银行员工家访工作总结范文5篇
你怎么写一份银行员工家访工作总结呢？家访是一条纽带，联接着学校与家庭，通过家访能够准时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，让学生们在家里也能够感触到学校对他们的关爱。你是否在正预备撰写“银行员工家访工作总结〞，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！
银行员工家访工作总结1
根据学校的统一要求，暑假期间，对局部学生进行了家访，感触颇深，现将有关状况总结如下：
一、家访中取得的成就：
一是获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长沟通，了解每一个学生地家庭情况，学习环境，学生的独特，在家的表现，了解到家长的盼望、要求以及教导办法等，并做好具体的记载，为今后的教学工作奠定了根底。二是家长教师相互相信。通过向学生家长讲解并描述我校的办学理念、办学成绩等根本状况，帮忙家长树立正确的教导理念，解决家庭教导方面的一些困惑，这就增添了家长的责任意识和相信度，使家长也积极参加到学校的教导教学管理中来，更有信念地和学校携手共同做好学生的教导工作。三是多棱角认识学生。了解了无数档案上看不出来的东西，认识了更真切、更全面的学生。比如我班的张某、朱某等在校静默寡言，可在家里却很活跃；而有些正巧相反，如翁某、陶某等孩子。有些有
独特的学生，如周某、刘某等，原来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经受，便觉得可以更好地把握他们的心理。四是换个角度看家长。如今的学生家常年龄都在37-45之间，他们本身受教导的程度相对高一些，因而他们能认识到教导的重要性，普遍重视对子女的教导，并考究教导办法，常常帮忙克制学习上的困难，这对学校的教导起到了很好的补充作用。
二、家访中存在的问题
第一，现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而减弱了家庭教导的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却越发宠爱，使得学生的心理放荡，让学校教导工作难上加难。第二，正因为家长“望子成龙〞、“望女成凤〞心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放荡，养成了骄纵的心理，他们在舆论、看法、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教导带来诸多的难处。第三，家长误认为孩子很聪慧，小学回家不学习也能取得好成果；上中学后，盼望也能这样。假如不能这样，会不会是教师的教学存在问题或不够关怀孩子。事实上家长的失误就是忽略了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：盼望一下子能解决问题，企图一劳永逸。第四，家庭成员内部不一致的教导力量难于与学校教导协作。父母双方教导观念和办法不一致，导致孩子有空子可钻，言行不一。
三、家访后的思量
第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的沟通，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的冀望与要求。了解了学生的独特与主意，加强了师生感情，对以后的工作将起到主动的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与冀望，也了解了一些学生家庭的逆境，增添了我们的责任感，也让我们越发酷爱学生，酷爱工作。
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。随着社会的进展，家访的方式也随着变化。由于人们的职业特点、个人经验、经济情况、文化素养、思想涵养、性格脾气各不一样，学生家长可分为好多不同的类型。作为任课老师应当详细问题详细分析，“到什么山唱什么歌〞，假如家访的方式不变化，有时会事倍功半，甚至适得其反。
第四，家访也给老师本人上了一课。因为一个学生在班上不过是五十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的，寄予了厚厚的冀望。在家访时的交谈中，深深体会到家长的期待，深
感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。第五，家访的目的是教导孩子更好地成长，父母是孩子的第一任老师，家庭对孩子身体的发育，学问的获得，能力的培养，品德的陶冶，独特的形成，都有至关重要的影响。
总之，家访工作是教学工作中不行短少的方式。我深知：家访是一门知识，是一门永无止境的艺术。我愿本着对学生负责、对自己负责，贡献爱心，努力做一个称职的教师，不辜负大家的冀望。
银行员工家访工作总结2
学期开学初，又临家访，忽而想到自己身为学生时，同学之中提到家访都是能避那么避。大概在孩子们心目中，家访教师都是来家里报忧的，而实际的操作中，家访的目的、内容都很重要，不仅仅是汇报，更多的是互动，从而调动家长与孩子的主动因素，为教导效劳。在此次家访中，感触最深的有下列几点：
一、更深切地感触到老师肩上所担负责任的重大。在家访的过程中，我们深切地感触到家长们对子女的殷切盼望，也感触到他们对教师的敬重与信赖。我们具体地了解了孩子的兴趣喜好，性格特长及家庭构造、成长经受、安康情况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对老师的意见、盼望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映孩子在学校的表现，一定孩子的优点，甚至是家长还没有留意到的闪光点，恳切地指出孩子的缺点，耐烦地传授家庭教导的办法，让家长知道孩子的安康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提示家长不仅要关怀孩子的学习、生活，更要关怀孩子的情感和品德。人说，对于家长来说，自己的孩子总是百分之一百的，而对于教师来说，面对几十个表现不一的孩子，更需时刻铭记这一点，他们同样应该是百分之一百的。
二、借助家长的力量，配合教导好孩子。对于英语这一科目，这一点具有特别的意义。此次尾随配班班主任家访，家长们得知英语教师来访，往往也因而而越发地重视英语。严厉地说，英语在小学里还不是真正意义上的主课，但它又的确是格外重要的。由于校园应用英语的时机少之又少，因而学生英语学习的好坏无数时候是与家中所下的功夫相联系的。孩子自我掌握能力单薄，家长对孩子的影响是很大的。家访中，无数家长都谈起了孩子在家中的英语学习状况。我也顺势说了英语的重要性，并介绍了家里可以实行的英语学习办法。在这个过程中，家长往往会有心地向教师谈起平常教导孩子时所观看到的自己孩子在学习中的优点与缺点，应当说，这对教师的教学帮忙还是很大的。
三、此次家访，的感受是学生在家与在校的表现不相同。孩子的内心世界很丰盛，在成长的过程中的问题也多种多样。有的小伴侣在家与在学校表现迥异，这也表明家访格外有必要。我们向家长介绍一些教导孩子的办法，商议共同教导好该同学的办法同时，也向孩子仔细地提出要求：在家和在校应该表现相同好。
银行员工家访工作总结3
一、家访目的：
1. 了解学生在署假中生活与学习的状况，指导学生合理支配好、利用好署假的歇息时间，仔细完成署假作业，适当阅读课外书，留意庇护视力、文明平安，做好到新学期学习、生活的预备，保证一开学
就能以全新的姿势、丰满的精神投入到学习中来。
2. 加强与家长的交流，向家长汇报上一学期学校领导、教师等为孩子取得长进所做的工作，谢谢家长的主动支持，请家长对学校工作提出倡议和意见，就班级工作和教学工作的一些主意与家长交流，争取家长下个学期的主动协作。
3. 通过家访，更全面控制学生状况，更大程度上地争取到家长的协作，寻觅更合适的教导突破口，制定更有效率的教学策略，做好新学期的教导教学工作做好预备工作，尽快翻开教导教学工作的新局面。
二、家访重点：
1. 做好学生的指导工作，支配好新学期的开学工作。
2. 争取家长的理解与协作，共同做好孩子的教导工作。
3. 对平常不做作业的学生，让家长起到监管作用。
4. 做好学校的宣扬、疏通，使家长、学生及其他人认同、支持学校的工作。、
三、家访小结
开学前一天，与副班主任何建平教师走访了几位平常不爱做作业的学生，了解了他们署假在家的学习与生活状况，还向家长反映了平常在学校的表现。同时家长也向我们反映了孩子在家的表现，如李燕芳不足自觉性，不能离开家长的监管，完成作业质量较差，特殊是对于教师布置的口头读书和背书作业不能按时完成。作业拖拉严重，放学后还不能按时回家。郑启奥学习也不太自觉，喜爱跟小小孩一起玩，学习以完成任务为主。针对这些状况，我想在学校教师不仅要对他们的作业多加监视和指导，还应在习惯的培养上多加指导和催促，努力帮忙他们提高学习的自觉性。倡议李燕芳父母要尽量抽出时间来关注孩子，特殊是留意接送，以免孩子长时间在外逗留。
通过家访，通过教师和父母间恳切的谈话，也帮忙家长解决了一些家庭教导中存在的问题。如今的孩子大多是独生子女，生活条件比拟优越，家长对孩子溺爱有加，只要孩子开口没有不容许的。我倡议家长应有让孩子吃点苦的意识，多让他们做一些力所能及的家务，对孩子的要求也不能有求必应，有时也得让他们尝尝“被拒绝〞的味道儿。家长欣然承受了我们的倡议。
此次家访，我感叹万千，收益无数：
1、我们的家长多望子成龙，望女成凤，总盼望自己的孩子出类拔萃，因而对孩子要求比拟严格，自然对教师的要求也随之提高，作为一名老师，平常真的要多钻研，多学习，不要辜负家长、孩子的盼望。
2、老师的观念要变化，以前我们可能更注重的是成果，可现在家长关注的不知是成果，而是他各方面的进展，因而，在教学上要多给孩子提供展示他们才干的舞台。
3、现在的孩子太忙、太累，我们要多听听他们的心声，多换位思量一下。
银行员工家访工作总结4
_暑假，根据上级工作支配，同时为新学期教学工作做预备，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体老师开展“老师访万家〞家访活动。活动期间，老师们利用歇息时间，冒着高温、酷暑上门交流、了解、宣扬，对于实在难以登门家访的，老师就用自己的电话，与学生和家进步行交流。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教导网络创设了良好的社会效应。
一、暑期家访活动根本状况
本次参加家访我中心小学及三所村小所有在岗28位老师所有参加，其中党员家访总结范文老师8名，实际家访学生428名，其中上门家访336名，电话家访92名，波及本中心小学所辖五村学生家长户。
二、细心组织家访活动
1、提早部署，要求详细。按照学校实的实际状况，学校提前发动部署。在放假前召开全体老师家访工作的布置会议，详细布置家访的内容和留意事项及要求。
2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任老师根据学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特别困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，准时为他们排忧解难。
3、注重反应，加强交流。老师携带“家访登记表〞进入家庭，家访后仔细填写“老师访万家’活动登记表，开学后准时反应到学校，学校仔细进行梳理，并逐步解决。
通过本次暑期的集中家访，我们准时把握到家长对学校教导工作中的要求与倡议，全面听取
了社会各层面对我校教导的意见，发觉并弥补学校教导教学过程中的缺乏之处，进而推进老师自觉改良教学办法，提高教学水平，促进了学校教导教学工作的和睦进展。
三、家访反应状况统计
本次家访征集到的意见和倡议累计99条，其中针对老师的意见倡议数69条，针对学校和党组织的意见倡议数30条；经过学校仔细梳理后，共征集意见和倡议19条，其中针对老师的意见倡议数19条，针对学校和党组织的意见倡议数10条。通过开学进一个月时间，我们按照征集到的意见和倡议，结合“办创
做〞主题实践活动和创先争优活动，学校、党员老师及全体在岗老师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在主动想方法以求尽快处理。
附录：家长对学校、老师相对集中的意见和倡议
1、学校应越发主动到建立学习环境，创设良好的校内环境。
2、开设相关的兴趣小组，跟准教导教学的节拍，开足开全音体美和计算机课程。
3、学生向素养教导方向尽快转变，尽早让孩子从考试压力中解脱出来。
4、老师对于发觉孩子存在问题，盼望能准时的通知家长，实现早发觉、早教导。
5、学校支配相应的教学活动，提高学生阅读的家访工作总结能力，拓展学生的学问面。
家访总结6、学校多组织一些培养学生素养的活动，不局限在语数英科上。
7、支配学生在校必要的生活保障，如喝开水，中午热饭等。
银行员工家访工作总结5
为其两天的家访，感受颇深;
作为一种传统的教导方式，家访在如今具有其他教导方式不行替代的作用：胜利的家访有利于老师全面了解学生，促进老师因材施教；有利于调动学生的主动性和积极性；有利于学校教导与家庭教导的互补和协作。家访，更能给学生一种被重视、关爱的感觉。我们在学校园看到的学生的缺点，往往是一种表象，通过家访，我们可以到形成这种缺点的缘由，到解决问题的切入点，使我们的教导更富效果。同时，作为与家长面对面沟通，打消了电话的机械性所带来的距离感，使教师对学生的教导更具温情、关爱。
通过家访，可以互通学生在校、在家状况，织成家长与老师达成共识的纽带，形成有效的教导合力，共同教导好学生。实践告知我们：在学校以外，对学生影响的因素是家庭，教师上门家访是深入“一线〞的形式。教师通过走访学生家庭，可以全面具体地了解学生的家庭背景、生活和学习环境，这样更利于有针对性地实行有效伎俩和办法因材施教，促进学生安康成长。家访是学校教导的延长，是家庭教导的补充。
家访总结报告