼⼉⼈⼿⼀个⽔果,⽼师说出⼀种⽔果,幼⼉对应将该⽔果举起来。(游戏玩两遍)然后将⽔果放⼊篮⼦。
  2、哇!这么多⽔果都从魔箱中变了出来,魔箱真厉害,我想这个魔箱中⼀定还有其他⽔果呢!
  ——出⽰柚⼦,请幼⼉猜⼀猜这是什么?
  闻⼀闻,提问:“这个柚⼦怎么吃?”
  “⾥⾯的⾁是怎么样的?”
  ——出⽰切好的柚⼦,请幼⼉观察其特征,果⾁⼀瓣⼀瓣的像⽉亮,是⽩颜⾊的,请吃过的幼⼉说说:“是酸酸甜甜的”  (四)柚⼦
  在活动室的各个⾓落,出柚⼦,⼈⼿⼀个
  (五)延伸
  带着孩⼦⼀起吃柚⼦
【篇⼆】幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案
  【活动⽬标】
  1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨⽅向。
  2、懂得迷路之后不要害怕,要⼤胆、礼貌的向他⼈寻求帮助。
  【活动准备】
  故事内容图⽚,ppt。
  【活动过程】
  ⼀、激趣导⼊。
  1、师:今天赵⽼师的好朋友⿏先⽣遇到了⼀个⼤问题,想请⼩朋友帮帮忙。
  2、师:我们⼀起听听它遇到了什么问题。(出⽰ppt)
  ⼆、分段讲述。
  (⼀)幼⼉观看故事前半部分。
  1、师:⿏先⽣遇到了什么问题?
  2、师:⿏先⽣为什么不到⿏⼩的家?(因为⿏先⽣迷路了)
  3、师:⿏先⽣应该怎么办?幼:可以问警察,可以做记号等。
  (⼆)观看故事后半部分。
  1、师:那最后⿏先⽣到⿏⼩的家了吗?幼:到了。
  2、师:⿏先⽣是⽤了什么办法到⿏⼩的家的?(幼⼉:问了许多的⼩动物,幼⼉⾃由回答)
  3、教师与幼⼉⾓⾊扮演。
  三、经验迁移。
  1、师:⿏先⽣迷路了之后是通过问路的办法到⿏⼩的家的,那如果有⼀天我们⼩朋友⼀个⼈在外⾯迷路了该怎么办呢?(幼⼉⾃由回答,教师适当给予提⽰、指导)
  2、⼩结:迷路后可以使⽤的办法有,记住⾃⼰家的门牌号、电话号码、⽗母⼿机号,打电话给家⼈;向路上的⾏⼈问路;警察叔叔,让他们把⾃⼰送回家……
  3、我们回家后可以问问家长还有什么好办法,下次活动时⼤家在⼀起进⾏交流。
  四、活动延伸。
  今天我们帮⿏先⽣到了⿏⼩的家,他们⾼兴的拥抱在⼀起,那我们也很开⼼,我们⼀起和⿏先⽣、⿏⼩跳舞好吗?【篇三】幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案
  活动⽬标:
  1、启发幼⼉运⽤感官感知、体验⼩脚踩在不同材料平⾯上的感觉,发展幼⼉的感知观察⼒,让幼⼉体验探索的乐趣;
  2、初步引导幼⼉学习⽤语⾔表达⾃⼰的感受。
  活动准备:
  1、帮助幼⼉把鞋、袜脱下并组织幼⼉到户外(有地砖、草地、沙坑的地⽅)。
  2、红、黄、蓝、绿⽔粉颜料各⼆盆;铅画纸⼆张。录⾳机、⾳乐磁带。
  3、戏⽔盆四只,⾥⾯放些⽔;抹布若⼲块。
  活动过程:
  ⼀、⾃由跑跑跳跳,引出幼⼉活动兴趣,引导幼⼉讲述⼩脚的⽤途。
  ⼆、第⼀次感知表达活动。
抢凳子  1、让幼⼉⾚脚在地砖、沙地、草地上⾛⾛,体验脚底接触这些材料的真实感受。
  2、启发幼⼉⽤语⾔表达⼩脚踩在这些材料上的体验、感受。
  三、第⼆次感知表达活动。
  1、再次让幼⼉体验⼩脚⾛在这些材料上的感觉,进⼀步激发幼⼉对脚底接触这些材料的感受。
  2、⼩结:⼩脚踩在各种材料上的感觉。
  四、⼩脚作画,印地毯。师⽣⼀起为⼤地毯印上美丽的花纹。
  五、延伸活动:⼩脚玩⽔。
【篇四】幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案
  活动⽬标:
  1、初步感知4的构成。
  2、感受招待客⼈的快乐。
  活动准备:
  ⼩猴⼿偶4个、课件(餐桌)、果盘⼈⼿⼀个、仿真⽔果若⼲、沙包若⼲。
  活动重难点:
  感知4的构成。
  活动过程:
  1、随⾳乐《玩具进⾏曲》⼊活动室。
  2、游戏《抱⼀抱》复习3以内的数,为学习4的构成做好知识铺垫。
  3、以⼩猴⼦⼀家来做客的⽣活情景,引导幼⼉初步感知4的构成。感知招待客⼈的礼仪。
  (1)利⽤⼿偶依次出⽰⼩猴⼦⼀家,引导幼⼉点数4,感知3添1是4,4去1是3。
  (2)引导幼⼉根据已有经验讲述怎样招待客⼈。
  师:“⼩猴⼦⼀家来我们幼⼉园做客,该怎样招待他们呢?”
  4、(出⽰餐桌课件)准备餐具,强化4的构成3添1是4。
  师:“餐桌上有些餐具准备的不够,宝宝们帮⽼师是那些餐具呢?”(引导幼⼉把不够4个的餐具添1变成4个)
  5、操作游戏分⽔果,进⼀步感知4的多种构成。
  (1)盘⼦⾥的⽔果有1个的、2个的、3个的,要求幼⼉把每个盘⼦⾥的⽔果都变成4个。(幼⼉分组操作)
  (2)师检查是否每个盘⼦都是4个。
  (3)请幼⼉说⼀说是怎样把⽔果变成4个的。
  6、游戏《猫捉⽼⿏》巩固提升幼⼉对4的构成的感知。
  游戏:准备4个洞,每个洞⾥最多住4只⼩⽼⿏,⼤花猫来的时候⼩⽼⿏们赶紧到洞⾥躲起来。⼤花猫打破⼀个洞,洞内的⼩⽼⿏⽴刻分散到另外3个洞,最多住4只⼩⽼⿏。幼⼉众出洞,每⼈取4个沙包,把⼤花猫打跑。
  7、结束
  欢送⼩猴⼦⼀家。
【篇五】幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案
  活动⽬标
  在认识了解家庭成员的基础上,使幼⼉明⽩⾃⼰有⼀个快乐的家,激发幼⼉爱家的情感。
  活动准备
  幼⼉全家福照⽚、多媒体电教器材、电脑课件动画录⾳机及⾳乐MIDI。
  活动过程
  ⼀、开始部分
  1、透过观看电脑动画课件,集中幼⼉注意⼒,调动幼⼉认识的情绪,为主题的出现做好准备。
  2、请幼⼉听歌曲《我家有⼏⼝》,透过动画中亮亮与幼⼉的简短的谈话交流,引出主题。
  ⼆、基本部分
  1、运⽤多媒体教学⼿段,让幼⼉介绍⾃⼰家的成员。(解决重点)。根据每个幼⼉介绍的特点,围绕爱家的主题,进⾏随机教育。
  2、教师⼩结⼩朋友说得真好,不仅仅明⽩⾃⼰有⼀个漂亮的妈妈,能⼲的爸爸,还明⽩全家⼈的名字。⽼师还发现⼩朋友都争着给⼤家说⽩⼰的家,都想把⾃⼰的家说给⼤家听,待会我们再之后说好吗
  3、此刻⽼师想请⼩朋友看⼀段电视录像,⼤家看看电视⾥演的什么。
  (解决难点)请幼⼉观看本班⼩朋友家庭⽣活⽚段,师⽣边看边说,激发幼⼉爱家的情感,体验家的快乐。
  4、教师⼩结:这天许多⼩朋友们⾼兴地给⼤家讲了⾃⼰的家,还看了⼀些⼩朋友家⾥快乐⽣活的录像。⽼师看得出你们都有⼀个快乐、幸福的家,都很喜欢⾃⼰的家,期望⼩朋友今后更爱⾃⼰的爸爸妈妈,爱⾃⼰的家,使每个⼩朋友的家都能完美幸福。⼩朋友愿意按教师的话去做吗?
  三、结束部分
  教师:“⼩朋友都唱《我家有⼏⼝》这⾸歌曲,让我们⼤家⼀齐⾼⾼兴兴地表演给客⼈看好不好。”
  幼⼉众表演《我家有⼏⼝》,使幼⼉在简单愉快的⽓氛中结束本次活动。
【篇六】幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案
  活动⽬标:
  1、学习⽤渲染的⽅法装饰⼿帕,感受作品的美感。
  2、透过活动培养幼⼉参与美术活动的兴趣和⾃信⼼。
  3、体验美术活动的乐趣。
  活动准备:
  1、宣纸若⼲张,报纸垫在桌上。
  2、⼴告颜料,娃娃
  活动过程:
  1、出⽰贴着嘴⾓下垂嘴的娃娃
  ⼩朋友们看,这天娃娃来和我们⼀齐玩,咦?娃娃怎样不开⼼?⽼师来问问,噢,原先娃娃妈妈给娃娃⼀块没有花的⼿帕,娃娃不喜欢。出⽰裁好的宣纸⼀张,⼩朋友我们来帮帮娃娃把⼿帕变漂亮吧。⼩朋友你们愿意吗?(那怎样帮娃娃呢?)
  2、教师⽰范制作⽅法
  这天,⽼师教⼩朋友⼀样新本领——装饰⼿帕
  ⼩朋友们看此刻⽼师⼿中拿了⼀张正⽅形的宣纸,(宣纸侧翻)⼩眼睛看仔细喽,⼩⽿朵听好了,此刻⽼师要变魔术了:将宣纸对边折成正⽅形。然后把折好的宣纸⼀⾓放到颜⾊盘中染⼀下,时间不能太久,再换⼀种颜⾊染。然后留意打开,平齿轮泵KCB-200躺在报纸上。
  (提醒幼⼉染⾊要掌握好时间,宣纸浸染时间太久会浸烂,时间太短会染不上去。提醒幼⼉宣纸浸染打开时必须要轻轻的,留意些。)
  3、幼⼉操作,动⼿染画
  ⿎励幼⼉⼤胆地⽤多种颜⾊去尝试,体验颜⾊渗透带来的美感和特殊效果。
  此刻请⼩朋友来帮娃娃把⽩⼿帕变成美丽的花⼿帕,好吗?⽼师相信⼩朋友们都很能⼲,把⼿帕变得很漂亮,对吗?⼩朋友此刻把⼩椅⼦轻轻搬到位⼦上,能够开ZYB-B型可调式渣油泵始了,但⼩朋友们在选颜料的时候要留意点,别把颜料打翻了,选你喜欢的颜⾊来装饰⼿帕。幼⼉操作,师巡回指导,⿎励幼⼉⼤胆操作。(把娃娃嘴换上嘴⾓向上的嘴)
  4、延伸活动
  ⼩朋友变的⼿帕真漂亮,看娃娃此刻可开⼼了,他有了这么多的⼿帕决定开⼀家⼿帕店,请⼩朋友⼀会⼉去娃娃⼿帕店买你最喜欢的⼿帕。
【篇七】幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案
  教学⽬标:
  1、引导幼⼉⽤⼀⼀对应的⽅法,出较多的物体,回⽐较多少。
  2、培养幼⼉的初步分析、⽐较潜⼒。
  教学准备:
  图⽚3张,纸偶2个,记号笔,铃铛,凳⼦
  教学过程:
  ⼀、情景表演,出⽰汪汪狗、跳跳兔,引出课题。
  ⽼师给⼩朋友请来了两KCB不锈钢齿轮泵位新朋友,⼀个是汪汪狗,⼀个是跳跳兔。
  ⼆、出⽰礼物,感知物体的多少。
  这天是汪汪狗和跳跳兔的⽣⽇,他们收到了许多许多礼物。
  出⽰图⽚①:跳跳兔收到了什么礼物?(个别幼⼉)萝⼘有⼏个?我们伸出⼩⼿数⼀数?汪汪狗收到了什么礼物?(众)有⼏颗?请幼⼉想办法⽐较谁的礼物多?
  出⽰图⽚②:跳跳兔收到了什么礼物?汪汪RYB电动齿轮泵狗收到了什么礼物?哪个⼩朋友明⽩3个蘑菇多,还是4个苹果多?你是⽤什么好办法明⽩的?
  教师引导:我们是⽤什么好办法⽐较多少的?
  出⽰图⽚③:跳跳兔收到了什么礼物,有⼏块饼⼲?汪汪狗收到了什么,有⼏根⾻头?请幼⼉⽐较,谁的礼物多?你是⽤什么好办法明⽩的。请幼⼉操作,发现了什么?
  三、游戏:
  ⑴、跳跳兔和汪汪狗YHB轴头油泵要邀请⼩朋友到他们家来玩抢凳⼦的游戏,⼩朋友要听⼩铃铛的声⾳学解放军绕着凳⼦⾛,铃声停⽴刻坐下⼀张凳⼦坐⼀个⼩朋友,看看谁能抢到⼩凳⼦。幼⼉游戏。
  ⑵、抢凳⼦的游戏好玩吗?⽼师还要带⼩朋友门去外⾯玩,我们⼀边唱歌⼀边朋友,1个⼥孩⼦务必1个男孩⼦做朋友。看看谁最能⼲,会到朋友,到朋友的⼩朋友⼀齐和⽼师去外⾯做游戏。
【篇⼋】幼⼉园⼩班简单好上的公开课教案
  ⼀、活动⽬标
  1、锻炼幼⼉⾏⾛滚爬协调等综合潜⼒。
  2、体验体育运动的乐趣。
  ⼆、活动准备
  为幼⼉⾝上粘上双⾯胶,并北京燃烧器油泵于上课前撕开;枣、苹果或其它果⼦图⽚;布置⼀个场地:有桥、有洞、有