鉴赏古诗词中的用典
用典,也叫“用事"，是诗词曲赋中常用的一种表现方法，其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。典故用得适当,可以收到很好的修辞效果。能显得既典雅风趣又含蓄有致，可以使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远。
  一:常见的古代诗词用典有四个种类
  1。明用。直接引用典故原事，诗人感情和所用典故思路一致。
    例如：曹操《短歌行》结尾有“山不厌高，海不厌深.周公吐哺，天下归心”之句.“周公吐哺，天下归心”，原诗用周公姬旦辅佐年幼成王一事,说周公“一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”曹操用此典，表达了招贤纳士、礼遇天下人才的诚心。
    再如:李白在《塞下曲（其一)》中有“愿将腰下剑，直为斩楼兰"句子 。《汉书·傅介子传》中提到楼兰王为匈奴所反间，多次杀害汉朝使者，大将军霍光利用楼兰王贪财的弱点，派遣傅介子带去金帛,在酒席间埋伏勇士取其首级。李白这二句，便是化用这个典实，直接点出边塞将士激昂的报国壮怀。
  2．暗用。间接引用典故，即把典故融化在诗歌中，含蓄隽永，天然浑成，不饰雕琢。行文流畅贯通，辞若己出,即使不知其中用典，也可领会诗意;知道出典则更觉意味深长。所以暗用又叫化用。
    例如：鲁迅的名句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”就暗含“孺子牛"典故。“孺子牛”一词出自《左传》。相传齐景公晚年宠子荼，荼又名孺子。孺子撒娇，要老父装牛让他牵着玩。景公应允,口衔绳,手着地，不停地学牛叫.齐景公年岁已老，一不小心,栽倒在地上,磕掉门牙一颗。于是“孺子牛”的故事便广泛流传.鲁迅用典充分表达了他甘做人民大众的牛，抒写了鲁迅先生对人民大众的忠诚和热爱。
    再如：李商隐“于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦”（《隋宫》），也是暗用典故的名句。这两句诗讽刺隋炀帝荒淫奢侈、腐朽糜烂的帝王生活。隋炀帝曾叫人搜集大量萤火虫，在夜间游山时放出，使满山都是萤光。他为到江都（今扬州）行乐，又下令开凿运河，并在河边遍栽杨柳.李商隐借用这两个故事,说明豪华生活都会烟消云散，只能在身后留下凄凉的景象，寓讽于景，手法巧妙。前人论及诗中用典时强调以“不隔”为佳.暗用（化用）典故,便是一种高明的手法.
  3．侧用。是指从典故侧面意义取用典实，即故意避开典实的正面与反面意义，而另外选取典实的某一个侧面，借事起兴，旁敲侧击，显现作者自己的用意。能起到切中肯綮、言简意赅之效.
例如:宋梅尧臣《田家》诗是这样写的：“南山尝种豆，碎荚落风雨；空收一束萁,无物充煎釜.”诗歌借用曹植《七步诗》之典：“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”曹植写《七步诗》，诉说的是同室操戈、手足相残、相煎太急之悲苦。梅尧臣借以描写农夫生计之艰难。钱钟书先生《宋诗选注》里评述说：“农民虽然有豆萁可烧，却没有豆子可煮，锅里空空的，连‘煮豆燃萁’都不可能了.”农夫生计之艰难可想而知.
    4．反用。即对原来典故反其意用之，即典故义与自己的用意相反或相对.通过暗示、对比、衬托等手法将典故具有的含义加以引申，言此而意彼。
    例如：杜牧《九日齐山登高》中有“古往今来只如此，牛山何必独沾衣”之句，诗句表面是说自己垂泪，实际也是用典.春秋时,齐景公登牛山，北望国都临淄而流泪,叹息道:“若何滂滂去此而死乎!”杜牧难得欢愉，和朋友登山,抒发感慨，认为不必像齐景公那样独自落泪，感慨人生无常，古往今来尽皆如此，谁能幸免呢！这样写已经和齐景公登牛山而流泪的感
情迥然不同了。但诗人仍没有跳出惆怅、哀怨、郁闷的樊篱，以人生无常聊以自慰，语似旷达,实则抑郁感伤。
    再如：宋人朱熹却反用得更为彻底。他的《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》以对人生的乐观精神，来否定人生无常的伤感情绪。词中写道:“无尽今来古往,多少春花秋月，那更有危机。与问牛山客，何必独沾衣。”朱熹认为，人生若能尽其意义,就是生得其所，应将有限的人生与无限的宇宙融为一体,让人生充满乐趣。这份乐观,和“齐景公登牛山”的典故立意完全相反,和杜牧相比，也是言近而意迥。
【归纳】好的诗词用典有以下原则：首先，采用熟悉、具有借鉴意义的典故,而不用冷僻的典故；其次，灵活、贴切、生动是用典的最高目标;第三，典随意出，不为用典而用典。
二：用典的作用：
①引前人之言之事，使立论有根据
②诗中有不便于直接叙述的,借典故的暗示，委婉道出作者的心声
③减少语词的累赘，使语言更精练(近体诗有字数限制，诗句应力求经济）
④使文辞典雅,加大历史的纵深感,丰富诗歌内涵（充实内容,美化诗句)
三:【答题步骤与提示】
首先出用典的地方 
其次对诗中用典的地方进行具体分析
第三是结合诗歌的中心思想分析诗人用典的作用
    高考诗歌鉴赏的选题具有代表性和典型性，要想答题规范、切中要害，思路必须围绕以下几点展开：
1．了解原来典故中的人、事的内容意义。必须了解典故原意内容,因为它和诗歌中要表达的思想内容有密切的关系。
2．明确诗人对所引用的典故的态度.必须明确作者是明用还是暗用，是侧用还是反用,是正引还是化引等。明确这些，答题才有方向。不至于下笔千言,离题万里。
3．体会诗人用典的用典意图.诗人对往事的重提，肯定有现实的原因或触发感情的媒介。也就是说，诗人用典是针对现实而来的,目的是借典抒怀。只同现实相结合,才能体味到诗人的情感所在。
4．答题时既要概括原来典故的内含意义，更重要的是揭示出诗人在这里引用典故的现实意义。这样答案才能完全而准确。
【例】
风  雨 李商隐
凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。黄叶仍风雨，青楼自管弦。
新知遭薄俗，旧好隔良缘。心断新丰酒，销愁斗几千.
【注】宝剑篇:初唐将领郭震，向武则天呈《宝剑篇》：“何言中路遭弃捐,零落飘沦古岳边。虽复沉埋无所用，犹能夜夜气冲天。”深得武则天赏识，终于实现报国之志。
    新丰酒：唐代马周游长安，宿新丰（今陕西省临潼县东）酒店，店主人对他很冷淡.马周要酒悠然独酌。后唐太宗召对，授临察御史。
【题干表述】请对本诗中用典的手法进行鉴赏分析。
【答题示例】本诗运用了用典的表现手法。首联诗人通过引用唐代名将郭震向武则天呈《宝剑篇》并最终深得武则天赏识，实现报国之志的典故,表现诗人对自己落拓不得志的遭遇的悲慨。诗歌尾联用唐代马周游长安、宿新丰酒店时，遭到店主冷淡,但最终被唐太宗授予监察御史的故事，来对比自己的不得志.由于用典，诗歌显得含蓄委婉，与全诗以“风雨”来比喻诗人所处的环境的风格相吻合。
【练习题】
一：阅读下面这首宋词，填空完成后面的题目。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流.
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘.生子当如孙仲谋。
【注】兜鍪:即头盔，此处借指士兵.鍪,音móu.万兜鍪：千军万马。
1。 “不尽长江滚滚流”化用了杜甫的哪联诗句?此句在本词中既是实写也是虚写，请请结合具体内容简要分析。（6分）
2.作者用孙权的典故用意是什么？（6分）
二:阅读杜甫诗《春日忆李白》及其相关材料，按要求回答问题。
春日忆李白
白也诗无敌,飘然思不。清新庾开府,俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文.
【注】①庾信，字子山，南阳新野人.早年出入于梁朝宫廷，善作宫体诗，风格华艳.出使西魏，被强留北方，因有很高文学修养，得到优待,官至骠骑大将军、开府仪同三司。他虽居高位,却内心矛盾，作品中表现出浓厚的乡关之思和羁宦北国的悲愤感情.用语清新，风格也变得苍劲沉郁，与前期显著不同。
②鲍照，字明远，东海人。出身贫寒,曾做过临海王萧子顼的前军参军，故世称鲍参军.其诗善七言歌行，情感充沛，形象鲜明，语言劲健，风格俊逸。
1。试说明《春日忆李白》诗中使用的典故，并指出其作用。
三：阅读下面的两首诗和相关材料，按要求做题。
        登金陵凤凰台                        登飞来峰
          李  白                            王安石
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。        飞来峰上千寻塔，
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。        闻说鸡鸣见日升.
三山半落青山外，一水中分白鹭洲。        不畏浮云遮望眼,
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。        只缘身在最高峰。
【注】陆贾，汉代人，有《新语》传世，其《慎微篇》曰：“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日
也。”
1．这两首诗用典的句子分别是哪一句?使用了什么典故？
2．这两首诗在使用典故上有何异同？
四:（2015全国）阅读下面这首唐诗，完成文后题目。
金陵望汉江
李 白
汉江回万里,派作九龙盘①。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍.
六帝沦亡后②，三吴不足观③.我君混区宇，垂拱众流安.
今日任公子，沧浪罢钓竿④。
【注】①派：河的支流。长江在湖北、江西一带，分为很多支流。②六帝：代指六朝。③三吴：古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓
了,因为江海中已无巨鱼，比喻已无危害国家的巨寇.任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。
2．诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？
五：(2013课标全国Ⅰ,8-9）阅读下面这首宋词,回答问题.（11分）
鹊桥仙
陆游
华灯纵博，雕鞍驰射,谁记当年豪举①?酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。
轻舟八尺,低篷三扇，占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与？
[注］①这三句是追忆当年军中的生活.博，古代的一种棋戏。②占断：占尽.蘋洲烟雨:指长满蘋草、烟雨空濛的风光。③镜湖:即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
1。上阕最后两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感？（5分)
2。词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。（6分)
六：阅读下面这首宋词,完成后面题目。（9分）
赞美长江的诗句
定风波·重阳    苏 轼
与客携壶上翠微①.江涵秋影雁初飞。尘世难逢开口笑。年少。菊花须插满头归。
酩酊但酬佳节了。云峤②.登临不用怨斜晖。古往今来谁不老。多少。牛山何必更沾衣③。
［注］①翠微:山上的小亭。②云峤:耸入云霄的高山。③牛山沾衣：春秋时,齐景公游于牛山，
北望国都临淄而泪流满面：“我怎么舍得这么美好的国都而死呢？”
1。下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分） （  )
A.词作题为“重阳",说明作者是在农历九月九日这一天与友人一道登高赏菊，饮酒赋诗.