小学防溺水安全教育记录(通用5篇)
游泳是一可以们带身健体,但是同也是一安全患指数非常高的运,所以学生选择游泳的前提要普及好相安全知。下面是小编为大家收集的小学防溺水安全教育记录(通用5篇),希望大家有所帮助。
小学防溺水安全教育记录1
时间
68
地点:
一年二班教室
参加人
一年二班全体
防溺水,珍生命,学会自救。
动过程:
1————故事
听了个故事,我想在座的一位同学心里都不会感到松。你是否感,是否惋惜,一个生命就这样在世界上瞬消失?此刻,你在想什同学谈谈你的看法。
:人,应该生命。今天这节课就来学的生命——防溺水教育。
2、溺水已成中小学生的,今年5月以来,已生数起中小学生在假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危将增加。
在炎安全小报内容的夏季,多人喜游泳,因缺少游泳常而溺水死亡者生。我外出游泳洗澡格遵守四不:未同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。
3、溺水原因主要有以下几:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突病尤其是心病;盲目游入深水漩
4、如何保游泳的健康和安全,避免溺水事件的生?水情不熟而然下水,极易造成生命危。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌保持静,极自救:
1)手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,迅速反多做几次,直到抽筋消除止;
2)小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同用同的手掌在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
3)大腿抽筋,可同采用拉抽筋肌肉的法解决。
于溺水者,除了极自救外,救:
1)首先清除溺者口鼻中物,保持上呼吸道的通
2)溺者若已喝了大量的水,救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大
腿上,一手扶着溺者的,将他的嘴向下,另一手在背部,使水排出;
3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述理外,要行人工呼吸。钟约14—20次,以后可适当加快。
5总结
同学,珍.生命吧。珍生命就是珍惜一天。同学说说———————珍惜一天?
:同学,生命的全部意在于无地探索尚未知道的西,在无的探索里,你会看到光灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!
小学防溺水安全教育记录2
名称:防溺水安全教育专题
主持人:
记录人:
参加会:全校教
内容:
一、 习关xx省教育厅关于近期几起中小学生溺水身亡事故的通
二、 习关xx市委教育工作委会、xx市教育局文件漳委教宣20xx25学生防溺水安全教育工作的通知
三、 习关xx市教育局转发学生防溺水安全教育工作的通知》的通知
1、建立学生防溺水安全教育制度
2、建立健全防学生溺水事故防范制度
3展学生防溺水集中教育活
学生防溺水宣教育的针对性、效性,全市各中小学在防溺水教育周()
要集中八个一(要求各学校留档备查):召学校防溺水事故专项教育活动员大会;校园1-2防溺水事故专项教育活的横幅标语行一次生命,防溺水的全校学生名或宣誓式;出一期以防溺水和游泳安全知识为专题的校刊、班刊或黑板位学生制作一期以防溺水安全的手抄,并将秀作品制作成展板,在校园内集中展示;印一份游泳安全知的宣材料学生;个班上一以游泳安全的主()(班主任要求有教案)给每位学生家长发一条安全警示手机短信;组织一次家长开放日活,邀及当地街道、村()委会及社会各界人士校参学生防溺水教育展板、板等内容,动员广大家及社会各界极参与防学生溺水事故专项教育活造人人心学生防溺水安全教育活烈氛