1、活动背景与目的
在幼儿园中班的音乐课程中，我们选择了以元旦节为主题的音乐律动活动。通过这个活动，旨在培养幼儿的音乐欣赏能力，同时提高他们的动作协调和感知能力。活动中我们引入了节日氛围和快乐的音乐元素，希望能够增强幼儿对元旦节的认知，并让他们在音乐中感受到节日的快乐。
2、教学过程
新年好歌词（1）导入环节
在活动开始之前，我们首先通过问答形式引入主题，让幼儿对元旦节有一定了解。我们提出问题如下：
•元旦节是哪一天？
•你们在元旦节会做些什么？
•你们喜欢元旦节吗？
通过这样的问答环节，我们让幼儿对元旦节有了初步的认知，为后面的活动做好铺垫。
（2）音乐律动活动
接下来我们进入正式的音乐律动活动环节。我们选择了一首轻快的元旦歌曲作为背景音乐，通过指令和动作引导幼儿进行律动。
歌曲1：《新年好》
歌曲《新年好》是一首欢快的元旦歌曲，歌词简单易懂，曲调明快。我们通过这首歌曲，让幼儿在律动中感受元旦的快乐。
活动内容如下：
1.先听一遍歌曲，让幼儿先感受音乐的节奏和氛围。
2.进行简单的指令练习，例如向左走、向右走、举手、跳跃等，利用歌曲的节奏引导幼儿进行相应的动作。
3.圈圈练习：幼儿围成一个大圈，手拉手跟着音乐的节奏行走，快慢而有力地走动，增强身体的律动感。
歌曲2：《祝你新年快乐》
在第一首歌曲的基础上，我们引入了第二首歌曲《祝你新年快乐》。这首歌曲的节奏较慢，歌词简单。我们通过这首歌曲带领幼儿进行更细致的律动练习。
活动内容如下：
4.先听一遍歌曲，让幼儿先感受音乐的节奏和氛围。
5.进行更细致的指令练习，例如摇头、转圈、拍手、踏步等，利用歌曲的节奏引导幼儿进行相应的动作。
3、活动效果与总结
通过这次音乐律动活动，我们取得了以下效果：
6.增强了幼儿对元旦节的认知，让他们通过音乐与律动更好地感受到节日的快乐。
7.提高了幼儿的动作协调能力和感知能力，使他们能够更好地跟随节奏进行动作。
8.增进了班级的凝聚力，通过一起跳舞和玩耍，幼儿之间的互动更加活跃。
总的来说，这次音乐律动活动取得了很好的效果。通过活动，幼儿能够更好地感受到元旦节的快乐，同时也锻炼了他们的动作能力和协调能力。我们相信，通过这样的活动，幼儿对音乐的兴趣和理解会得到更好的培养。
发布评论